家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)風(fēng)景

1.家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)風(fēng)景

在我們學(xué)校門前，有許多美麗的大樹(shù)。溫暖的夏日里,這些大樹(shù)都充滿了生命的朝氣,松樹(shù)秀氣，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿，各有千秋。

　　松樹(shù)是那么的俊秀可人，仿佛像一個(gè)挺立的哨兵。在陽(yáng)光下，松樹(shù)仿佛直穿云霄，就像個(gè)指向天空的綠劍。松樹(shù)有十多米高，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠針一樣的葉子。

　　大楊樹(shù)的根部大約有一尺多粗，需要兩個(gè)同學(xué)才能抱攏。楊樹(shù)的樹(shù)干大約五米多高的地方，會(huì)長(zhǎng)出支干，圍繞著主干斜著向上拔起。楊樹(shù)葉子的顏色是多彩的，在陰暗下是深綠的，在陽(yáng)光下是閃閃發(fā)光的綠，仿佛是一條巨大的變色龍。楊樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)，不怕旱，不論多么嚴(yán)竣的環(huán)境，楊樹(shù)仍然有頑強(qiáng)的生命力。楊樹(shù)的葉子很茂盛，一叢叢，一簇簇，好似一把巨大的綠傘。在一個(gè)樹(shù)枝上長(zhǎng)幾片葉子，不同顏色的葉子堆在一起，顯得是那么有生命力。從近看，好似一個(gè)秀氣的少婦，雍容華貴；從遠(yuǎn)看，好似一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。

　　柳樹(shù)，在陽(yáng)光下，仿佛一個(gè)綠光閃閃的大茸球。從遠(yuǎn)看，好像一個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿；也似一個(gè)秀氣的少婦，雍容華貴；從近看，好似一把綠傘。柳樹(shù)是那么的秀氣，有時(shí)候站在那里發(fā)呆，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞，自己尋找快樂(lè)。

　　夏日里的大樹(shù)婀娜多姿。有亭亭玉立的，也有高大挺拔的，還有秀秀氣氣的。每種樹(shù)都有不同的風(fēng)格和神韻，展示著夏日里的綠色美和生命的旺盛，給我們帶來(lái)別有滋味的

2.白楊樹(shù)生長(zhǎng)的地方

春季；楊樹(shù)在春季生長(zhǎng)時(shí)，枝干上剛剛長(zhǎng)出新的幼芽和葉片，顏色為棕褐色，表面光滑。在夏季生長(zhǎng)時(shí)，生長(zhǎng)出較多的分枝，葉片生長(zhǎng)繁茂飽滿，顏色為翠綠色。在秋季生長(zhǎng)時(shí)，葉片從綠色變成黃色，并且開(kāi)始慢慢凋零。在冬季生長(zhǎng)時(shí)，葉片完全掉落，枝干變成灰褐色，表面粗糙。楊樹(shù)在春季生長(zhǎng)時(shí)，植株會(huì)生長(zhǎng)出新的幼芽和葉片植株剛剛從休眠期中蘇醒，自身的生長(zhǎng)狀態(tài)較為活躍，此時(shí)需要適量補(bǔ)充水分和養(yǎng)料，在土壤表面施加少量腐熟發(fā)酵的有機(jī)肥，或者稀薄的餅肥水，加快植株的生長(zhǎng)。

3.白楊樹(shù)的景物描寫(xiě)

1、春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。

那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。

4.老家的白楊樹(shù)

我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……

5.哪里的白楊樹(shù)最美

四季就像四位神仙一樣，手中各握著一把鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇神秘的大門。

第一扇神秘之門--春天

春天就像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。你瞧，燕子從南方回來(lái)了，田野上百花盛開(kāi)，把春天的皮膚點(diǎn)綴得十分美麗。楊樹(shù)、柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉，就像姑娘那美麗的長(zhǎng)發(fā)。你聽(tīng)，小溪的水溶化了，演奏出叮叮咚咚的交響曲，多美呀！百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒，像是給春天的禮物。你聞，大地上的花，散發(fā)著濃濃的清香……

