200字的經(jīng)典故事(十個(gè)200字左右的歷史小故事)
1.十個(gè)200字左右的歷史小故事
在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門下。
程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下，在洛陽(yáng)伊川所建的伊川書(shū)院中求學(xué)。楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問(wèn)也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌?/p>
一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來(lái)。
一會(huì)兒，天飄起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人！從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。
之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個(gè)典故，來(lái)贊揚(yáng)那些為求學(xué)師門，誠(chéng)心專志，尊師重道的學(xué)子。
《三字經(jīng)》中有這樣一句話：“昔仲尼，師項(xiàng)橐（tuó）?！薄爸倌帷贝蠹叶贾朗强鬃樱绊?xiàng)橐”是燕國(guó)一少年。
有一天，項(xiàng)橐見(jiàn)到孔子時(shí)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)孔先生很有學(xué)問(wèn)，特來(lái)求教?！笨鬃有χf(shuō)：“請(qǐng)講?！?/p>
項(xiàng)橐朝孔子拱拱手問(wèn)：“什么水沒(méi)有魚(yú)？什么火沒(méi)有煙？什么樹(shù)沒(méi)有葉？什么花沒(méi)有枝？”孔子聽(tīng)后說(shuō)：“你真是問(wèn)得怪，江河湖海，什么水都有魚(yú)；不管柴草燈燭，什么火都有煙；至于植物，沒(méi)有葉不能成樹(shù)；沒(méi)有枝也難于開(kāi)花?！表?xiàng)橐一聽(tīng)格格直笑，晃著腦袋說(shuō)：“不對(duì)。
井水沒(méi)有魚(yú)，螢火沒(méi)有煙，枯樹(shù)沒(méi)有葉，雪花沒(méi)有枝?！笨鬃訃@道：“后生可畏?。±戏蛟赴菽銥閹煛！?/p>
百集東方小故事中的第94個(gè)小故事 斷齏畫(huà)粥（拼音：duàn jī huà zhōu ） 范仲淹“斷齏畫(huà)粥”的故事 北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句，千百年來(lái)受到了人們的贊譽(yù)?？墒撬啄陞s很不幸，出身貧寒，無(wú)力上學(xué)，只好跑到寺院中的一間僧房中去讀書(shū)。
在寺廟讀書(shū)期間，他將自己關(guān)在屋內(nèi)，足不出戶，手不釋卷，讀書(shū)通宵達(dá)旦。由于家貧，生活得也十分艱苦。
每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，沒(méi)有菜，就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦，但他毫無(wú)怨言，專心于自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，范仲淹的一個(gè)同學(xué)看到范仲淹的生活如此艱苦仍好學(xué)不輟，就回家告訴了父親。同學(xué)的父親聽(tīng)說(shuō)后，被范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，也深深同情范仲淹的貧窮處境，于是吩咐家人做了一些魚(yú)肉等好吃的東西，叫兒子帶給了范仲淹。
那個(gè)同學(xué)將做好的魚(yú)肉送給范仲淹，說(shuō)：“這是我父親叫我送給你的，趕快趁熱吃吧！” 范仲淹回答說(shuō)：“不！我怎么能夠接受你的東西呢？還是帶回去吧！” 那個(gè)同學(xué)以為范仲淹不好意思接受而推辭，連忙放下東西，就回家去了。過(guò)了幾天，那個(gè)同學(xué)又來(lái)到范仲淹的住所，發(fā)現(xiàn)上次給他送的好吃的東西絲毫未動(dòng)，已經(jīng)變壞了。
就責(zé)備范仲淹說(shuō)：“看，叫你吃你不吃，東西都變壞了，你為什么不吃呢？” 范仲淹回答說(shuō)：“并不是我不想吃，只是我已經(jīng)過(guò)慣了艱苦的生活，如果吃了這些美味佳肴，以后再過(guò)這種艱苦的生活就不習(xí)慣了，所以我就沒(méi)有吃。感謝你父親的一片好意。”
那個(gè)同學(xué)回家，將范仲淹的話如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎(jiǎng)?wù)f：“真是一個(gè)有志氣的孩子，日后必定大有作為呀！” 范仲淹正是憑著“斷齏畫(huà)粥”這股苦讀的勁頭，最后終于成了我國(guó)歷史上著名的文學(xué)家、政治家。
