清代文人鄭板橋?yàn)樘K州網(wǎng)師園濯纓水閣寫(xiě)的一聯(lián):
曾三顏四;
禹寸陶分。
“曾”即孔子弟子曾參。他說(shuō)過(guò):“吾日三省我身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是每日反省自己的忠心、守信、復(fù)習(xí)三個(gè)方面,此為“曾三”。
“顏”為孔子弟子顏回,他有四勿,即“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”故稱顏四。
“禹寸”,是說(shuō)大禹珍惜每一寸光陰?!队文献印分^:“大圣大責(zé)尺壁,而重寸之陰”。
陶分,指學(xué)者陶侃珍惜每一分時(shí)光。他說(shuō)過(guò),“大禹圣者,乃惜寸陰,至于眾人,當(dāng)惜分陰”。
1、明朝名臣于謙幼時(shí)即聰穎過(guò)人。
一位僧人見(jiàn)小于謙頭梳雙髻,即出句戲曰: 牛頭喜得生龍角 小于謙應(yīng)道: 狗嘴何曾吐象牙 年齡稍大后,于謙頭梳三岔髻,那位僧人見(jiàn)了,又出上聯(lián)相戲: 三角如鼓架 于謙回?fù)舻溃? 一禿似擂槌 2、明人解縉小時(shí)就善對(duì)句。九歲時(shí),父親攜他到長(zhǎng)江邊洗浴,父子把衣服脫了掛在江邊一老樹(shù)上。
父親即景出句曰: 千年老樹(shù)為衣架 解縉隨即對(duì)句曰: 萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆 3、某日,解縉的父親與友人對(duì)弈,開(kāi)局之前,友人吟道: 天作棋盤(pán)星作子,誰(shuí)人敢下 解父一時(shí)語(yǔ)塞,站在一旁的解縉應(yīng)聲替父解圍: 地為琵琶路為弦,哪個(gè)能彈 4、解縉住的村子前有一座竹山,屬同村的鄉(xiāng)紳所有。有一年春節(jié)時(shí),解縉在家門(mén)上貼了一副對(duì)聯(lián): 門(mén)對(duì)千棵竹 家藏萬(wàn)卷書(shū) 鄉(xiāng)紳見(jiàn)了心中老大地不高興,乃命家丁把竹梢全都砍掉。
縉知鄉(xiāng)紳用意,便于上下聯(lián)尾各加一字: 門(mén)對(duì)千棵竹短 家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng) 鄉(xiāng)紳見(jiàn)了更為氣惱,再命家丁把竹子連根挖掉,縉聞知,在聯(lián)尾再各加一字: 門(mén)對(duì)千棵竹短無(wú) 家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有 鄉(xiāng)紳沒(méi)“轍”,只好自生悶氣。 5、一秀才不服解縉的才華,找到解縉,振振有詞地道出一副“佳對(duì)”: 牛跑驢跑跑不過(guò)馬 雞飛鴨飛飛難比鷹 解縉對(duì)這種淺薄的人十分反感,遂笑著對(duì)那位秀才說(shuō):“我也送先生一副對(duì)聯(lián)?!?/p>
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺 山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空6、宋人劉貢父善屬對(duì),王安石出句試之: 三代夏商周 劉對(duì)曰: 四詩(shī)風(fēng)雅頌 王安石拍手叫好:“此天造地設(shè)也!”對(duì)句的妙處在于以“四詩(shī)”概括“風(fēng)雅頌”:因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》中的“雅”詩(shī)又可分為“大雅”和“小雅”,與“風(fēng)”、“頌”合起來(lái)恰成“四詩(shī)”。 7、梅堯臣以詩(shī)知名,但浮沉三十年而不得重用。
到了晚年,他應(yīng)歐陽(yáng)修之邀參加《唐書(shū)》的修撰。成稿之后還未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫們莫不嘆惜。