第二扇神秘之門--夏天

美麗的春天過(guò)去，炎熱的夏天又來(lái)臨了。夏天的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，炙烤著大地，把大地?zé)脻L燙滾燙的。你看，荷花池里的荷花、荷葉頂著驕陽(yáng)在水中玩耍；田野里，樹(shù)木密密麻麻，長(zhǎng)得很茂盛，夏天的池塘可鬧翻了天，小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)躍出水面哩。小蝌蚪在池塘里到處尋找媽媽，青蛙在池塘邊、田野里“呱呱呱”地開(kāi)著演唱會(huì)呢……

第三扇神秘之門--秋天

秋天不像春天那么五彩繽紛，也不像夏天那么茂盛蔥蘢，但它的落葉是世界上最美的景象。楊樹(shù)、柳樹(shù)上的葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。秋天，菊花可是這個(gè)季節(jié)的佼佼者。菊花的顏色很多，有火紅的、雪白的、金黃的……多么美麗呀，秋雨過(guò)后，菊花更美了，花瓣上盛著一顆顆晶瑩的露珠，在花瓣上蕩來(lái)蕩去。秋天的果園里就更熱鬧了，紅紅的蘋果在樹(shù)上飄蕩著；石榴笑得合攏嘴……。田野里，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，茄子披上了紫大衣……，桂花還會(huì)散發(fā)著淡淡的清香。

第四扇神秘之門--冬天

冬天來(lái)了，天上下起了鵝毛般的大雪，給大地鋪上了一層銀白的地毯。孩子們穿上厚厚的衣裳，跑出家門，來(lái)到雪地里，堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得多開(kāi)心啊！冬天里，臘梅在枝頭盛開(kāi)，它不怕嚴(yán)寒，傲霜獨(dú)立，給銀白色的世界增添了光彩。田野里，雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈，落到青青的麥苗上，給這個(gè)黯淡的世界帶來(lái)了生氣。

6.白楊樹(shù)風(fēng)景圖片

（1）教學(xué)樓的周圍是高大粗壯的白楊樹(shù)。春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹(shù)的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子漸漸飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹(shù)光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹(shù)。

（2）請(qǐng)看公路兩旁的白楊樹(shù)吧。白楊樹(shù)已經(jīng)老了，雖然樹(shù)葉開(kāi)始脫落，有的已經(jīng)老得不成樣子，枝椏畢露，依然昂首向天。這白楊樹(shù)生性倔強(qiáng)，就連它掉在地上的葉片也不甘心就此零落成泥，即使干枯了殘破了，依然蜷曲身姿翹出堅(jiān)硬的不規(guī)則形狀，倘若有人踩上去，那金黃色的看似綿綿的絨毯定會(huì)發(fā)出抗議的叫堿。

（3）高高的白楊樹(shù)，葉子都被秋風(fēng)染黃了、被秋風(fēng)刮掉了，但它們還是挺拔地站在草地上。站在白楊樹(shù)邊的法國(guó)梧桐，正在搖動(dòng)著自己粗壯的樹(shù)枝，像是在炫耀自己好看的新衣服。

（4）在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹(shù)。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過(guò)三層教學(xué)樓，直指藍(lán)天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手，才能把它抱住。白楊樹(shù)的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。

（5）我書(shū)案上插有一枝剛從校園那排蒼郁的老白楊樹(shù)上輕輕摘下來(lái)的樹(shù)葉?！@是傍晚徜徉在親切得猶如共同生活了大半生的我家一樣的林中校園時(shí)帶回來(lái)的。雖說(shuō)這只是幾片老白楊樹(shù)的葉子，但它卻含著我的深愛(ài)。

（6）白楊樹(shù)那白綠色的樹(shù)桿筆直筆直的，有二、三層那么高，一般二、三米內(nèi)絕無(wú)旁枝，所有枝葉都向上生長(zhǎng)，而且緊緊靠攏，站在樹(shù)下仰起頭來(lái)看到樹(shù)葉郁郁蔥蔥，心形的葉子在太陽(yáng)照射下銀光閃閃，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子便嘩嘩作響。

（7）冬天白楊樹(shù)上，雪花落在樹(shù)枝上，變成了銀白色的。

（8）蔥蔥蘢蘢的白楊樹(shù)上長(zhǎng)著密密層層的枝葉，像一排排強(qiáng)壯的哨兵在放哨。

（9）我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……

（10）我家樓前有一棵高大的白楊樹(shù)，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它是種力爭(zhēng)上游的樹(shù)。

