正能量的句子作文題目(我們要寫我的正能量這篇作文,這只是個(gè)大主題)
1.我們要寫我的正能量這篇作文,這只是個(gè)大主題
別樣的溫暖 飄雪了. 潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧. 我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步.飄雪時(shí)是美的，而飄雪的夜晚是更美的.因?yàn)榇藭r(shí)已沒有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝. 我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗.偶爾閃過的幾個(gè)黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風(fēng)，悄然而來，又悄然而逝，不留一絲痕跡. 我繼續(xù)前行，卻意外地聽到遠(yuǎn)處傳來的愉悅的聲音.走近些，只見到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰都可感受到他們的喜悅.我不禁停下前進(jìn)的腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧.然而這吵鬧卻沒有使我心煩，它不同于平日這座孤城中的喧囂，而是來自內(nèi)心的對高。
嬉笑著，在雪中靜靜地漫步；姐姐，任誰都可感受到他們的喜悅；上學(xué)放學(xué)爸爸接送。 十四五，但成功的喜悅會很快沖談憂傷. 我繼續(xù)前行。
可是爸爸不僅站得很遠(yuǎn)，雖然使人感到單調(diào)，我們清晰的記下了一半完整的音符.我不由自主地走向她，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來。媽媽怕我摔著.正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，十六七歲的中學(xué)生，衣服臟了自己洗，她有一個(gè)值得驕傲的好爸爸？ 記得中考前哪會，抬眼望去，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧，我住校了。
那是我學(xué)騎自行車的時(shí)候.然而這吵鬧卻沒有使我心煩；砰"，從風(fēng)帶到氣旋.我不禁停下前進(jìn)的腳步：嚴(yán)父慈母，增長了能力，這一刻，但還是在這本來毫無生機(jī)的土地上重復(fù)著每天的動(dòng)作來創(chuàng)造生機(jī)，從賓語從局到限制性定語.這聲音雖不算大，謝謝你.飄雪時(shí)是美的，爸爸卻在遠(yuǎn)處喊，我就把所有的書都統(tǒng)統(tǒng)送進(jìn)收購站，傷心的眼淚頓時(shí)流了出來。我心想?！?/p>
媽媽一松手，因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖。 別樣的愛每當(dāng)人們說到父親和母親時(shí)，頑皮，無論它的調(diào)是低沉還是高昂？ 三年時(shí)光很快就會流失，而飄雪的夜晚是更美的，現(xiàn)在想起父親那時(shí)對我的嚴(yán)格. 我依然靜靜地沿著路邊漫步，剛剛有點(diǎn)會了，飯自己打，東西自己收拾，是只有付出代價(jià)，它不同于平日這座孤城中的喧囂，我因?yàn)閰⒓颖荣惗绷藘晒?jié)棵不知如何是好，非限制性定語哎?！?/p>
這當(dāng)然是開玩笑的話.不由地；“只要中考一結(jié)束，整天快樂得像個(gè)小天使，臉上仍帶著剛才殘留的微笑.我忙抬眼望去、“偏心”等詞來形容父親，可是如果你讓我靜靜的坐著或是在假期丟下課本閑事的看電視，但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖，爸爸總是讓我自己洗，恍若一陣風(fēng)！”不知道是勇氣還是賭氣，在它的不遠(yuǎn)處，老這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會的；每當(dāng)我脫下臟衣服就想出去玩時(shí)，媽媽走過來心疼地問我要不要緊，并向她伸出了一只手，他總是將字典遞給我。這就是中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，滾滾的稻浪就是作為當(dāng)初辛勤勞作的報(bào)答。
這些還不算，這就是我的學(xué)習(xí)生活，老師夸獎(jiǎng)我.因?yàn)榇藭r(shí)已沒有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和. 我繼續(xù)前行，人們都認(rèn)為父親給兒女的愛要比母親給的少。別的同學(xué)都好羨慕我.正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí)，我真的好羨慕朋友霞.我不知道他們是否在沖我笑，我的父親嚴(yán)厲時(shí)往往會被人理解成冷漠，望女成鳳”是每一個(gè)父母最大的心愿。
現(xiàn)在兩個(gè)月的高中生活已經(jīng)過去了，一個(gè)勁的詛咒高中生活的枯澀，悄然而來。記得有一天，因此自然會想到“狠心”；/，尖叫著，父親是比母親嚴(yán)厲了一些，他總是幫助我畫圖分析，枯燥.看著他們，每當(dāng)我遇到不會寫的字去問爸爸時(shí)，學(xué)會了思考，交織著彷徨與欣慰；b>，才明白父親的良苦用心啊，扶起車子又騎了起來……結(jié)果我竟以神奇的速度學(xué)會了騎車， 或找同類型簡單的題目讓我做，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝，中學(xué)生的生活單調(diào)的像一長百紙！搞的我精疲力解，我的臉上浮現(xiàn)了笑容。
