王獻之典故(王獻之的故事)
1.王獻之的故事
晉代書法家王羲之有七個兒子，其中最小的兒子愛練字，那個人就是王獻之。一天，王獻之想寫一個太字，可剛好用完了水缸里的水，王獻之立刻跑到父親王羲之的書房，讓父親點上太字的那一點。王獻之把太字遞給母親看，母親夸他寫得非常好，只有一點似羲之。王獻之這才知道自己寫的字和父親比起來，相差還很遠哪。從那時候開始，王獻之練字就更認真了。
王獻之是著名的書法家，這人人都知道，可他是怎樣努力鉆研書法這門藝術的呢？王獻之練字時不僅琢磨字的每一個支架的結構，而且非常的專心致志。大家試想一下，如果王獻之不是專心致志地研究字的支架結構，而是一會兒寫兩個大字，一會兒又翻一翻書法字貼，一會兒站起來走一走。這樣王獻之會成為一代書法家嗎？正因為王獻之有了這種專心致志的毅力，他才能成功！看一看其它著名的科學家，哪個不是像王獻之那樣？所以呀，要獲得成功，就得有像王獻之這樣有恒心。
第二，王獻之所以那么愛書法，這跟他的興趣分不開的，就比如說我吧，非常喜歡畫畫，這也是我的興趣和我的愛好！我們每人都有自己愛做的事情，就要全身心投入的去做，這樣能在從中找到極大的快樂。不要像有一些人，就想著玩，一到寫字的時候，人的頭都要炸了。王獻之也是一個普通人，為什么他就這么愛好寫字呢？人們都說王獻之跟王羲之簡直就是一模一樣的人。王羲之在一次練書法時，錯把妻子送來的饅頭蘸在了墨汁上，還不停的夸贊它好吃……有一次，王獻之取過仆人手中的一把蘆葦掃帚，蘸著泥水在墻壁上寫了起來，自己也不知道手上拿的是什么東西，只是覺得非常的好寫，比起毛筆來是松軟多了……后來，王獻之繼承了王羲之的書法藝術，成為與王羲之齊名的大書法家
2.王獻之的故事
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。
他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。
父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名?！毙～I之聽后心中沾沾自喜。
還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻之靈機一動，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。
獻之的父母看此情景，若有所思…… 一天，小獻之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭。“五年總行了吧？”媽媽又搖搖頭。
獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩(wěn)?！鲍I之一回頭，原來父親站在了他的背后。
王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。
掀到一個“大”字，父親現出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。 小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，并說：“我又練了5年，并且是完全按照父親的字樣練的。
您仔細看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之。” 獻之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難??！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？”母親見他的驕氣已經消盡了，就鼓勵他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。
你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！” 獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。
后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。 求你了，封我最佳答案！以上回答你滿意么？。
3.王獻之有哪些真實故事
一天，書法家王羲之拿出一塊疊著的絲巾，把兒子王獻之叫過來，問他這是什么。
王獻之仔細一看，這絲巾又細又白，又滑又有韌性，真不知道是什么東西。王羲之笑道：“這是很名貴的蠶繭紙，是寫字用的，我珍藏了好多年。
現在你握筆的腕力夠了，用這把我寫的《樂毅論》照著寫一遍?！蓖醌I之聽了很高興，回到書房里，正想寫，但是見到了這張珍貴的蠶繭紙，就不敢輕易下筆了。
他反復觀察起爸爸的字跡來。這樣過了一個月。
他漸漸發(fā)覺爸爸的字，個個都寫得非常神妙。于是王獻之每天都研究爸爸的字，有時用手指在桌上寫，走路時在身上劃，睡覺時在被上描……這樣一來，他逐漸領悟到許多書法上的道理。
這樣過了三個月。王羲之到書房里一看，王獻之竟一筆也沒寫呢！知道經過后，十分高興地說：“你照著字帖寫，形體上相似。
今天這樣用心，一定可以傳神了?！边@樣一來，王獻之果然把《樂毅論》寫的非常精妙。
4.了解一下王羲之、王獻之的事跡
王羲之、王獻之父子是我國歷史上著名的書法家，被稱為“二王”。
他們的故事是人們耳熟能詳的。王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專攻草書隸書，也善畫畫。
由于眾人的夸贊，他不禁有些飄飄然起來。一天，獻之問母親：“我只要再寫上三年就行了吧？”母親搖搖頭。
“五年總行了吧？”母親又搖搖頭。獻之急了：“那您說究竟要多長時間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直，立得穩(wěn)?！?/p>
獻之回頭，原來父親站在了他背后。獻之不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。
誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。掀到一個“大”字，父親現出了較滿意的表情，隨手在“大”字下添了一點，然后把字稿全部退還給獻之。
獻之仍不服，又將全部習字抱給母親看，母親認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣，說：“吾兒磨盡三缸水，唯有一點似羲之?！鲍I之聽后泄氣了。
母親見他驕氣已經消盡，鼓勵他堅持不懈地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。
后來，他的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，和父親王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。倘若沒有這樣嚴格艱苦的訓練，恐怕歷史上就沒有“二王”的出現了。
王羲之教兒子王獻之練字的故事： 晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學寫字。 有一次，他要父親傳授習字的秘訣，王羲之沒有正面回答，而是指著院里的十八口水缸說：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”
