短文_關于祝福老師隨筆散文賞析

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祝福老師隨筆散文

　　華麗又一年，當20xx年9月份來臨的時候，我總會在這段時間想起一個特殊的節(jié)日，那就是——教師節(jié)！每天上下班，在車來車往中穿行，每每看到柏油路邊背著書包、戴著紅領巾上學的小學生們，我會不由自主想起我的學生時代，時光飛梭，匆匆而過的時光，仿佛就是一眨眼的功夫，其中有說不盡的言語和思念，唯有深深懷念，那段流逝的閃亮的日子，關于教師節(jié)的文章。

　　童年的夢想，就是盼著有朝一日，走上神圣的講臺，做一名被學生們仰慕的稱職的人民教師。直到現(xiàn)在，身為油田子女，即使也走上了油田工作，仍然會有人認為我的職業(yè)就是教師，起初是被我的外貌蒙蔽，戴著眼鏡，貌似很文靜的樣子，再加上本人說話較之溫柔，所以給人一種錯覺，以為我就是一位老師。每每如此，我總在心里偷著樂兒，其實內心深處也是有些慚愧的，學業(yè)無成，到頭來雖有些遺憾，但幸運的是能夠成為一名普普通通的采油女工。

　　又是一年，有時候，我偶然會想起高三班主任魏老師的一句話，臨畢業(yè)的時候，他問我：想不想復課一年？魏老師說這句話的時候，是騎著單車帶著我，我當即搖搖頭，說：復課的話，再考不上大學，那樣就覺得很對不起父母。所以只有放棄，去考技校吧。其實在我的學生生涯中，碰到過很多像魏老師這樣優(yōu)秀的教師，只是高中畢業(yè)，是學生生涯中最關鍵的一年，學習優(yōu)異，就是上大學的苗子，反之，只有另一條出路。我現(xiàn)在還想，如果當初聽魏老師的話，復課一年，那么我的人生將是另一番情形。

　　魏老師是我的高二、高三班主任，談吐幽默，肢體語言也很豐富。平時他總是喜歡穿白襯衣休閑褲。記得他第一次給我們講課的時候，首先給我們介紹自己的名字，他說他姓魏，名仙致。他講話的時候，總是笑呵呵的，這一下給我們彼此之間拉近了距離。第一次上作文課，他讓大家寫一篇小說，或者散文。那時候，我已經有了兩本厚厚的日記本，里面寫滿了一個十八歲女孩的全部心事，教師節(jié)作文《關于教師節(jié)的文章》。于是我很快寫了一篇類似小小說的文章。那篇文章內容大概就是講了一個成長在單親家庭中的女孩和母親之間的故事，寫完后，我認為很滿意，只不過不知道魏老師如何評語。

　　未想到，第二次作文課的時候，魏老師走上講臺的時候，開場白就是提到我的作文寫得非常好，他在講臺上點評著我的文章，給了很高的評語。其他同學都用欣羨的目光看著我，因為全班同學的作文成績只有我的成績是九十分以上。當大家埋頭寫第二篇作文的時候，魏老師悄悄走到我身邊，對我小聲說道：你可以試著給雜志社投稿。

　　現(xiàn)在想想，真的很慚愧，記得鄰班一個女學生的作文成績和我一樣好，那個女孩屬于早熟一類的，她那時候，就經常在某雜志連連發(fā)表自己的文章，可以說有一點小名氣了?？上夷菚r候還不懂怎樣投稿，所以只有默默無聞了。

　　記得剛上高一的時候，班主任還不是魏老師，我在學校舉行的作文大賽中，獲得作文三等獎。因為是全年級一起參與，包括高二高三的學生。我的.作文獲得三等獎，我也很高興。畢竟榜上有名??！可以說魏老師，在我們枯燥的學習中，給了我很大的鼓勵。因為在這之前，沒有哪位老師像他這樣熱心，像一位知心朋友一樣對我們說些類似這樣的鼓勵的話。

　　他講課文，講得也很生動。課堂上，他也會給我們講他自己的人生經歷。還記得某日，大家學習累了，正一個個走神的時候，他突然講自己的一段親身經歷，他說，前段時間，他坐公交車回家的路上，車上有兩個歹徒，手里拿著匕首，逼迫旅客們把身上所有的錢拿出來，否則后果不堪設想。魏老師說，這個時候，他很生氣，車上竟然沒有一個人敢站出來，于是他站了起來，說到此，魏老師故意停頓了一下，我們紛紛聚精會神睜大眼睛，等待結局如何，正當我們胡亂猜疑的時候，我們以為他會是一個該出手就出手的梁山好漢，他笑呵呵看著我們，停頓了似乎很長時間，教室里的，我們仿佛置身在一個驚險的故事當中，魏老師咂咂嘴吧，最后說，他當即站了起來，以為車上會有很多人會助他一臂之力，結果他環(huán)視周圍，沒有人站起來，于是他又很無奈的坐了下來。我們大失所望，以為他真的就是一位仗義大俠。魏老師的故事講完后，大家居然不犯困了，一個個精神抖擻，開始認真聽課。

　　我坐在下面，看魏老師轉身在黑板上寫字的時候，魏老師自己還偷著樂呢。

　　我疑心魏老師的這段經歷有點杜撰的意思。

　　那時候，全班同學大部分是住宿學校的，魏老師每個星期也會抽空到女生宿舍探望，他每次來，都不會打招呼，先呵呵來，笑呵呵離去。大家沒有感到任何不拘束，反而覺得他就像個大哥哥一般，親切自然。

　　十多年過去了，至今想起魏老師，我滿懷溫馨和感激，他教會我聆聽他人，學會贊美。在我眼里，他就是鄰家一個親切的大哥哥，無微不至的關懷著我們。

　　后來，我上了兩年的技校，技校畢業(yè)后走上工作崗位。再無機會看望尊敬的魏仙致老師。不知魏老師現(xiàn)在可好？

　　如今，唯有在教師來臨之際，寫此篇，祝福魏老師，祝福天下所有的老師——節(jié)日快樂，身體健康！