弘揚五四精神正能量句子
1.弘場五四精神釋放青春正能量的詩歌
傳承五四精神的詩歌 五四時代的一首蕩氣回腸的歌 中國男兒 中國男兒 要將只手撐天空 長江大河亞洲之東 峨峨昆侖 古今多少奇丈夫 碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶殷紅 這首歌源自楊振寧先生的文章《鄧稼先》的歌，據(jù)稱是二十世紀五四運動時流行的一首歌。
今天讀來仍覺蕩氣回腸，催人奮發(fā)。 這首歌使我想到了自古以來中華民族的英杰們。
他們雖然身處不同的時代，來自不同的家庭，但在他們身上都有一個共同特點，那就是無私無畏，敢為天下先。由此又使我想到了今天活躍在強國社區(qū)的網(wǎng)友們，他們中的大多數(shù)，不為名利，不計報酬，為了國家和民族的強盛，或針貶時弊，或建言獻策，或不畏禁區(qū)，勇于探索真理。
他們是我們這個時代的精英，是我們中華民族脊梁的組織部分。 五四青年節(jié)快要到了，重溫五四精神，發(fā)揚五四精神是時代的需要。
讓我們所有以國家民族利益為念的朋友們，一起高唱這首五四之歌，一起踐行五四精神，為建設(shè)一個自由民主文明繁榮富強的中國，為人民安居樂業(yè)而努力奮斗吧！ 光榮啊，中國共青團 詞：胡宏偉 曲：雷雨聲 我們是五月的花海， 用青春擁抱時代； 我們是初升的太陽， 用生命點燃未來. "五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒. 壯麗的事業(yè)， 激勵著我們繼往開來. 光榮啊，中國共青團， 光榮啊，中國共青團. 母親用共產(chǎn)主義為我們命名， 我們開創(chuàng)新的世界. 點燃閃亮青春的詩歌 青春四曲 （1）三月飛雪 三月里飛來一場雪 我的母親絕塵而去 天空中消失的豈止是冬日陽光 還有鴿子飛翔的身影 琴弦斷了 我伏在云濤深處的山巔哭泣 三月本是花開的季節(jié) 而我收獲的確是全世界花的枯萎 飄雪的路上 枯葉起舞 我坐在地上 夜夜仰望天堂的門口 和那條無法泅渡的河 星星早已隱去 溝渠上沒有月亮的輕撫 我在自己的眼淚上調(diào)試 撥弄著一曲雪夜里的相思 （2）暗戀 眼睜睜地看著你 把嫩綠撒在我寂寞的秋天里 長成瘋狂的春草 （3）我的青春 冬季昏暗的天空 沒有美麗的鳥兒飛過 一汪孤寂的死水 沒有魚兒歡快的游弋 我飛上天空 俯瞰投影在流水上的花 發(fā)現(xiàn)它已在歲月的風中蒼黃 童年是一面完整的鏡子 青春卻是一片斑駁的樹葉 是誰鋪著滿山滿谷的憂思 是誰枕著白云悠悠的夢 春天的布谷鳥夜夜歌唱的 可是曾經(jīng)流逝的激情？ （4）明媚三月 明媚三月 花影重重 風搖綠葉 我打開窗子 陽光跑了進來 把陰影趕了出去 我聽見孤寂斷裂的聲音 飛鳥掠過的破帛般的青春水面 粼粼發(fā)光的不是我的憂傷嗎 都忘記吧 曾經(jīng)喝過的鴆酒 曾經(jīng)迷失的山路 山上的積雪已經(jīng)溶化 在這美麗的三月 讓我們一起聆聽花和夢的私語。
2.五四精神的名言名句
1. 青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。 —— 宋慶齡
2. 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒
3. 白發(fā)無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？——俞良弼
4. 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？——屈原
5. 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！畲筢?/p>
6. 如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠學(xué)不會思考。---美國發(fā)明家愛迪生
7. 題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚?！谥t
8. 青春虛度無所成，白首銜悲補何及！——權(quán)德輿
9. 斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。——茅盾
10. 青年是我們的未來，是我們的希望?！勾罅?/p>
11. 青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰?！惛ダ锲?/p>
12. 青年時期是豁達的時期，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格?！_素
13. 白日莫閑過，青春不再來?！謱?/p>
14. 青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也。予所欲涕泣陳詞者，惟屬望于新鮮活潑之青年，有以自覺而奮斗耳！——陳獨秀
3.跪求關(guān)于弘揚五四精神的詩句,或者有關(guān)短信
《青春之歌》
青春歌唱完一首又一首
青春校園
在今天下起更大的雨
哀悼
哀悼三分鐘
一個民族的學(xué)子們
游上街頭
為抗議那不平等的自由
奉獻血與淚
學(xué)子呀
你在五千年的教育中
吸取了多少精髓
憂天下之所憂
思天下之所思
誠如一方水土的英雄
無論歷史和現(xiàn)代
都將被人們記住
記住那一刻你們的光榮
點燃了
點燃了這一首首青春的贊詩
點燃了這一篇篇學(xué)子的情懷散文
歌唱吧
青春
燃燒而且要歌唱著
去爭取未來的希翼
去爭取青春來時的那場雨
更大的更久遠的一場雨
唱起青春的歌唱
唱起同伴一起地奔涌向勝利的歌
一起唱
唱在這春天的喉嚨
四季勃發(fā)
奮飛志想
4.關(guān)于五四精神的名言有哪些
關(guān)于五四精神的名言如下：1.一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。
—— 赫爾岑2.青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
