教師正能量的話(huà)語(yǔ)短句子
1.關(guān)于感謝老師的短句子
1、老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！
2、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師！
3、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
4、當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！
5、在我成長(zhǎng)的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來(lái)班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我的幫助實(shí)在是太多，問(wèn)寒問(wèn)暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來(lái)幫助我。我還能讀動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，都是李老師那無(wú)私的幫助。
2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合老師的一些正能量的話(huà)語(yǔ)有哪些
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛(ài)的臉，小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。
有一天，我們正在上課，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我有一題不懂，我叫玉老師過(guò)來(lái)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)∶“什么事？”我說(shuō)∶“我這小題不會(huì)做，您教教我?！比缓笥窭蠋熅徒涛伊?。突然，校醫(yī)急匆匆地跑來(lái)教室對(duì)玉老師說(shuō)∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了，頭上直流血?！笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下，便對(duì)校醫(yī)說(shuō)∶“你先去看一下，我等一下再去看?！毙ａt(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后，我們叫玉老師去看一下，可是老師說(shuō)∶“不！不能去！現(xiàn)在是上課時(shí)間，我不能離開(kāi)崗位！”我們勸不了，就只好不吵了。下課后，玉老師才匆匆的去看她的孩子。
我們都知道玉老師患有心臟病，每當(dāng)看見(jiàn)老師心臟痛時(shí)，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅(jiān)守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對(duì)老師說(shuō)∶“老師您辛苦了！”我是多么的想去安慰老師??！可是我又沒(méi)有那個(gè)勇氣，所以我們不要讓老師生氣。
所以說(shuō)，老師是無(wú)私又偉大的！我們要尊敬老師！
簡(jiǎn)評(píng)：面對(duì)孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點(diǎn)滴做起，寫(xiě)一篇好作文，把字寫(xiě)工整，舉起你的小手。
3.最新正能量的句子
2016正能量勵(lì)志的句子：
1、人生太短，歲月太長(zhǎng)。生活是公平的，要活出精彩，需要一顆奮進(jìn)的心。以勤為本，以韌為基，盡自己的全力，求最好的結(jié)果，行動(dòng)成就夢(mèng)想，奮斗成就人生。人生苦短，財(cái)富地位都是附加的，生不帶來(lái)死不帶去，簡(jiǎn)單的生活就是快樂(lè)的生活。
2、“我羨慕你，但我還是做我自我！”——成熟的人生態(tài)度。
3、必須要有你所向往的生活，那將會(huì)是你最終得到的生活。
4、沉默不是冷漠，只是不想再讓那些無(wú)關(guān)痛癢的人看到真實(shí)的自我。熱鬧的日子看不清未來(lái)，一個(gè)人也能獨(dú)自盛開(kāi)。
5、沉默不是冷漠，只是不想再讓那些無(wú)關(guān)痛癢的人看到真實(shí)的自我。熱鬧的日子看不清未來(lái)，一個(gè)人也能獨(dú)自盛開(kāi)。
6、沒(méi)有一種不透過(guò)蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運(yùn)。轉(zhuǎn)載注明出處。
7、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不好抱怨，正因沒(méi)有用！人總是在反省中進(jìn)步的！
8、朋友是路，家是樹(shù)。別迷路，靠靠樹(shù)。
9、人既不是天使，又不是禽獸；但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。
10、不一樣的人，即使站在同一個(gè)地方，透過(guò)各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不一樣。
去答復(fù)。
4.老師讓我們摘抄好句子
1、一撇一捺一個(gè)人，一生一世學(xué)做人。
2、如果你等待，發(fā)生的只是變老了。 3、無(wú)法成為NO.1，沒(méi)關(guān)系，努力當(dāng)特別的Only one 就好。
4、改變不能接受的，接受不能改變的。 5、是魚(yú)，就不要迷戀天空；是鳥(niǎo)，就不要癡情海洋。
6、一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。 7、擁有翅膀不一定就比別人優(yōu)越，尤其是當(dāng)你并不擁有天空的時(shí)候。
8、人的生活，本來(lái)就分為精神和物質(zhì)兩部分。物質(zhì)在下，是根；精神在上，是花葉。
根發(fā)達(dá)了，花葉自然茂盛。 9、有些人連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)，而對(duì)世界上到底有沒(méi)有外星卻關(guān)心的要命。
10、不斤斤計(jì)較于小事，不耿耿于懷于往事。 11、海的博大是因?yàn)槌惺芰颂嗟目酀?/p>
12、我無(wú)權(quán)選擇來(lái)到世上，但我有權(quán)選擇在世上如何生活。 13、超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，別人就會(huì)嫉妒你；超過(guò)別人一大截，別人就會(huì)羨慕你。
14、城市建設(shè)得像歐洲，農(nóng)村發(fā)展的像非洲。 15、一個(gè)人就是一段弧，如果兩段弧能拼湊成一個(gè)圓，他們就是幸福的。
16、有些人連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)，而對(duì)世界上到底有沒(méi)有外星卻關(guān)心的要命。 17、英雄使自己成為英雄，懦夫把自己變成懦夫。
18、無(wú)須偉大才能開(kāi)始，必須開(kāi)始才能偉大。 19、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)。
20、寧可因理想而忙碌，不要因忙碌而失去理想。 21、人生如冬天里的臘梅，只有在最艱苦的時(shí)候，才會(huì)綻放出最美麗的花朵。
22、有一位偉人曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“責(zé)任和今天是我們的，結(jié)果和未來(lái)屬于上蒼的?！?23、金銀首飾、胭脂口紅，越來(lái)越走俏的化裝品充斥著每一個(gè)愛(ài)美的靈魂，那句曾熠熠生輝的名言：“人不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”，也被當(dāng)作古董陳列在一個(gè)極不顯眼的角落。