先前梅堯臣受命修《唐書(shū)》時(shí),曾對(duì)他的妻子刁氏說(shuō): 吾之修書(shū),亦可謂猢猻入布袋矣 刁氏笑道: 君于仕宦,又何異鲇魚(yú)上竹竿耶 雖是夫妻日常對(duì)話,卻自然成聯(lián),聞?wù)呓苑Q善對(duì)。 8、蘇軾(號(hào)東坡)與黃庭堅(jiān)于松下走棋,陣風(fēng)吹來(lái),松子掉落棋盤(pán),東坡即景出句: 松下圍棋,松子每隨棋子落 黃庭堅(jiān)對(duì)曰: 柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸 9、蘇軾一向恃才傲物,宰相王安石很器重蘇的才學(xué),但又覺(jué)得該殺殺他的傲氣,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一個(gè)閏月,王安石即以此為題出了上聯(lián)要蘇軾答對(duì): 一歲二春雙八月,人間兩度春秋 蘇軾苦思多日,終不能對(duì)出。
直到幾百年后才有一位無(wú)名氏勉強(qiáng)對(duì)出了下聯(lián)(寬對(duì)): 六旬花甲再周天,世上重逢甲子 10、一日,蘇東坡邀黃庭堅(jiān)來(lái)家作客。黃到門(mén)外,蘇忙著出去迎接,兩人就在門(mén)旁的柳樹(shù)下攀談起來(lái)。
正在窗前捉虱子的蘇小妹見(jiàn)此情景即戲語(yǔ)道: 阿兄門(mén)外邀雙月 蘇東坡笑對(duì)曰: 小妹窗前捉半風(fēng) 按:“雙月”謂“朋”,“半風(fēng)”(“風(fēng)”繁體作“風(fēng)”)指“虱”。 11、一天傍晚,蘇東坡對(duì)蘇小妹說(shuō):“我出一上聯(lián),請(qǐng)你花一夜工夫?qū)Τ鱿侣?lián)?!?/p>
遂曰: 水仙子持碧玉簪,風(fēng)前吹出聲聲慢 蘇小妹苦思良久不能對(duì)出。因?yàn)椤八勺印薄ⅰ氨逃耵ⅰ焙汀奥暵暵本銥樵~牌名,下聯(lián)亦須以詞牌名為對(duì),同時(shí)還要描繪出一幕情景,難度確實(shí)是很大的。
正在搜腸刮肚之際,忽見(jiàn)女仆在月光下端酒菜送來(lái),蘇小妹靈機(jī)一動(dòng)對(duì)出了下聯(lián): 虞美人穿紅繡鞋,月下引來(lái)步步嬌 按:“虞美人”、“紅繡鞋”、“步步嬌”也是詞牌名。 12、蘇東坡任職杭州期間常外出游山賞水。
一日便服出游至莫千山時(shí)來(lái)到廟中稍息,廟中老道人見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸,便視為普通游士,態(tài)度冷漠地說(shuō)了聲:“坐!”又對(duì)道童喊:“茶!”在談話之間,道人發(fā)現(xiàn)來(lái)客頗有學(xué)識(shí),便請(qǐng)進(jìn)廂房敘話,并道:“請(qǐng)坐!”又呼道童:“敬茶!”當(dāng)最終得知來(lái)客是蘇東坡時(shí),老道士連連作揖打恭并請(qǐng)他到客廳“坐坐!”。進(jìn)了客廳,道人躬身示禮:“請(qǐng)上坐!”又吩咐道童:“敬香茶!”臨別時(shí),道人再三請(qǐng)東坡留下“墨寶”。
東坡含笑揮筆書(shū)就一聯(lián): 坐,請(qǐng)坐,請(qǐng)上坐 茶,敬茶,敬香茶 老道閱后,羞慚不已。 13、金山寺和尚佛印和蘇東坡一向友善,兩人相遇常常互開(kāi)玩笑。
一天傍晚,二人泛舟長(zhǎng)江之上,船小風(fēng)輕,對(duì)月飲酒,十分暢快,酒過(guò)三巡,佛印向東坡索句,東坡手指江岸,笑而不語(yǔ)。佛印循指望去,但見(jiàn)岸上一農(nóng)夫荷鋤歸村,身后一條黃狗正邊走邊啃一截剩骨。
佛印頓悟東坡之意,乃呵呵一笑,將自己手中拿著的一把題有東坡詩(shī)句的大蒲扇拋入水中。二人彼此心用不宣,相視微笑。
原來(lái)他倆用“形體語(yǔ)言”合做了一副精致詼諧的雙關(guān)“啞聯(lián)”: 狗啃河上(和尚)骨 (東坡出句) 水流東坡詩(shī)( 尸 ) (佛印對(duì)句) 14、一日,佛印對(duì)東坡大談佛事,躺在簾子后邊的蘇小妹見(jiàn)佛印把佛法說(shuō)得神乎其神,便很想“幽”這位和尚一“默”,遂題一上聯(lián)并吩咐女仆拿出去交給蘇東坡。東坡接過(guò)一看便朗聲大笑,上聯(lián)是: 人曾是僧,人弗能成佛 東坡把上聯(lián)交給佛印,佛印思索片刻即對(duì)出了下聯(lián): 女卑為婢,女又可稱奴 這是一副“析字聯(lián)”,對(duì)得十分巧妙。
