休閑養(yǎng)生旅游

1.休閑養(yǎng)生旅游

保健型旅游主要指的是通過參加一些有益于身體和心理健康方面的旅游活動(dòng)，以達(dá)到消除疲勞，增進(jìn)身體和心理健康，治療慢性疾病等目的而外出旅游的旅游者。垍頭條萊

旅游者喜歡去環(huán)境質(zhì)量高的地方，即氣候溫和、陽光充足、空氣清新、水質(zhì)好和遠(yuǎn)離噪聲的地方，如有海濱、湖畔、森林、礦泉等的地方萊垍頭條

2.休閑養(yǎng)生旅游項(xiàng)目

健康養(yǎng)生行業(yè)圈定老齡人。

日趨老齡化的社會(huì)，每個(gè)老人決不愿沉疴在床或借輪 椅出行。不被老年病困繞就是悄然興起保健理療養(yǎng)生！血糖，血壓腕表，艾灸，藥膳，葛洪膏等集治療，祛病，養(yǎng)生，健身為一體老年慢性病的克星倍受青睞。有無好效果，試用就知道！

3.休閑養(yǎng)生旅游項(xiàng)目策劃

1、特色農(nóng)業(yè)主題

圍繞莊園的田園景觀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和特色農(nóng)產(chǎn)品等吸引物，從景觀性、體驗(yàn)性、休閑性、有機(jī)健康角度進(jìn)行策劃，定位景觀農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)休閑等，開發(fā)出農(nóng)業(yè)游、林果游、花卉游、漁業(yè)游、牧業(yè)游等不同特色的主題休閑活動(dòng)來滿足游客體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、回歸自然的心理需求。

2、親子與科普教育主題

兼顧生產(chǎn)、科技示范與科普教育的功能，在農(nóng)業(yè)科研基地的基礎(chǔ)上建設(shè)、利用科研設(shè)施作景點(diǎn)、融入現(xiàn)代審美觀的特色型發(fā)展模式。如河南歸零文化村、珠海的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)王國(guó)”、湖南湘都小花豬樂園等。

3、養(yǎng)生養(yǎng)老文化主題

養(yǎng)生養(yǎng)老主題是充分結(jié)合地形地貌，導(dǎo)入養(yǎng)生理念，結(jié)合藝術(shù)景觀來構(gòu)建養(yǎng)生養(yǎng)老農(nóng)莊;而生態(tài)養(yǎng)生則是利用項(xiàng)目地特有的養(yǎng)生資源，如中藥材、溫泉、森林負(fù)氧離子等，推出一系列特色養(yǎng)生度假發(fā)展模式。

4、體育休閑主題

融入現(xiàn)代體育休閑與康體度假，打造體育休閑與康復(fù)社區(qū)為主題的休閑農(nóng)莊。

4.休閑養(yǎng)生旅游小鎮(zhèn)

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，什么都可以網(wǎng)購，唯有養(yǎng)身，需要人親自到店，小鎮(zhèn)人不是很多，但是健康現(xiàn)在都很重視，可以選擇一個(gè)好的養(yǎng)生項(xiàng)目開一家養(yǎng)生館，我覺得開這樣店鋪應(yīng)該不錯(cuò)，其次就是飲食店了，水果零食都可以網(wǎng)購，吃飯吃早餐也還是需要自己到店吃的更新鮮，所以當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，推薦這兩個(gè)可以做實(shí)體店項(xiàng)目。

5.休閑養(yǎng)生旅游研究方向

休閑體育專業(yè)考研方向1：體育教育訓(xùn)練學(xué)

體育教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)中的重要學(xué)科，是研究體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本理論與方法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律，為球類、田徑、體操等諸多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。

體育教育專業(yè)是我國(guó)體育院校開設(shè)最早的體育類專業(yè)，也是我國(guó)體育院校中規(guī)模最大的主干專業(yè)，經(jīng)過幾十年的努力和發(fā)展，已形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的體育教育人才。長(zhǎng)期以來，由于社會(huì)上體育師資的供給緊缺，體育教育人才就業(yè)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于買方市場(chǎng)。

休閑體育專業(yè)考研方向2：體育教學(xué)

體育教學(xué)是按一定計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與，其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)與技能，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德、意志、品質(zhì)等。它是學(xué)校體育實(shí)現(xiàn)的基本形式，是體育目標(biāo)的實(shí)施途徑之一。

休閑體育專業(yè)考研方向3：體育人文社會(huì)學(xué)

體育人文社會(huì)學(xué)是指運(yùn)用人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的理論和方法來研究體育與人、體育與社會(huì)互相關(guān)系、基本規(guī)律等體育本質(zhì)問題的綜合性學(xué)科。

培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，德智體全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化體育事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的人文社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)，能在體育機(jī)構(gòu)勝任專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作和業(yè)務(wù)管理工作，又能承擔(dān)體育理論研究和高等院校教學(xué)的高層次人才。

