時代在變,潮流也在變,現(xiàn)在的潮流無疑是“抖音”短視頻。
一聽見旁人手機里傳出一首首魔性的歌曲,比如“海草海草”、“我們不一樣”…….就知道他在看抖音!可見抖音多么流行,影響有多么廣。 輿論對抖音褒貶不一:有的認為純屬娛樂,沒有營養(yǎng);有的認為可以放松身心,豐富生活。
那么我們班的同學有多少人喜歡抖音呢?于是,我在班級里展開了調查,統(tǒng)計如下: 調查結果顯示,喜歡抖音的同學占大多數(shù),而其中女生比男生更喜歡抖音。 看著這個調查結果,又有一個問題浮現(xiàn)在我腦海中。
同學們?yōu)槭裁聪矚g抖音呢?接著,我又在喜歡抖音的這20位同學中展開了進一步調查: 從進一步調查結果中不難看出喜歡抖音的同學中,有40%的同學是閑著無聊才看的;有30%的同學是被抖音有趣的內容所吸引;還有30%的同學僅僅是為了追星、跟隨潮流去看抖音視頻的。這些分析結果體現(xiàn)了同學中有的缺少其他的興趣愛好,看抖音來消磨時間,而有的容易被別人影響,缺乏自己的判斷。
我個人認為,偶爾看看抖音來放松放松未嘗不可,但我建議我們學生可以多培養(yǎng)更健康的興趣愛好,比如閱讀、運動、書法……豐富我們的課余生活,這樣才不會讓“閑著無聊就看抖音”成為一種習慣。我們學生還可以多多參與社區(qū)公益活動,吸取正能量,提升自我判斷的能力。
總之,抖音有利有弊,我們可以把它當作娛樂,開心一下,但不可著魔,影響學習和生活。任何事物都有它的兩面性,我們要善于發(fā)現(xiàn)并利用事物的益處,才能使它變成有益的“工具”。
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