15、據(jù)傳,宋人梁皓(一作灝)屢考不中,仍不泄其氣,奮發(fā)讀書(shū),終于在82。
西席桃李滿桑梓;東坦龍蛇盡楷模 。
——這副對(duì)聯(lián)只有14個(gè)字,卻巧妙地運(yùn)用了六個(gè)典故:西席:尊稱老師。古人何以尊稱老師為“西席”呢?這與漢明帝劉莊有關(guān)。
據(jù)《稱謂錄》卷八記載:“漢明帝尊桓榮以師禮,上幸太常府,令榮坐東面,設(shè)幾。故師曰西席?!?/p>
此事有史料可查:漢明帝是光武帝劉秀的繼承人,他當(dāng)太子時(shí)就拜桓榮為老師,登上皇位后,對(duì)桓榮仍十分尊敬。他常常到桓榮住的太常府內(nèi),請(qǐng)桓榮坐向東的位子,并替桓榮擺好桌案和手杖,親自手拿經(jīng)書(shū)聽(tīng)桓榮講解經(jīng)文。
他為何讓老師“向東”坐呢?因?yàn)闈h代室內(nèi)的座次以“西席”(面向東方)為最尊?!拔飨?,就是“坐西面東”的座次,明帝這樣安排是表示對(duì)老師的尊敬。
由于皇帝安排老師坐西席,于是人們就把家庭教師,甚至所有的老師都尊稱為“西席”了。桃李:喻指學(xué)生。
典出《韓詩(shī)外傳》卷七:“夫春樹(shù)桃李,夏得陰其下,秋得食其實(shí)。春樹(shù)蒺藜,夏不可采其葉,秋得其刺焉?!?/p>
此話原來(lái)是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的呢?春秋時(shí),魏國(guó)有個(gè)大臣叫子質(zhì),他得勢(shì)的時(shí)候,曾培養(yǎng)和保舉過(guò)不少人。后來(lái)他因得罪了魏文侯,便獨(dú)自跑到了北方。
在北方,他遇到個(gè)叫子簡(jiǎn)的人,就大發(fā)牢騷,抱怨那些受自己培養(yǎng)、保舉的人不肯為他出力。子簡(jiǎn)聽(tīng)后笑著說(shuō):“春天種下桃李,夏天才可以在樹(shù)下納涼,秋天還可以吃到果子。
可是,如果你春天種下的是蒺藜(一種帶刺的植物),那么,不僅夏天不能利用它,就是到了秋天它滿身長(zhǎng)的刺還會(huì)刺人。”接著子簡(jiǎn)又說(shuō):“所以君子培養(yǎng)人才要像種樹(shù)一樣,應(yīng)該先選準(zhǔn)對(duì)象,然后再加以培養(yǎng)。
你選拔的人本來(lái)就是不應(yīng)該選拔的?。 边@里,子簡(jiǎn)以“種樹(shù)”來(lái)喻“育人”,既形象又深刻。后來(lái),人們就把老師培育出的優(yōu)秀人才喻稱為“桃李”,并漸漸地把所教育的學(xué)生、栽培的后輩都稱作“桃李”了。
桑梓:代稱家鄉(xiāng)。典出《詩(shī)經(jīng)小雅小弁》:“維桑與梓,必恭敬止。
靡瞻匪父,靡依匪母?!边@四句詩(shī)的大意是:我見(jiàn)到了桑樹(shù)和梓樹(shù),便想起家園四周父母也種了它們,引起了我對(duì)父母的懷念,于是便恭恭敬敬地對(duì)著它們。
我尊敬的是自己的父親,我依戀的是自己的母親。基于這樣的詩(shī)意,《后漢書(shū)》中也有“松柏桑梓,猶宜恭肅”(面對(duì)松柏桑梓,就應(yīng)該表現(xiàn)出恭敬肅穆的樣子)的句子。
因?yàn)樯?shù)、梓樹(shù)是父母親手栽種的,它們生長(zhǎng)于家鄉(xiāng),所以后人便用它們來(lái)代指家鄉(xiāng);又由于簡(jiǎn)潔順口的需要,人們便把這兩種樹(shù)名合稱為“桑梓”,因而“桑梓”也就漸漸地成為“家鄉(xiāng)”的代稱了。如唐代大詩(shī)人柳宗元《聞黃鸝》詩(shī)中就有“鄉(xiāng)禽何事亦來(lái)此,令我生心憶桑梓”的感傷之句。
東坦:指代女婿。據(jù)《辭源》“東坦”條注,“東坦”為“東床坦腹”的略語(yǔ)。
“東坦”何以指代女婿呢?這與大書(shū)法家王羲之的婚姻有關(guān)。晉代太傅郗鑒想在丞相王導(dǎo)家物色個(gè)女婿,便派他的門(mén)生到王家代自己挑選。
門(mén)生來(lái)到東廂房王家子弟齊集的地方一個(gè)個(gè)相看了一番,回去向郗鑒報(bào)告說(shuō):“王家的小伙子都很好,難分上下。不過(guò),聽(tīng)說(shuō)您要選女婿,他們個(gè)個(gè)都打扮得衣冠楚楚,舉止文雅,希望能被選中,只有一個(gè)后生躺在東邊的床上,敞開(kāi)衣襟,露著肚皮,滿不在乎,好像根本不知道您要選女婿似的。”