下面是百集東方小故事集目：第一集 1） 計(jì)俸還金 2） 可謂公矣 3） 宋人獻(xiàn)玉 4） 習(xí)射紀(jì)昌 5） 移木賞金 第二集 1） 田忌賽馬 2） 河泊娶妻 3） 高山流水 4） 毛逐自薦 5） 諱疾忌醫(yī) 第三集 1） 曾參教子 2） 荀息壘卵 3） 鄒忌照鏡 4） 息燈摘纓 5） 母訓(xùn)子發(fā) 第四集 1） 舉人以廉 2） 濫芋充數(shù) 3） 觸龍說(shuō)后 4） 晏子使楚 5） 臥薪嘗膽 第五集 1） 程門立雪 2） 蘆蕩托渡 3） 孔子拜師 4） 伯樂(lè)一順 5） 李離殉職 第六集 1）巧戲富豪 2） 板橋讓轎 3） 孟母斷杼 4） 黃葉著書(shū) 5） 將相和好 第七集 1） 馮驩買義 2） 廉石還鄉(xiāng) 3） 事難兩全 4） 嚴(yán)鈉興學(xué) 5） 千金市骨 第八集 1） 孺子可教 2） 君子守信 3） 鮑宣娶親 4） 孔融讓梨 5） 劉娥罷殿 第九集 1） 聞雞起舞 2） 羲之墨池 3） 華陀學(xué)醫(yī) 4） 楊震四知 5） 完壁歸趙 第十集 1） 華陀治貪 2） 羊續(xù)懸魚(yú) 3） 忍辱著史 4） 擊缸救人 5） 發(fā)憤忘食 第十一集 1） 判不可改 2） 信義退兵 3） 蘇武牧羊 4） 添字得驢 5） 鐵杵成針 第十二集 1） 洪武試臣 2） 漢高改過(guò) 3） 強(qiáng)項(xiàng)董宣 4） 推敲之宜 5） 滿寵執(zhí)法 第十三集 1） 包拯拒硯 2） 灌穴取球 3） 歐公改文 4） 鑿壁借光 5） 梁上君子 第十四集 1） 李成訓(xùn)女 2） 黃香溫席 3） 望梅止渴 4） 劉晏節(jié)儉 5） 樂(lè)天作詩(shī)第 十五集 1） 陶侃母教 2） 賢后諫君 3） 道子拜師 4） 敝乘拒賄 5） 縣官拉纖 第十六集 1） 圓木警枕 2） 無(wú)主之梨 3） 禮待屬官 4） 霞客探洞 5） 徐渭送匾 第十七集 1） 東坡三養(yǎng) 2） 趙禎鈉諫 3） 陸游遺詩(shī) 4） 岳母刺字 5） 豪正氣質(zhì) 第十八集 1） 履洼趣思 2） 純?nèi)手?3) 。
2.200字左右的名人小故事
1920年的一天，美國(guó)一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊窗玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來(lái)，勃然大怒，大聲責(zé)問(wèn)是誰(shuí)干的。伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)求老人寬恕。然而，老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿錢賠償。
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親。父親并沒(méi)有因?yàn)槠淠挲g還小而開(kāi)恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說(shuō)情，開(kāi)導(dǎo)著父親。過(guò)了不知多久，父親才冷冰冰的說(shuō)道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應(yīng)該由他自己對(duì)過(guò)失行為負(fù)責(zé)?！蓖Ａ艘幌?，父親還是掏出了錢，嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō)：“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家，不過(guò)，你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過(guò)錢，飛快跑過(guò)去賠給了老人。
從此，小男孩一邊刻苦讀書(shū)，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還父親。由于他人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤(pán)子刷碗，有時(shí)還撿撿破爛。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說(shuō)：“一個(gè)能為自己的過(guò)失行為負(fù)責(zé)的人，將來(lái)一定是會(huì)有出息的?！?/p>
許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)，他就是里根。后來(lái)，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說(shuō)：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任。”
3.5篇感人的小故事 200字左右
一天夜里，男孩騎摩托車帶著女孩超速行駛，
他們彼此深愛(ài)著對(duì)方，
女孩：“慢一點(diǎn)2113。我怕?！?