社會(huì)體育指導(dǎo)類人才可在體育企業(yè)、社區(qū)、體育管理部門從、體育俱樂部、體育場(chǎng)館從事體育組織管理、經(jīng)營(yíng)開發(fā)、咨詢指導(dǎo)、康復(fù)保健、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及體育教學(xué)等工作。

休閑體育專業(yè)考研方向4：體育學(xué)

體育學(xué)是研究體育科學(xué)體系及其發(fā)展方向的一門學(xué)科。其內(nèi)容主要是研究體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變；應(yīng)設(shè)置的學(xué)科；各學(xué)科之間以及與相關(guān)學(xué)科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，生產(chǎn)和生活的提高，不僅培養(yǎng)體育師資的科學(xué)體系有了新的發(fā)展，而且用于健康目的的身體鍛煉活動(dòng)也廣泛地發(fā)展起來，并發(fā)展了相應(yīng)的理論與學(xué)科；還有作為國(guó)際體育交往和人們文化生活重要內(nèi)容的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，又出現(xiàn)了有關(guān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)理論與學(xué)科。這一切使體育科學(xué)的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來用于教學(xué)的體系所包括的內(nèi)容。

6.休閑養(yǎng)生旅游是什么

休閑服務(wù)是指在非勞動(dòng)及非工作時(shí)間內(nèi)以各種“玩”的方式求得身心的調(diào)節(jié)與放松，達(dá)到生命保健、體能恢復(fù)、身心愉悅的目的的一種業(yè)余生活?？茖W(xué)文明的休閑方式，可以有效地促進(jìn)能量的儲(chǔ)蓄和釋放，它包括對(duì)智能、體能的調(diào)節(jié)和生理、心理機(jī)能的鍛煉，休閑是一種心靈的體驗(yàn)。
以時(shí)間觀點(diǎn)區(qū)分，一天24小時(shí)，減去生理時(shí)間(吃喝拉撒睡)和工作時(shí)間，其馀剩下的時(shí)間稱為閑暇，閑暇時(shí)間所從事的活動(dòng)，可稱之為休閑，休息必須是正面的，有教育價(jià)值的。

7.休閑養(yǎng)生旅游國(guó)外研究現(xiàn)狀

當(dāng)然不錯(cuò)了

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平越來越高，追求休閑、養(yǎng)身、旅游的人也會(huì)越來越多，如何在這塊大蛋糕中找到商機(jī)，賺錢，就八仙過海各顯神通了。

農(nóng)家樂、休閑游、養(yǎng)身所、實(shí)踐營(yíng)，越來越多的休閑行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，生意都不錯(cuò)，說明人們對(duì)高質(zhì)量生活的追求。

8.休閑養(yǎng)生旅游小鎮(zhèn)設(shè)計(jì)

康養(yǎng)小鎮(zhèn)是以“健康”為小鎮(zhèn)開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以健康產(chǎn)業(yè)為核心，將健康、養(yǎng)生、養(yǎng)老、休閑、旅游等多元化功能融為一體，形成的生態(tài)環(huán)境交好的特色小鎮(zhèn)。

9.休閑養(yǎng)生旅游景的特征

關(guān)于‘鄉(xiāng)村旅游發(fā)展背景’的問題回答

國(guó)家一直大力提倡發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，大力提倡發(fā)展農(nóng)村休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)，先建后補(bǔ)，財(cái)政貼息，設(shè)立產(chǎn)業(yè)投資基金等方式扶持休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，進(jìn)行‘一村一品’示范，促進(jìn)貧困群眾進(jìn)行脫貧并走上致富道路。在國(guó)家大力扶持下‘一村一品’以及鄉(xiāng)村旅游已在很大程度上獲得了成效，如中國(guó)的下黨鄉(xiāng)，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游還沒幾年，貧困戶基本已經(jīng)脫貧。它的‘一村一品’中的茶葉——壽寧高山茶，已獲得國(guó)家地理性標(biāo)志產(chǎn)品，自己不用出一分錢，廣告已經(jīng)打到了中央電視臺(tái)。由此可見，有國(guó)家政策為后盾，現(xiàn)在發(fā)展‘一村一品’以及鄉(xiāng)村旅游就是最好時(shí)機(jī)。

靠近市區(qū)及縣城周邊的鄉(xiāng)村，有得天獨(dú)厚的地域條件即占據(jù)了天時(shí)地利人和，他的鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展都很旺盛。而遠(yuǎn)離縣城的偏遠(yuǎn)山區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展就舉步艱難了。由于這些地區(qū)醫(yī)療教育等條件跟不上，人員依舊流失，村中只剩些老人及留守兒童，有能力的人不愿意留在村里發(fā)展，‘一村一品’根本得不到實(shí)施，由于路途遠(yuǎn)，交通不便，特色旅游也發(fā)展不起來，經(jīng)濟(jì)依舊蕭條。