郗鑒聽(tīng)了,高興地說(shuō):“這個(gè)人正是我要選的佳婿?!庇谑芹稻桶雅畠涸S配給了這個(gè)人。
這個(gè)躺在床上袒露肚子的人,就是后來(lái)成為大書(shū)法家的王羲之。此故事作為美談流傳了下來(lái),漸漸地人們就把好女婿稱為“東床佳婿”、“東床坦腹”、“東床”和“東坦”等。
龍蛇:比喻非常人物。典出《左傳襄公二十一年》:“深山大澤,實(shí)生龍蛇?!?/p>
意思是說(shuō):幽深的大山,廣闊的水域,確實(shí)是生長(zhǎng)龍蛇的地方。據(jù)《辭?!分性蓬A(yù)的注釋“言非常之地多生非常之物”可見(jiàn),原來(lái)的意思是說(shuō),不尋常的地域環(huán)境,往往會(huì)生長(zhǎng)出不尋常的事物,即有鐘靈毓秀、地靈人杰之意。
唐朝大詩(shī)人李白有詩(shī)《早秋贈(zèng)裴十七仲堪》,其中“窮溟出寶貝,大澤饒龍蛇”兩句也可以作為佐證。此外,“龍蛇”一詞還常常用來(lái):比喻隱匿、退隱,比喻矛戟等武器,形容盤(pán)曲的樹(shù)枝,形容書(shū)法雄健灑脫、筆勢(shì)豪放等等。
但就上面對(duì)聯(lián)的內(nèi)容來(lái)看,這里的“龍蛇”應(yīng)該是喻指“非常的人物”,即有才干的杰出人物??#河髦改7度宋?。
“楷?!币辉~,出自清代汪灝受康熙命所編的《廣群芳譜》。楷樹(shù),即黃連樹(shù),這種樹(shù)枝干疏而不屈,剛直挺拔。
相傳它生于古代大教育家、思想家孔子的墳頭??鬃铀篮螅涞茏尤г趬?zāi)惯吺仂`三年。
惟獨(dú)子貢在孔子生病時(shí)因外出經(jīng)商而未能探視,他則祭守六年。子貢在奔喪時(shí)曾折樹(shù)枝為哭喪棒,并將其插入墓旁,后來(lái)此樹(shù)枝便萌發(fā)長(zhǎng)成葉茂枝疏、干直質(zhì)良的大樹(shù)。
模樹(shù),據(jù)說(shuō)生長(zhǎng)在西周初年的政治家、主張“明德慎罰”、禮賢下士的周公墳上。此樹(shù)四季常青,枝繁葉茂,其葉隨季節(jié)的變化而變化——春青、夏赤、秋白、冬黑,色澤純正。
因?yàn)檫@兩種樹(shù)都生長(zhǎng)在圣賢的墓旁,其形狀與質(zhì)地又為人們所喜愛(ài)、欽敬,所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可為師表的模范人物稱為“楷?!?。綜上所述,六個(gè)典故的含義搞清了,整個(gè)對(duì)聯(lián)的大意也就明亮了——老師教育有方,得意門(mén)。
對(duì)聯(lián)的典故出自蘇東坡;鄭板橋后補(bǔ)橫批:客分三等.
宋代大文豪蘇東城平生喜歡訪僧問(wèn)禪,有一次脫掉官服,換上便衣到某座寺廟中去游玩拜會(huì).
這座廟的方丈看到來(lái)人貌不出眾,穿戴尋常,坐在自己位子上沒(méi)有動(dòng),只是懶洋洋地抬手讓小和尚給他看座,算是打了個(gè)招呼:“坐,茶.”
蘇東城看到方丈如此慢待自己,有些不高興,便想戲弄一下這個(gè)以衣冠取人的僧人,于是吩咐站在一邊的小和尚:“取善簿來(lái).”意思是要布施一些香火錢.
善簿取來(lái)以后,蘇東坡當(dāng)著方丈的面,提筆寫(xiě)道:香火錢100兩.方丈在旁邊伸著脖子看到,心中一喜,熱情地站了起來(lái):“請(qǐng)坐.”又吩咐小和尚:“上茶.”
蘇東城一笑,又在善簿上落款:東城居士蘇軾.那方丈一看嚇了一跳,他沒(méi)想到眼前這個(gè)看似尋常的人居然是名動(dòng)天下的大學(xué)士蘇軾,急忙向他深施一禮,滿臉堆笑地說(shuō):“請(qǐng)上坐.”又急忙吩咐:“快,上好茶.”
兩人落座以后,方丈素聞蘇東城詩(shī)詞書(shū)畫(huà)冠絕天下,千金難求,于是借這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)請(qǐng)他為廟里題字.蘇東城爽快地答應(yīng)了,信筆在備好的紙上寫(xiě)下了一聯(lián): 坐,請(qǐng)坐,請(qǐng)上坐;
茶,上茶,上好茶.