男孩：“不，這樣很有趣。.”
女孩：“求求你。這樣太嚇人了。”
男孩：“好吧，那你說(shuō)你愛(ài)我?！?
女孩：“好。.我愛(ài)你。你現(xiàn)在可以5261慢下來(lái)了嗎？”
男孩：“緊緊抱我一下?！?
女孩緊4102緊擁抱了他一下，女孩：“現(xiàn)在你可以慢下來(lái)了吧？”
男孩：“你可以脫下我的頭盔并自己戴上嗎？它讓我感到不舒服，還干擾我駕車。1653
第二天，報(bào)紙報(bào)道：一輛摩托車因?yàn)閯x車失靈而撞毀在一幢建筑物上，車上有兩個(gè)
駕車的男孩知道剎車失靈，但他沒(méi)有讓女孩知道，因?yàn)槟菢訒?huì)讓女孩感回到害怕。
相反，他讓女孩最后一次說(shuō)她愛(ài)他，最后一次擁抱他，并讓她戴上自己的頭盔，結(jié)束生命
就在一會(huì)的答時(shí)間里，就在平常的生活里，愛(ài)向我們展示了一個(gè)神話.
我所見(jiàn)過(guò)的最短的最感人的故事。。..
我空間里有這個(gè)視頻。.873978784
4.200字左右的名人小故事
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他曾經(jīng)是日本最大零售集團(tuán)八佰伴的總裁，他把所有的錢都投入到集團(tuán)中了。當(dāng)他72歲時(shí)，突然遭到了致使的打擊——他苦心經(jīng)營(yíng)的集團(tuán)倒閉了，一夜之間，他從一個(gè)國(guó)際知名企業(yè)家變成了一文不名的窮光蛋。有人認(rèn)為他從此將一蹶不振，潦倒余生。
可是出乎人們的意料，他很快就調(diào)整了心態(tài)，又和幾個(gè)年輕人一起挑戰(zhàn)過(guò)去從未接觸過(guò)的新領(lǐng)域，辦起了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司。
他成了商界的不倒翁，他的名字叫和田一夫。后來(lái)有人問(wèn)和田一夫?yàn)槭裁茨苓@么快就調(diào)整心態(tài)，他說(shuō)靠的是兩在秘訣：一個(gè)是光明日記，一個(gè)是快樂(lè)例會(huì)。
原來(lái)，和田一夫從20歲開(kāi)始，就堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，與眾不同的是，他只揀快樂(lè)的事情記，他把這種日記叫做“光明日記”。此外，和田一夫在辦企業(yè)直到后來(lái)重開(kāi)公司期間，每人月都要召集一次例會(huì)，他要求所有與會(huì)者在談工作之前，必須用3分鐘時(shí)間向大家講述自己本月內(nèi)最快樂(lè)的事情，他把這種例會(huì)叫做“快樂(lè)例會(huì)”。
5.200字左右的小故事
1。
一棵蘋(píng)果樹(shù)，終于結(jié)果了。 第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋(píng)果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。
對(duì)此，蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。
“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%！翻了一番?！边@棵蘋(píng)果樹(shù)心理平衡了。
但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長(zhǎng)。譬如，第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。
很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒(méi)關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長(zhǎng)，第三年結(jié)1000個(gè)果子…… 其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。
最重要的是，蘋(píng)果樹(shù)在成長(zhǎng)！等蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，那些曾阻礙它成長(zhǎng)的力量都會(huì)微弱到可以忽略。 真的，不要太在乎果子，成長(zhǎng)是最重要的。
心理點(diǎn)評(píng) 你是不是一個(gè)已自斷經(jīng)脈的打工族？ 剛開(kāi)始工作的時(shí)候，你才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，相信“天生我才必有用”。但現(xiàn)實(shí)很快敲了你幾個(gè)悶棍，或許，你為單位做了大貢獻(xiàn)沒(méi)人重視；或許，只得到口頭重視但卻得不到實(shí)惠；或許……總之，你覺(jué)得就像那棵蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠(yuǎn)。
于是，你憤怒、你懊惱、你牢騷滿腹……最終，你決定不再那么努力，讓自己的所做去匹配自己的所得。幾年過(guò)去后，你一反省，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你，已經(jīng)沒(méi)有剛工作時(shí)的激情和才華了。
“老了，成熟了?！蔽覀兞?xí)慣這樣自嘲。
但實(shí)質(zhì)是，你已停止成長(zhǎng)了。 這樣的故事，在我們身邊比比皆是。
之所以犯這種錯(cuò)誤，是因?yàn)槲覀兺浬且粋€(gè)歷程，是一個(gè)整體，我們覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)過(guò)了，現(xiàn)在是到該結(jié)果子的時(shí)候了。我們太過(guò)于在乎一時(shí)的得失，而忘記了成長(zhǎng)才是最重要的。
好在，這不是金庸小說(shuō)里的自斷經(jīng)脈。我們隨時(shí)可以放棄這樣做，繼續(xù)走向成長(zhǎng)之路。