24、一次挫折就是一次成長(zhǎng)的蛻變，一次失敗就是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。 25、如果你幫助別人得到他想要的，你就能得到一切你想要的。
26、英雄使自己成為英雄，懦夫把自己變成懦夫。 27、無(wú)須偉大才能開(kāi)始，必須開(kāi)始才能偉大。
28、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)。 29、責(zé)任和今天是我們的，結(jié)果和未來(lái)屬于上蒼的。
30、人不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而因?yàn)榭蓯?ài)才美麗 31、如果你幫助別人得到他想要的，你就能得到一切你想要的。 32、你可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但不能讓人覺(jué)得你有敵意；你可以自命清高，但你不必使人覺(jué)得你瞧不起他們。
33、若有人討厭你，未必是你的問(wèn)題；若人人討厭你，你一定有問(wèn)題。 34、風(fēng)箏，有線(xiàn)，才飛得高遠(yuǎn)；浮萍，無(wú)根，只能漂泊不定。
35、孤獨(dú)的人不是沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的人注定孤獨(dú) 36、慢火比急火更容易煮爛食物，細(xì)心比粗心更容易成功。 37、不是我們的煩惱多，而是我們不夠?qū)捜?，不是我們的幸福少，而是我們不懂得享受?/p>
38、大舍不得，小舍小得，“舍得”二字原來(lái)是這樣的一種因緣。 39、孤獨(dú)，只是你身邊沒(méi)人陪你，而寂寞，是你的心靈失去了與別人交流的能力。
40、家，父親的王國(guó)，母親的世界，孩子的天堂。 41、若為一朵小花的凋謝而哭泣，你會(huì)錯(cuò)過(guò)滿(mǎn)園春色。
1.80后的重要任務(wù)是制造08后。2.事實(shí)證明，感情經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡；友情經(jīng)得起平淡，卻經(jīng)不起風(fēng)雨。
3.人家有的是背景，而我有的只是背影……4.是金子總要發(fā)光的，但當(dāng)滿(mǎn)地都是金子的時(shí)候，我自己也不知道自己是哪顆了。5.提醒大家要學(xué)會(huì)修自己的筆記本，這是很重要的！從前有個(gè)人，他不會(huì)修自己的筆記本。
后來(lái)的事情大家都知道了。
6.我不是廣場(chǎng)上算卦的，嘮不出那么多你愛(ài)聽(tīng)的嗑。7.不是故事的結(jié)局不夠好，而是我們對(duì)故事的要求過(guò)多！8.愛(ài)情就像兩個(gè)拉橡皮筋的人，受傷的總是不愿放手的那個(gè)。
9.鮮花往往不屬于賞花的人，而屬于牛糞。10.謊言與誓言的區(qū)別在于：一個(gè)是聽(tīng)的人當(dāng)真了，一個(gè)是說(shuō)的人當(dāng)真了。
11.單身并不難，難的是應(yīng)付那些千方百計(jì)想讓你結(jié)束單身的人。12.有時(shí)候，不是對(duì)方不在乎你，而是你把對(duì)方看的太重。
13.就算是believe，中間也藏著一個(gè)lie。14.付出真心，才會(huì)得到真心，卻也可能傷的徹底。
保持距離，就能保護(hù)自己，卻也注定永遠(yuǎn)寂寞。15.真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的話(huà)題，而是在一起，就算不說(shuō)話(huà)，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。
16.沒(méi)有100分的另一半，只有50分的兩個(gè)人！17.冷漠，有時(shí)候并不是無(wú)情，只是一種逃避被傷害的工具！18.如果我們之間有1000步的距離，你只要跨出第1步，我就會(huì)朝著你的方向走其余的999步。19.通常愿意留下來(lái)跟你爭(zhēng)吵的人，才是真正愛(ài)你的人！20、人生沒(méi)有彩排，每天都是直播；不僅收視率低，而且工資不高。
1.人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。 2.低頭走路的人只看到大地的厚重，卻忽略了高空的高遠(yuǎn)；抬頭走路的人，只看到高空的廣闊，卻忽略了腳下的艱辛與險(xiǎn)峻。
3.不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力！ 4.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
5.聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。 6.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
7.積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。 8.堅(jiān)韌是成功的一。
5.正能量語(yǔ)錄,越多越好,句子越短越好
心之所向便是光
只要事情有下次 失敗了就別哭泣
累了可以休息但不代表放棄
總會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光
現(xiàn)在的努力決定你以后是吸煙還是點(diǎn)煙
不要艷羨他人 不要輸?shù)糇约?/p>
少問(wèn)別人為什么 多問(wèn)自己憑什么
路夠黑逛才亮
對(duì)于明天 大膽向前
有夢(mèng)就要嚼著炫邁去追
隨它去吧我們都只活一次
耐不住負(fù)面情緒 那就睡一覺(jué)
你要把過(guò)去而跳板而不是沙發(fā)
人一定要想清三個(gè)問(wèn)題：第一你有什么，第二你要什么，第三你能放棄什么
純手打望采納
6.老師鼓勵(lì)學(xué)生的話(huà)簡(jiǎn)短
? 有志者事竟成也。
? 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。? 努力不一定成功，放棄一定失敗。
? 誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。? 只要功夫深，鐵杵磨成針。
? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。? 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
? 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。? 最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
? 千里之行，始于足下。? 繩鋸木斷，水滴石穿。
? 輔車(chē)相依，唇亡齒寒。? 成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
? 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。? 世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
? 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。? 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
? 天行健，君子以自強(qiáng)不息。? 好好學(xué)習(xí)，天天向上。
? 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
? 生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。? 善不由外來(lái)兮，名不可以虛作。
? 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。? 快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