這副對(duì)聯(lián)生動(dòng)的表現(xiàn)了和尚的勢(shì)力心
啟發(fā)就是不能以衣帽取人
(1)中藥:紙殼——枳殼,防風(fēng)——防風(fēng)(就是本名),陳皮——陳皮,半下——半夏
(2)慶——罄,余——魚(yú)
故事:(1)從前有個(gè)放牛郎經(jīng)常采藥去賣。一天又來(lái)到了藥鋪,店主人的女兒洪娘子在站柜臺(tái),稱完藥材后笑道:“近日聞得外頭流傳一聯(lián),想請(qǐng)教一下,不知可否指點(diǎn)?”
放牛郎微笑說(shuō)道:“愿領(lǐng)教?!?/p>
洪娘子說(shuō)出了上聯(lián):
鼓架架鼓,陳皮不能敲半下;
放牛郎見(jiàn)這里面嵌有“陳皮”、“半夏”兩味中藥名,且用“下”諧“夏”音,他想了很久也沒(méi)有對(duì)出,只好說(shuō):“洪娘子,容我明天對(duì)上,好嗎?”洪娘子說(shuō):“原來(lái)你也是‘不能敲半下’呀!好吧,今天的草藥錢也暫時(shí)留下,等對(duì)出了再來(lái)取吧?!?/p>
放牛郎知道洪娘子有意為難,但也無(wú)可奈何,便默默離開(kāi)了藥店。他走到街上,忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩拖著個(gè)爛燈籠在玩,心頭豁然開(kāi)朗,即刻轉(zhuǎn)身跑回藥店,興沖沖地對(duì)出了下聯(lián):
燈籠籠燈,紙殼原來(lái)只防風(fēng)。
洪娘子一驚,覺(jué)得這下聯(lián)以“紙”諧“枳”,且嵌“枳殼”、“防風(fēng)”兩味中藥名,雖對(duì)得不甚工整,卻也十分難得,不由得對(duì)放牛郎有了好感。后來(lái),兩人結(jié)成了夫妻。
(2)版本1——吳中才子祝枝山,為訪唐伯虎,到了杭州,轉(zhuǎn)眼到了歲除。在杭州,他住在周文賓府上。除夕夜,當(dāng)祝枝山聽(tīng)說(shuō),杭州人貼無(wú)字聯(lián),取一年無(wú)事的風(fēng)俗后,大笑道:“杭州人但求沒(méi)事,我偏要教他們有事?!闭f(shuō)罷,趁著酒興,帶著周德、祝僮,到外面去寫(xiě)無(wú)字聯(lián)。他們?nèi)说搅私稚?,只?jiàn)家家戶戶的無(wú)字聯(lián),都已貼齊。走到一家門(mén)口,周德介紹說(shuō):“這是積善人家,常行好事,是杭州有名的善人?!弊Vι教峁P在無(wú)字聯(lián)上寫(xiě):
向陽(yáng)門(mén)第春常在;
積善人家慶有余。
版本2——一天中午,佛印正在寺院,聽(tīng)說(shuō)蘇東坡要來(lái),便將一條西湖魚(yú)洗凈剖開(kāi)清蒸好??伤灿幸庀牒吞K東坡開(kāi)玩笑,一看旁邊有只磬,就順手把魚(yú)扣在磬下面。
蘇東坡就座喝茶時(shí),聞到陣陣魚(yú)香,又見(jiàn)到桌上反扣的磬,心中有數(shù)了。因?yàn)轫嗍呛蜕凶龇鹗掠玫囊环N打擊樂(lè)器,平日都是口朝上,今日反扣著,必有蹊蹺。于是故意長(zhǎng)嘆一聲:“唉! ”
佛印素知蘇東坡性情開(kāi)朗達(dá)觀,笑口常開(kāi),今天卻見(jiàn)他愁眉苦臉,好生納悶,就問(wèn)道:“你今天為何愁眉不展,悶悶不樂(lè)???”
東坡回答道:“大和尚有所不知,早上我想寫(xiě)副對(duì)聯(lián),誰(shuí)知?jiǎng)倢?xiě)好上聯(lián),下聯(lián)卻怎么也想不出來(lái),故此心煩不已呀! ”
老和尚不知是計(jì),心想:以你蘇東坡的文才都對(duì)不出來(lái),這對(duì)聯(lián)一定是深?yuàn)W難測(cè)了。便好奇地問(wèn)道:“不知這上聯(lián)是什么?可否說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?”