切記：如果你是一個(gè)打工族，遇到了不懂管理、野蠻管理或錯(cuò)誤管理的上司或企業(yè)文化，那么，提醒自己一下，千萬(wàn)不要因?yàn)榧嵑蜐M腹牢騷而自斷經(jīng)脈。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)比每個(gè)月拿多少錢重要。
2。 一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。
幾天過(guò)去，老人難以忍受。 于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對(duì)他們說(shuō)：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意?！?/p>
孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。
他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。
第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。 孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！ 心理點(diǎn)評(píng)： 你在為誰(shuí)而“玩” 這個(gè)寓言是蘋(píng)果樹(shù)寓言的更深一層的答案：蘋(píng)果樹(shù)為什么會(huì)自斷經(jīng)脈，因?yàn)樗皇菫樽约憾巴妗薄?/p>
人的動(dòng)機(jī)分兩種：內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。如果按照內(nèi)部動(dòng)機(jī)去行動(dòng)，我們就是自己的主人。
如果驅(qū)使我們的是外部動(dòng)機(jī)，我們就會(huì)被外部因素所左右，成為它的奴隸。 在這個(gè)寓言中，老人的算計(jì)很簡(jiǎn)單，他將孩子們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)“為自己快樂(lè)而玩”變成了外部動(dòng)機(jī)“為得到美分而玩”，而***縱著美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。
寓言中的老人，像不像是你的老板、上司？而美分，像不像是你的工資、獎(jiǎng)金等各種各樣的外部獎(jiǎng)勵(lì)？ 如將外部評(píng)價(jià)當(dāng)作參考坐標(biāo)，我們的情緒就很容易出現(xiàn)波動(dòng)。因?yàn)?，外部因素我們控制不了，它很容易偏離我們的內(nèi)部期望，讓我們不滿，讓我們牢騷滿腹。
不滿和牢騷等負(fù)性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內(nèi)部期望，最常見(jiàn)的方法就是減少工作的努力程度。 一個(gè)人之所以會(huì)形成外部評(píng)價(jià)體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。
父母太喜歡使用口頭獎(jiǎng)懲、物質(zhì)獎(jiǎng)懲等控制孩子，而不去理會(huì)孩子自己的動(dòng)機(jī)。久而久之，孩子就忘記了自己的原初動(dòng)機(jī)，做什么都很在乎外部的評(píng)價(jià)。
上學(xué)時(shí)，他忘記了學(xué)習(xí)的原初動(dòng)機(jī)———好奇心和學(xué)習(xí)的快樂(lè)；工作后，他又忘記了工作的原初動(dòng)機(jī) ———成長(zhǎng)的快樂(lè)，上司的評(píng)價(jià)和收入的起伏成了他工作的最大快樂(lè)和痛苦的源頭。 切記：外部評(píng)價(jià)系統(tǒng)經(jīng)常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現(xiàn)在開(kāi)始培育自己的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)習(xí)和工作變成“為自己而玩”。
3。 想象一下，你手里有一張足夠大的白紙。
現(xiàn)在，你的任務(wù)是，把它折疊51次。那么，它有多高？ 一個(gè)冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個(gè)厚度超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。
心理點(diǎn)評(píng) 到現(xiàn)在，我拿這個(gè)寓言問(wèn)過(guò)十幾個(gè)人了，只有兩個(gè)人說(shuō)，這可能是一個(gè)想象不到的高度，而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。 折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？ 這個(gè)對(duì)比讓不少人感到震撼。
因?yàn)闆](méi)有方向、缺乏規(guī)劃的人生，就像是將51張白紙簡(jiǎn)單疊在一起。今天做做這個(gè)，明天做做那個(gè)，每次努力之間并沒(méi)有一個(gè)聯(lián)系。
這樣一來(lái)，哪怕每個(gè)工作都做得非常出色，它們對(duì)你的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的疊加而已。 當(dāng)然，人生比這個(gè)寓言更復(fù)雜一些。
有些人，一生認(rèn)定一個(gè)簡(jiǎn)單的方向而堅(jiān)定地做下去，他們的人生最后達(dá)到了別。
6.200字左右成語(yǔ)故事10篇
成語(yǔ)小故事----疑鄰盜斧 從前有個(gè)鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。
他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動(dòng)，越看越覺(jué)得那人像是盜斧的賊。后來(lái)，丟斧子的人找到了斧子，原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí)，一時(shí)疏忽失落在山谷里。