（11）白楊樹(shù)更加粗壯了，顯得更有精神。古樹(shù)的軀干上，是藤的裝點(diǎn)，綠色的藤在古樹(shù)的身軀上節(jié)節(jié)升高，開(kāi)滿了嬌艷的花朵，古樹(shù)也因?yàn)樘俚姆龀忠仓饾u變得粗壯起來(lái)。白楊樹(shù)依然別具一格，古樹(shù)與其他花草樹(shù)木一起相互依靠著，日子過(guò)得很充實(shí)。

（12）白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥琛?/p>

（13）泥土上生長(zhǎng)著兩排筆直的白楊樹(shù)，給這塊地方增添了幾許生機(jī)。雨點(diǎn)打在白楊樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲音，又滴落到我的指間，使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。

（14）白楊樹(shù)的街道還是那么落寞，蜿蜒的老樹(shù)根還是蔓延地瘋狂伸長(zhǎng)，正如人兒們的思念一般，深深淺淺，斷斷續(xù)續(xù)。這喧囂的世界，白天怎么會(huì)懂夜的黑呢？

（15）白楊樹(shù)上，一片片金黃色的葉子像一只只彩蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

（16）白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。

（17）白楊樹(shù)吐出新的嫩芽，好像士兵一樣站在它的兩旁，守護(hù)著美麗的輝發(fā)河。

（18）?。“讞顦?shù)，我贊美你，樸實(shí)而忠誠(chéng)的生命！人民和大地哺育你茁壯成長(zhǎng)，你也將全部的生命和愛(ài)戀獻(xiàn)給人民和大地！

（19）還有白楊樹(shù)葉，剛剛呈現(xiàn)淡黃色，遠(yuǎn)看像綿綿起伏的山，我從地上撿到一片白楊葉，他的形象像心形，把它收藏起來(lái)當(dāng)一個(gè)書(shū)簽

（20）那些稠密的白楊樹(shù)葉子，像是一條流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人們看不見(jiàn)的地方，平靜又響亮的流著。

（21）大路兩旁排列整齊的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。

（22）風(fēng)姑娘欲與雨姑娘拉著手從白楊樹(shù)上風(fēng)過(guò)，頓時(shí)，楊樹(shù)上沾上了它們留下的痕跡，樹(shù)葉被風(fēng)吹的嘩嘩作響，雨滴落在了樹(shù)葉上，一下子滾到地上，鉆進(jìn)了泥土里去了。

（23）田野里，白楊樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)一吹，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶?？矗衩妆灰涣Ａｏ枬M的谷粒壓彎了腰！果園里，果子熟了。梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨子，它散發(fā)出誘人的香味，讓人垂涎三尺。葡萄架上掛著一串串葡萄，好像一顆顆紫色的珍珠在閃閃發(fā)光。柿子樹(shù)上接滿了大大小小的柿子，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)紅燈籠?；▓@了，菊花開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。桂花也開(kāi)了，有白的，有黃的，風(fēng)一吹，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。

（24）春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。

（25）忽然，在有了秋意的白楊樹(shù)上看到一只黑褐色的蟬。白楊樹(shù)被雨水打得七零八落，蟬就緊緊抱著一根樹(shù)枝。它濕漉漉的翅膀在瑟瑟發(fā)抖，無(wú)法張開(kāi)。它看起來(lái)很疲憊，就要從樹(shù)枝上掉下來(lái)的樣子，或者它即將死去，就死在這顆白楊樹(shù)下，任由落葉掩埋。

（26）在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，如果你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話，那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。

（27）冬天到了，白楊樹(shù)脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹(shù)下，淘氣的搖著樹(shù)干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前。有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開(kāi)戰(zhàn)了，雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。

（28）夏天，正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期．這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥．他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼，讓我們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍！

（29）寒冷的冬天來(lái)了，白楊樹(shù)不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u動(dòng)著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)干包著一層發(fā)黑的樹(shù)皮，就像披著臆見(jiàn)黑色的外衣。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。

（30）夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂?？梢詾槿藗冋谧￡?yáng)光，在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè)園。

7.故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)圖片

路旁的楊樹(shù)好像傲然挺立的守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵，用堅(jiān)強(qiáng)的意志守衛(wèi)著身后的土地。白楊樹(shù)是西北極普通的一種樹(shù)，它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有盤旋的虬枝，它是偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅卻又溫和的一種樹(shù)，它們的枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，就像哨兵們挺立的哨兵。