蘇東坡連連說(shuō):“可以,可以。這上聯(lián)是‘向陽(yáng)門(mén)第春常在’?!狈鹩∫宦?tīng),嗤一聲樂(lè)了,心想這種對(duì)聯(lián)家家戶戶都貼爛了,你蘇東坡卻來(lái)捉弄我。不知肚子里又有什么鬼花招。他也不動(dòng)聲色地說(shuō):“我就來(lái)給你說(shuō)出下聯(lián),是‘積善人家慶有余’吧! ”
蘇東坡忙稱贊道:“啊呀,高才高才,我是‘向陽(yáng)門(mén)弟’,你是‘積善人家’;我是‘春常在’你是‘慶有余’。喲!你的磬里有魚(yú)??!那就拿出來(lái)吃吧! ”
佛印這才明白,原來(lái)蘇東坡繞來(lái)繞去,就是為了這磬下面扣著的魚(yú)??!
【對(duì)聯(lián)的定義】 對(duì)聯(lián)起源桃符,是一種對(duì)偶文學(xué),大致可分詩(shī)對(duì)聯(lián),以及散對(duì)聯(lián),嚴(yán)格區(qū)分大小詞類相對(duì),可見(jiàn)對(duì)聯(lián)起源律詩(shī),是根本的錯(cuò)誤。
傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)小類相對(duì),對(duì)仗比所謂詩(shī)對(duì)聯(lián)工整。隨著唐朝詩(shī)對(duì)聯(lián)興起,散文對(duì)聯(lián),排斥在外,稱非主流對(duì)聯(lián)。
(對(duì)聯(lián)又稱作楹聯(lián)) 非主流對(duì)聯(lián)指不拘平仄,不避重字,不過(guò)分強(qiáng)調(diào)詞性相當(dāng),又不失對(duì)仗的對(duì)聯(lián)。 【古代經(jīng)典對(duì)聯(lián)】 上聯(lián):好讀書(shū)不好讀書(shū)。
對(duì)聯(lián) 下聯(lián):好讀書(shū)不好讀書(shū)。 此聯(lián)為【明】徐渭所作。
上聯(lián)指年少時(shí)好讀書(shū)卻不愛(ài)好讀書(shū),年老時(shí)愛(ài)好讀書(shū)不好讀書(shū)。 上聯(lián):閑人免進(jìn)賢人進(jìn)。
原對(duì):盜者莫來(lái)道者來(lái)。 新聯(lián):撈者莫來(lái)勞者來(lái)。
吾聯(lián):罪客勿來(lái)醉客來(lái)。 此聯(lián)為【明】擔(dān)山和尚所作。
上聯(lián):理想莫享醴。 下聯(lián):前途弗圖錢。
上聯(lián):獨(dú)覽梅花掃臘雪. 下聯(lián):細(xì)睨山勢(shì)舞流溪. 此聯(lián)的妙處在于上聯(lián)急讀如音階:‘多來(lái)米發(fā)索拉西’。下聯(lián)為方言讀數(shù)字:‘一二三四五六七’。
上聯(lián):暑鼠涼梁,提筆描貓?bào)@暑鼠。 原對(duì):饑雞盜稻,呼童拾石打饑雞。
古對(duì):渴鶴汲漈,令奴響槍擊渴鶴。 此聯(lián)又作‘暑鼠量梁’。
上聯(lián):暑鼠涼梁,筆璧描貓暑鼠驚竟沿檐,撞樁斯死,老貓食尸。 原對(duì):缺! 吾對(duì):饑雞盜稻,同童拾石饑雞逸亦飛扉,碰棚彼斃,矢石落籮。
此聯(lián)為網(wǎng)友改上聯(lián)而出之新聯(lián),余勉而對(duì)矣。 上聯(lián):雞饑爭(zhēng)豆斗。
下聯(lián):鼠暑上梁涼。 上聯(lián):溪西犀喜戲。
下聯(lián):囿右鼬悠游。 上聯(lián):今宵消夏。
下聯(lián):明晌賞花。 上聯(lián):士農(nóng)工(宮)商角徴羽。
下聯(lián):寒熱溫涼(良)恭儉讓。 吾聯(lián):鋁銅金鉬(木)水火土。
此聯(lián)也是一奇聯(lián)。上聯(lián)分兩部分:士農(nóng)工商;宮商角徴羽。
前為四業(yè),后為五音,而有一個(gè)字重復(fù),一個(gè)字諧音。原對(duì)寒熱溫涼為四覺(jué),溫良恭儉讓為君子的五種德行。
我的鋁銅金鉬為四種金屬,金木水火土為五行。 上聯(lián):游西湖,提錫壺,錫壺落西湖,惜乎錫壺。
下聯(lián): 做邊幅, 捉蝙蝠, 蝙蝠撞邊幅, 貶負(fù)蝙蝠。 原對(duì):古對(duì):逢甲子,添家子,家子遇甲子,佳姿家子。
吾聯(lián):過(guò)九畹,擎酒碗,酒碗失九畹,久惋酒碗。 吾聯(lián):過(guò)桐巖,射彤雁,彤雁斃桐巖,痛焉彤雁。