? 筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。? 老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。
? 我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Α? 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
? 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。? 舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。
? 工欲善其事，必先利其器。? 故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。
7.贊美老師的句子簡(jiǎn)短
青春，是您的誓言。講臺(tái)，是您的舞臺(tái)。黑板，是您的伙伴。粉筆，是您的助手。知識(shí)，是您的財(cái)富。學(xué)生，是您的榮光。您一筆一畫(huà)地在黑板上書(shū)寫(xiě)著知識(shí)，而我們?cè)谧簧像雎?tīng)你的話(huà)語(yǔ)，一句一句，真摯誠(chéng)懇。
您如同大樹(shù)一般庇護(hù)著我們，俗話(huà)說(shuō)十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。您帶領(lǐng)著我們沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，才有了我們的病樹(shù)前頭萬(wàn)木春啊。
教師節(jié)，我想對(duì)著敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：您們辛苦了！每天起早貪黑與我們相伴，幾年的寒窗苦讀都有您的出現(xiàn)。在此祝您們節(jié)日快樂(lè)，福壽安康，天天快樂(lè)，天天高興。
8.描寫(xiě)老師的精神品質(zhì)的句子,一定是句子,短一點(diǎn)無(wú)所謂
1，您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方. 2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰. 3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道. 4、教師的春風(fēng)，日日沐我心. 5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū). 6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆. 心不在焉 六神無(wú)主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 和藹可親 一絲不茍 默默無(wú)聞 孜孜不倦 兢兢業(yè)業(yè) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 平易近人 神采奕奕 真才實(shí)學(xué) 謹(jǐn)嚴(yán)慎行 夸夸其談 侃侃而談 對(duì)答如流 文質(zhì)彬彬 深思熟慮 和顏悅色 笑容滿(mǎn)面 悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方 辛勤勞碌 教無(wú)常師 良師益友 能者為師 青出于藍(lán) 師道尊嚴(yán) 研桑心計(jì) 一字之師 尊師重道 春風(fēng)化雨 嘔心瀝血 蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿(mǎn)天下 桃李滿(mǎn)門(mén) 良工心苦 門(mén)墻桃李 默默奉獻(xiàn) 循循善誘 用心良苦 嘔心瀝血 兢兢業(yè)業(yè) 和藹可親 良苦用心 誨人不倦 桃李爭(zhēng)妍 祝 愿 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果.在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！ 園丁--崇高的稱(chēng)號(hào).看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆.祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！ 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅.--祝您教師節(jié)愉快. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲.在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿. 用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！ “桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀.--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！ 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師.在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您. 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！ 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生.在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青. 您因材施教，善啟心靈.我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！ 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出. 老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的.愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi). 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響. 海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上.我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師. 仰 慕 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存. 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則.您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您. 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣.您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng).這就是您留在我心中的高大形象. 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處. 啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！ 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中. 即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量.老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！ 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量. 您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”.。