8.白楊樹(shù) 風(fēng)景

好。白楊樹(shù)是速生樹(shù)，可以長(zhǎng)很高，高大的樹(shù)干就像一堵墻，冬天為小區(qū)可擋風(fēng)雨，讓寒風(fēng)減速變得溫柔。

白楊樹(shù)又是闊葉林，夏天枝繁葉茂，遮擋陽(yáng)光，給小區(qū)人們帶來(lái)蔭涼。春秋時(shí)節(jié)，無(wú)論是綠葉還是一片泛黃，都會(huì)呈現(xiàn)一線風(fēng)景，讓小區(qū)男女老少觀賞贊嘆。

9.家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)風(fēng)景圖片

①白楊樹(shù)的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，與北方的農(nóng)民相似。因?yàn)榘讞顦?shù)與北方農(nóng)民有共同點(diǎn)，都是“在西北極普遍，不被人重視”，都有“極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒”。因此，用白楊樹(shù)象征北方的農(nóng)民。

②白楊樹(shù)的“堅(jiān)強(qiáng)不屈”、“傲然挺立”與“守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵”的品質(zhì)相似。因此，用白楊樹(shù)象征守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。

③白楊樹(shù)的“靠緊團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)”與敵后抗日群眾的精神和意志相似。因此，用白楊樹(shù)象征“今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志”。

10.美麗的白楊樹(shù)

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1.學(xué)會(huì)對(duì)白楊樹(shù)進(jìn)行觀察，用討論、比較的方法認(rèn)識(shí)白楊樹(shù)，了解白楊樹(shù)的特征。 　　2.了解白楊樹(shù)對(duì)人類的作用，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好習(xí)慣。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　白楊樹(shù)的樹(shù)形、樹(shù)枝、葉等的細(xì)節(jié)照片和有關(guān)課件。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一.導(dǎo)入主題，感知家鄉(xiāng)的美麗。 　　1、 提問(wèn)：“我們的家鄉(xiāng)民勤非常漂亮，種了很多種樹(shù)，它是我們的好朋友，你們知道它是什么樹(shù)嗎？” 　　2、 課件出示白楊樹(shù)，問(wèn)：“這是什么樹(shù)？” 　　3、 激發(fā)幼兒觀察興趣?！艾F(xiàn)在我們一起去看一看，認(rèn)一認(rèn)這位好朋友，好嗎？” 　　二、認(rèn)識(shí)白楊樹(shù)。課件出示白楊樹(shù)并介紹。 　　1、認(rèn)識(shí)白楊樹(shù)枝干的特點(diǎn)。 　　請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察白楊樹(shù)的枝干，互相討論，講述白楊樹(shù)枝干與旁邊的柳樹(shù)、松樹(shù)有什么不同？ 　　2、認(rèn)識(shí)白楊樹(shù)葉子的特點(diǎn)。 　　看一看白楊樹(shù)的葉子是什么顏色的？什么形狀的？。 　　3、了解白楊樹(shù)生活的環(huán)境。 　　請(qǐng)幼兒觀看課件：看一看白楊樹(shù)生長(zhǎng)在什么地方? 　　白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，白楊樹(shù)體高大挺拔，姿態(tài)雄偉，葉大蔭濃，只要有草的地方，就有白楊樹(shù)的影子。白楊樹(shù)是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。 　　4、了解白楊樹(shù)對(duì)人類的作用。 　　白楊樹(shù)她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具。因此我們小朋友要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好習(xí)慣。 　　三、美工活動(dòng)《美麗的白楊樹(shù)》。 　　請(qǐng)幼兒用繪畫(huà)、粘貼、手工制作等各種方法表現(xiàn)美麗的白楊樹(shù)。

11.白楊樹(shù)風(fēng)景畫(huà)

落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過(guò),像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀.也許景色太寂寥時(shí),心情便會(huì)唱歌,歌聲伴著湖水,要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月,帶著點(diǎn)神傷,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開(kāi)的時(shí)候,看到了山的另一頭,那是太陽(yáng)再次升起是地方啊,也許明天春天就會(huì)來(lái)臨!呵，那一排排高高的白楊樹(shù)，在沙塵的翻卷中颯颯作響，那一溜溜婀娜多姿的細(xì)柳，在沙浪中悄聲密語(yǔ)。