找到斧子后，他又碰見(jiàn)了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。 疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù)，對(duì)人、對(duì)事胡亂猜疑。
2.揠苗助長(zhǎng) 春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(zhǎng)高。他心想：有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢？ 有一天，他來(lái)到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了好幾寸！”他兒子聽(tīng)了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了 3.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有詩(shī)才，而且善于治理國(guó)事。后來(lái)，他在周厲王身邊輔佐朝政。
可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。
凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話。周厲王對(duì)凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。
凡伯十分憤慨，寫(xiě)了一首詩(shī)，后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō)：“作惡多端，不可救藥！” “不可救藥”：病重到不能用藥救活。
后比喻事物壞到無(wú)法挽救的地步。 4.乘風(fēng)破浪 古代南北朝的時(shí)候，宋國(guó)有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負(fù)。
有一天，宗愨的叔父問(wèn)他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪?！币馑际牵何乙欢ㄒ黄埔磺姓系K，勇往直前，干一番事業(yè)。
宗愨經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。 后來(lái)，人們就用“乘風(fēng)破浪”來(lái)形容不怕困難，奮勇前進(jìn)的精神 5.一衣帶水 南北朝的時(shí)候，北方的北周和南方的陳國(guó)以長(zhǎng)江為界。
北周的宰相楊堅(jiān)，廢了周靜帝，自己當(dāng)皇帝，建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國(guó)，曾說(shuō)：“我是全國(guó)老百姓的父母，難道能因?yàn)橛幸粭l像衣帶那樣窄的長(zhǎng)江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎？ 后來(lái)人們就用“一衣帶水”來(lái)比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。
6.高山流水 春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當(dāng)時(shí)著名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴技達(dá)到水平，但他總覺(jué)得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對(duì)各種事物的感受。
伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見(jiàn)波浪洶涌，浪花激濺；海鳥(niǎo)翻飛，鳴聲入耳；山林樹(shù)木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。
一種奇妙的感覺(jué)油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。他情不自禁地取琴?gòu)椬?，音隨意轉(zhuǎn)，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界。
老師告訴他：“你已經(jīng)學(xué)了?！?一夜伯牙乘船游覽。
面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，于是又彈起琴來(lái)，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。
伯牙聞聲走出船來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說(shuō)道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“真好！寬廣浩蕩，好像看見(jiàn)滾滾的流水，無(wú)邊的大海一般！”伯牙興奮色了，激動(dòng)地說(shuō)：“知音！你真是我的知音。”
這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·湯問(wèn)》。成語(yǔ)“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂(lè)優(yōu)美。
7.一字之師 指改正文章中一個(gè)非常關(guān)鍵的字的老師。 該語(yǔ)出自宋代陶岳《五代史補(bǔ)》。
唐朝時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中一個(gè)非常繁榮的時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)也很發(fā)達(dá)，其中以詩(shī)最具有代表性。當(dāng)時(shí)，不僅詩(shī)人多，創(chuàng)作的詩(shī)多，而且在藝術(shù)上、內(nèi)容水平上都很高。