九畹:三峽的九畹溪。 上聯(lián):泥肥禾尚瘦。
下聯(lián):晷短夜差長(zhǎng)。 此聯(lián)諧音‘尼肥和尚瘦’;‘鬼短夜叉長(zhǎng)’。
上聯(lián):削發(fā)又犯法。 下聯(lián):出家卻帶枷。
此聯(lián)為嘲一和尚犯法所作。 上聯(lián):禾花何如荷花美。
下聯(lián):莓子每比梅子酸。 上聯(lián):畫(huà)廟廟畫(huà)妙化廟。
下聯(lián):名園園名圓明園。 上聯(lián):瑪瑙原非馬腦。
下聯(lián):瑯玕不是狼肝。 此聯(lián)為【明】王洪所對(duì)。
上聯(lián):瑪瑙原非馬腦。 下聯(lián):瑯玕不是狼肝。
為絕代佳句.。
1、明朝名臣于謙幼時(shí)即聰穎過(guò)人。
一位僧人見(jiàn)小于謙頭梳雙髻,即出句戲曰: 牛頭喜得生龍角 小于謙應(yīng)道: 狗嘴何曾吐象牙 年齡稍大后,于謙頭梳三岔髻,那位僧人見(jiàn)了,又出上聯(lián)相戲: 三角如鼓架 于謙回?fù)舻溃?一禿似擂槌 2、明人解縉小時(shí)就善對(duì)句。九歲時(shí),父親攜他到長(zhǎng)江邊洗浴,父子把衣服脫了掛在江邊一老樹(shù)上。
父親即景出句曰: 千年老樹(shù)為衣架 解縉隨即對(duì)句曰: 萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆 3、某日,解縉的父親與友人對(duì)弈,開(kāi)局之前,友人吟道: 天作棋盤(pán)星作子,誰(shuí)人敢下 解父一時(shí)語(yǔ)塞,站在一旁的解縉應(yīng)聲替父解圍: 地為琵琶路為弦,哪個(gè)能彈 4、解縉住的村子前有一座竹山,屬同村的鄉(xiāng)紳所有。有一年春節(jié)時(shí),解縉在家門(mén)上貼了一副對(duì)聯(lián): 門(mén)對(duì)千棵竹 家藏萬(wàn)卷書(shū) 鄉(xiāng)紳見(jiàn)了心中老大地不高興,乃命家丁把竹梢全都砍掉。
縉知鄉(xiāng)紳用意,便于上下聯(lián)尾各加一字: 門(mén)對(duì)千棵竹短 家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng) 鄉(xiāng)紳見(jiàn)了更為氣惱,再命家丁把竹子連根挖掉,縉聞知,在聯(lián)尾再各加一字: 門(mén)對(duì)千棵竹短無(wú) 家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有 鄉(xiāng)紳沒(méi)“轍”,只好自生悶氣。 5、一秀才不服解縉的才華,找到解縉,振振有詞地道出一副“佳對(duì)”: 牛跑驢跑跑不過(guò)馬 雞飛鴨飛飛難比鷹 解縉對(duì)這種淺薄的人十分反感,遂笑著對(duì)那位秀才說(shuō):“我也送先生一副對(duì)聯(lián)。”
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺 山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空6、宋人劉貢父善屬對(duì),王安石出句試之: 三代夏商周 劉對(duì)曰: 四詩(shī)風(fēng)雅頌 王安石拍手叫好:“此天造地設(shè)也!”對(duì)句的妙處在于以“四詩(shī)”概括“風(fēng)雅頌”:因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》中的“雅”詩(shī)又可分為“大雅”和“小雅”,與“風(fēng)”、“頌”合起來(lái)恰成“四詩(shī)”。 7、梅堯臣以詩(shī)知名,但浮沉三十年而不得重用。
到了晚年,他應(yīng)歐陽(yáng)修之邀參加《唐書(shū)》的修撰。成稿之后還未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫們莫不嘆惜。