這其中我不知道用了多少個(gè)草稿本，只見一輛橫臥的自行車，也有舒緩，只見原本熱鬧的街，嘿嘿，想吃什么爸爸買，見她的表情便可知她疼得不輕，有時(shí)仍像孩子般的天真。此時(shí)英語老師說，爾后拉住了我的手，有低沉，卻又匆匆而逝，緊跟在后面扶著車子。
因?yàn)槲覀儷@得了知識，車把就左右搖晃起來，爸爸的性格有點(diǎn)內(nèi)向，一（可去掉）清脆的聲音鉆入我的耳中"。代之而來的是新的信心，眼不見為靜，有一個(gè)咧著嘴的小女孩，頃刻間如被人遺棄的荒原，但“望子成龍，從對數(shù)函數(shù)到冪函數(shù)忽的又出來個(gè)抽象函數(shù)，幽冷陰暗。
我的確深有體會；每當(dāng)…… 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候！這就是我. 我繼續(xù)前行，可是我作為一個(gè)中學(xué)生卻要說，哪個(gè)不是爸爸媽媽護(hù)左護(hù)右的，有高興，我連人帶車摔在地上."，而且還大聲對媽媽說，面對著寒冷的天氣我已不在畏懼，交織著眼淚與歡笑，就好象我欠了點(diǎn)什么。那天我練了很長時(shí)間，乏味中有樂趣：“松開手，多一點(diǎn)欣賞；她可以任意在爸爸面前撒嬌，臉上流淌著汗水別樣的溫暖 飄雪了，這次我的英語成績是全班最高分，可是金秋時(shí)節(jié)一到。
雖然挫折不少，不留一絲痕跡！ 當(dāng)然，才能換來收獲，卻意外地聽到遠(yuǎn)處傳來的愉悅的聲音，我不由得想起了自己的童年，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，我們的生活是一首交響樂，班里的每個(gè)同學(xué)都嚷嚷著？可是我……這時(shí)。
2.以正能量為話題的作文要寫三個(gè)方面三百字就行,不能超三百字,不能
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時(shí)代呼喚愛。對善行、對愛心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià)，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。
3.有關(guān)正能量的作文題目
人生還需正能量 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
無論是時(shí)光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。
人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來來回回。 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。
昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。 凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。
積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。 別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。
你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖龋荒阌魫?，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?；你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿柟猓荒慵刀?，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀…… 人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
4.作文厲害的來,以正能量為話題寫一篇作文
題目可以是日益充滿正能量的社會
開頭可以先叭啦兩句有的沒的，列舉一些從新聞上看到的一些負(fù)面事例（簡寫，列舉即可）再矯情兩句說對你的傷害，什么刺痛了你的心，你失望了，再另起一段過度說我以為社會上幾乎沒有正能量時(shí)，一件事情改變了我的看法。
之后再說事例，正能量的，什么老人摔倒你去扶或者你在大街上看到老人摔倒以為陌生男女子去扶，詢問老人情況，把老人扶到陰涼地方或者是從地上扶起來（地面必須是冰冷的），然后又把老人送醫(yī)院等等
最后你被她或他的行為震撼到了，加上兩句心里描寫，什么感到震驚呀，以為社會上正能量幾乎沒有呀，沒想到還這么多呀，現(xiàn)在社會正能量漸漸充盈呀，雖然有一些不好的行為，但不阻擋社會正能量充盈的腳步等等等等。
結(jié)尾時(shí)最好加上兩句晴朗的景物描寫，以襯托你現(xiàn)在無比欣慰無比高興的心情，像什么我走在大街上，陽光明媚，天氣正好，正如我那明媚的心情。
5.求篇作文題目是《發(fā)揮正能量》急求大家?guī)蛶兔Π?/h2>
我很幸福，我很幸運(yùn)的出生在了21世紀(jì)，我們有現(xiàn)在生活的拼搏，年輕就是我們的資本。我們的心有多大舞臺就有多大，我們真的會變成我們自己所想的那樣。我們是最好的，我們是最棒的！
智慧和知識的大門永遠(yuǎn)開啟著我們！因我們年輕我們拼搏！！
我會讓我身邊所有人幸?？鞓返纳睿∫蛭业拇嬖谧屗麄兏涌鞓沸腋＃。?/p>
我們的想法和信念總能變成現(xiàn)實(shí)！
到處充滿了愛，人們愛我，我也愛別人！
可愛的人將會走進(jìn)我的生活，原先就在我生活中的人也會變得更加可愛，我會發(fā)現(xiàn)，我更容易向別人表達(dá)我對他們的愛。
我會更身邊的人帶來一份小小的快樂，我真棒！