在當(dāng)時(shí)眾多的詩(shī)人中，有一個(gè)詩(shī)人叫齊已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪開(kāi)放的梅花，詩(shī)興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《早梅》詩(shī)，詠誦在冬天里早開(kāi)的梅花。詩(shī)中有兩句這樣寫(xiě)道：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)。
寫(xiě)好后，他覺(jué)得非常滿意。 有一個(gè)叫鄭谷的人，看到齊已寫(xiě)的這首詩(shī)后，認(rèn)為這首詩(shī)的意味未盡。
于是，他經(jīng)過(guò)反復(fù)思考推敲，將這兩句詩(shī)改為：前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。因?yàn)樗J(rèn)為既然數(shù)枝梅花都開(kāi)了，就不能算是早梅了。
鄭谷的這一改動(dòng)，雖然只將數(shù)字改為一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩(shī)的意境也更完美了。齊已對(duì)鄭谷的這一改動(dòng)非常佩服，當(dāng)時(shí)即稱鄭谷為自己的一字師。
8.專心致志 從前有一個(gè)下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。 秋有兩個(gè)學(xué)生，一起跟他學(xué)習(xí)下棋，其中一個(gè)學(xué)生非常專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。
另一個(gè)卻不這樣，他認(rèn)為學(xué)下棋很容易，用不著認(rèn)真。老師講解的時(shí)候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好?！?/p>
因?yàn)樗偸呛紒y想心不在焉，老師的講解一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。 結(jié)果，雖然。
7.名人小故事200字
二、周恩來(lái)小時(shí)候的故事
雞叫三遍過(guò)后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！弊x著、讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但他總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候，他望著白花花的大米飯迫不及待的問(wèn)道：“蔣媽媽，這大米飯是怎么來(lái)的呢？”
蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經(jīng)過(guò)浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲(chóng)、收割脫粒，一直到舂成大米?！?
“啊，吃上這碗大米飯，可真不容易?。 敝芏鱽?lái)驚訝地說(shuō)。
“是呀，這十多道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗?jié)补喑鰜?lái)的。”蔣媽媽深有感觸地說(shuō)。
蔣媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了周恩來(lái)對(duì)詩(shī)意的理解，更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。為了過(guò)好習(xí)字關(guān)，他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。
有一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見(jiàn)狀，心疼不過(guò)，勸道：“明天再寫(xiě)吧！”
“不，媽媽，當(dāng)天的事當(dāng)天了！”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽，連忙
把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，頭腦也清醒多了。
一百個(gè)字剛寫(xiě)完，陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō)：“這下子行了吧，快睡覺(jué)！”
“不！”周恩來(lái)仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō)：“陳媽媽，你看這兩個(gè)字寫(xiě)歪了?！?
說(shuō)著，周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái)，把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍，直到滿意這止。參考資料：?si=3
8.200字名人的小故事
鑿壁偷光 【238】
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)?？锖饪春?，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
【192】
沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
9.200字以下左右感人的小故事
一個(gè)兒子與母親的感人故事 從前，有母子兩人。
有一年遇上大旱，顆粒未收，家中糧只夠一個(gè)人食用。于是，母親對(duì)兒子說(shuō)：”孩子呀，現(xiàn)在家中缺糧，如果我們娘倆吃的話，都要餓死，我已年紀(jì)大了，你還年輕，改天你把我背到山里葬了吧。
“， 兒子不愿意，可糧食越來(lái)越少，母親苦苦哀求，他終于答應(yīng)了。 這一天，雪呼呼得下著，兒子背著母親向深山走去。
走著走著，兒子發(fā)現(xiàn)母親用手折著樹(shù)枝，不斷往雪地上扔。 兒子覺(jué)得奇怪，便問(wèn)：”媽呀，你都要死咯，還折樹(shù)枝干嘛？“ 母親說(shuō)：”孩子呀，我是怕你扔了我以后。