—— 宋慶齡3.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ —— 雷鋒4.白發(fā)無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？ —— 俞良弼5.百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原6.青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 —— 李大釗意義表現(xiàn)：五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史問題的主體能夠產(chǎn)生強大推動作用的精神。
五四精神不僅反映著五四運動不同于此前近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。表現(xiàn)為以下四個統(tǒng)一：一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一；二是知識分子與勞動群眾的統(tǒng)一；三是刻苦耐勞的精神與進取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一；四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統(tǒng)一。
作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產(chǎn)帶進新世紀，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當繼承五四精神，而且應(yīng)當弘揚五四精神。
五四運動被認為是近代中國歷史進程中具有劃時代意義的事件， 而從中衍生出的五四精神內(nèi)涵極為豐富， 其中以愛國、進步、民主和科學(xué)構(gòu)成的“五四旗幟”對于當代中國的發(fā)展具有深刻的啟示。五四精神是一種民族精神， 它是我們復(fù)興中華民族的“助推器”， 它對當今中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興具有重大的理論和現(xiàn)實意義。
在新的時代條件下， 五四精神仍將散發(fā)著歷史的光輝， 是我們勇于前進的不竭動力， 永遠值得我們后人去探索， 去追尋。
5.關(guān)于五四精神的名言有哪些
關(guān)于五四精神的名言如下：
1.一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。 —— 赫爾岑
2.青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。 —— 宋慶齡
3.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ —— 雷鋒
4.白發(fā)無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？ —— 俞良弼
5.百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原
6.青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 —— 李大釗
意義表現(xiàn)：
五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史問題的主體能夠產(chǎn)生強大推動作用的精神。五四精神不僅反映著五四運動不同于此前近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。
表現(xiàn)為以下四個統(tǒng)一：
一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一；
二是知識分子與勞動群眾的統(tǒng)一；
三是刻苦耐勞的精神與進取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一；
四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統(tǒng)一。
作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產(chǎn)帶進新世紀，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當繼承五四精神，而且應(yīng)當弘揚五四精神。
五四運動被認為是近代中國歷史進程中具有劃時代意義的事件， 而從中衍生出的五四精神內(nèi)涵極為豐富， 其中以愛國、進步、民主和科學(xué)構(gòu)成的“五四旗幟”對于當代中國的發(fā)展具有深刻的啟示。
五四精神是一種民族精神， 它是我們復(fù)興中華民族的“助推器”， 它對當今中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興具有重大的理論和現(xiàn)實意義。在新的時代條件下， 五四精神仍將散發(fā)著歷史的光輝， 是我們勇于前進的不竭動力， 永遠值得我們后人去探索， 去追尋。
6.弘揚五四精神,勇?lián)啻菏姑?/h2>
不夠的話自己再加上點
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運動，在中國的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學(xué)思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運動發(fā)生的86周年之際，這場運動已經(jīng)離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天，當代的大學(xué)生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了，那是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中，發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。 在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。
其實，在新的時代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。