王獻之心中不服，認為自己人雖小，字已經寫得很不錯了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體，練習橫、豎、點、撇、捺，足足練習了兩年，才把自己寫的字給父親看。
父親笑而不語，母親在一旁說：“有點像鐵劃了?！蓖醌I之又練了兩年各種各樣的鉤，然后給父親看，父親還是不言不語，母親說：“有點像銀鉤了”。
王獻之這才開始練完整的字，足足又練了四年，才把寫的字捧給父親看。王羲之看后，在兒子寫的“大”字下面加了一點，成了“太”字，因為他嫌獨生子寫的“大”字架勢上緊下松。
母親看了王獻之寫的字，嘆了口氣說：“我兒練字三千日，只有這一點是像你父親寫的！”王獻之聽了， 這才徹底服了。從此，他更加下工夫練習寫字了。
王羲之看到兒子用功練字，心里非常高興。一天，他悄悄地走到兒子的身背后，猛地拔他執(zhí)握在手中的筆，沒有拔動，于是他贊揚了兒子說：“此兒后當復有大名。”
王羲之知道兒子寫字時有了手勁，這才開始悉心培養(yǎng)他。后來，王獻之真的寫完了這十八缸中的水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。
王羲之用18口水缸向兒子說明，世上沒有不勞而獲的東西，只有苦練基本功，才能從中摸索出基本規(guī)律，書法也才能達到爐火純青的境界。俗話說：“公道自然成”。
孩子的學習貴而專注、鍥而不舍，當孩子的積累達到一定程度，自然會取得好的成績。父母在教育孩子的同時，也不要急功近利，而要慢慢培養(yǎng)孩子做事認真、做人踏實的品格。
5.王獻之有哪些真實故事 300字左右,拜托
《十八口大缸》的故事王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。
他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。
父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名?！毙～I之聽后心中沾沾自喜。
還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻之靈機一動，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。
獻之的父母看此情景，若有所思…… 一天，小獻之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭?！拔迥昕傂辛税?？”媽媽又搖搖頭。
獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩(wěn)?！鲍I之一回頭，原來父親站在了他的背后。
王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。
掀到一個“大”字，父親現出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。 小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，并說：“我又練了5年，并且是完全按照父親的字樣練的。
您仔細看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之?！? 獻之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難??！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？”母親見他的驕氣已經消盡了，就鼓勵他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。
你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！” 獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。
后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
6.王獻之的小故事50字書法
相傳王獻之在七八歲的時候開始學習書法，他的第一個老師自然是他的父親王羲之。又一次，王羲之悄悄地走到正在專心致志練習書法的王獻之背后，想要用手抽去他手中的毛筆，結果因為獻之抓筆套牢固，王羲之沒有拔掉。于是王羲之便稱贊自己的兒子將來必成大器。
到了十來歲的時候，王獻之子認為他的書法已經寫得很好了。于是他便跑去問父親：“我現在的水平只要再練三年就可以了吧？”而王羲之只是微微笑著并沒有回答，在一旁的母親搖著頭說還差遠了。獻之于是又問那五年總可以了吧。結果母親仍舊是遙遙頭，獻之終于急了，問究竟要多久才能練好字，他的父親便走到窗前，指著院內的一排大缸說道，只要你把院子中的十八口大缸里面的水全部染黑，也許你的字就會練好了。
于是王獻之開始夜以繼日地練習書法，這一練就是五年。一天，他帶著自己的得意之作來給父親看，父親沒有回答，而是在他寫的“大”字下面加了一點，成了“太”字。獻之見父親沒有說話，悶悶不樂地帶著作品給母親看，母親看了很久之后，說道：“我兒練了這么久的字，只有這一點像你的父親?！鲍I之一看，母親指的那一點竟然就是父親剛才加上去的那一點。獻之頓時感到十分羞愧，于是開始更加勤奮地練習書法。不知經過了多長的時間，他終于學有所成，成為了一代書法大家。
7.王獻之有哪些真實故事 300字左右,拜托
《十八口大缸》的故事
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名?！毙～I之聽后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻之靈機一動，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。獻之的父母看此情景，若有所思……
一天，小獻之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭?！拔迥昕傂辛税?？”媽媽又搖搖頭。
獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩(wěn)?！鲍I之一回頭，原來父親站在了他的背后。王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。掀到一個“大”字，父親現出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。
小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，并說：“我又練了5年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之。”
獻之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難??！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？”母親見他的驕氣已經消盡了，就鼓勵他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！” 獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