先前梅堯臣受命修《唐書(shū)》時(shí),曾對(duì)他的妻子刁氏說(shuō): 吾之修書(shū),亦可謂猢猻入布袋矣 刁氏笑道: 君于仕宦,又何異鲇魚(yú)上竹竿耶 雖是夫妻日常對(duì)話,卻自然成聯(lián),聞?wù)呓苑Q善對(duì)。 8、蘇軾(號(hào)東坡)與黃庭堅(jiān)于松下走棋,陣風(fēng)吹來(lái),松子掉落棋盤(pán),東坡即景出句: 松下圍棋,松子每隨棋子落 黃庭堅(jiān)對(duì)曰: 柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸 9、蘇軾一向恃才傲物,宰相王安石很器重蘇的才學(xué),但又覺(jué)得該殺殺他的傲氣,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一個(gè)閏月,王安石即以此為題出了上聯(lián)要蘇軾答對(duì): 一歲二春雙八月,人間兩度春秋 蘇軾苦思多日,終不能對(duì)出。
直到幾百年后才有一位無(wú)名氏勉強(qiáng)對(duì)出了下聯(lián)(寬對(duì)): 六旬花甲再周天,世上重逢甲子 10、一日,蘇東坡邀黃庭堅(jiān)來(lái)家作客。黃到門(mén)外,蘇忙著出去迎接,兩人就在門(mén)旁的柳樹(shù)下攀談起來(lái)。
正在窗前捉虱子的蘇小妹見(jiàn)此情景即戲語(yǔ)道: 阿兄門(mén)外邀雙月 蘇東坡笑對(duì)曰: 小妹窗前捉半風(fēng) 按:“雙月”謂“朋”,“半風(fēng)”(“風(fēng)”繁體作“風(fēng)”)指“虱”。 11、一天傍晚,蘇東坡對(duì)蘇小妹說(shuō):“我出一上聯(lián),請(qǐng)你花一夜工夫?qū)Τ鱿侣?lián)?!?/p>
遂曰: 水仙子持碧玉簪,風(fēng)前吹出聲聲慢 蘇小妹苦思良久不能對(duì)出。因?yàn)椤八勺印?、“碧玉簪”和“聲聲慢”俱為詞牌名,下聯(lián)亦須以詞牌名為對(duì),同時(shí)還要描繪出一幕情景,難度確實(shí)是很大的。
正在搜腸刮肚之際,忽見(jiàn)女仆在月光下端酒菜送來(lái),蘇小妹靈機(jī)一動(dòng)對(duì)出了下聯(lián): 虞美人穿紅繡鞋,月下引來(lái)步步嬌 按:“虞美人”、“紅繡鞋”、“步步嬌”也是詞牌名。 12、蘇東坡任職杭州期間常外出游山賞水。
一日便服出游至莫千山時(shí)來(lái)到廟中稍息,廟中老道人見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸,便視為普通游士,態(tài)度冷漠地說(shuō)了聲:“坐!”又對(duì)道童喊:“茶!”在談話之間,道人發(fā)現(xiàn)來(lái)客頗有學(xué)識(shí),便請(qǐng)進(jìn)廂房敘話,并道:“請(qǐng)坐!”又呼道童:“敬茶!”當(dāng)最終得知來(lái)客是蘇東坡時(shí),老道士連連作揖打恭并請(qǐng)他到客廳“坐坐!”。進(jìn)了客廳,道人躬身示禮:“請(qǐng)上坐!”又吩咐道童:“敬香茶!”臨別時(shí),道人再三請(qǐng)東坡留下“墨寶”。
東坡含笑揮筆書(shū)就一聯(lián): 坐,請(qǐng)坐,請(qǐng)上坐 茶,敬茶,敬香茶 老道閱后,羞慚不已。 13、金山寺和尚佛印和蘇東坡一向友善,兩人相遇常?;ラ_(kāi)玩笑。
一天傍晚,二人泛舟長(zhǎng)江之上,船小風(fēng)輕,對(duì)月飲酒,十分暢快,酒過(guò)三巡,佛印向東坡索句,東坡手指江岸,笑而不語(yǔ)。佛印循指望去,但見(jiàn)岸上一農(nóng)夫荷鋤歸村,身后一條黃狗正邊走邊啃一截剩骨。
佛印頓悟東坡之意,乃呵呵一笑,將自己手中拿著的一把題有東坡詩(shī)句的大蒲扇拋入水中。二人彼此心用不宣,相視微笑。
原來(lái)他倆用“形體語(yǔ)言”合做了一副精致詼諧的雙關(guān)“啞聯(lián)”: 狗啃河上(和尚)骨 (東坡出句) 水流東坡詩(shī)( 尸 ) (佛印對(duì)句) 14、一日,佛印對(duì)東坡大談佛事,躺在簾子后邊的蘇小妹見(jiàn)佛印把佛法說(shuō)得神乎其神,便很想“幽”這位和尚一“默”,遂題一上聯(lián)并吩咐女仆拿出去交給蘇東坡。東坡接過(guò)一看便朗聲大笑,上聯(lián)是: 人曾是僧,人弗能成佛 東坡把上聯(lián)交給佛印,佛印思索片刻即對(duì)出了下聯(lián): 女卑為婢,女又可稱奴 這是一副“析字聯(lián)”,對(duì)得十分巧妙。
15、據(jù)傳,宋人梁皓(一作灝)屢考不中,仍不泄其氣,奮發(fā)讀書(shū),終于在82歲時(shí)中了狀元。在給皇帝的謝表中,梁。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.190秒