寫論文的比較方法(寫論文的手段和方法)
1.寫論文的手段和方法
一、標(biāo)題 標(biāo)題是文章的眉目。
各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。
（一）總標(biāo)題 總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有： ①揭示課題的實質(zhì)。
這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。
諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等。
②提問式。這類標(biāo)題用設(shè)問句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。
這種形式的標(biāo)題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎？》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎？》等。
②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。
擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。
如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。 ④用判斷句式。
這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。
這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。
⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創(chuàng)新。 （二）副標(biāo)題和分標(biāo)題 為了點明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的，對總標(biāo)題加以補充、解說，有的論文還可以加副標(biāo)題。
特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與**商榷”之類的副標(biāo)題。 另外，為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。
如《如何看待現(xiàn)階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。 設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。
有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。
對于標(biāo)題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。
二要簡煉。.論文的標(biāo)題不宜過長，過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。
標(biāo)題也不能過于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。
標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄 一般說來，篇幅較長的畢業(yè)論文，都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。
設(shè)置目錄的目的主要是： 1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。 2.為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。
長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節(jié)省時間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意： 1.準(zhǔn)確。
目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。
2.清楚無誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁碼。
標(biāo)注頁碼必須清楚無誤。 3.完整。
目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來，不得遺漏。
目錄有兩種基本類型： 1.用文字表示的目錄。 2.用數(shù)碼表示的目錄。
這種目錄較少見。但長篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。
三、內(nèi)容提要 內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。
內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。 寫作內(nèi)容提要的目的在于： 1.為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內(nèi)容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。
2.為了使其他讀者通過閱讀內(nèi)容提要，就能大略了。
2.寫論文有幾種方法
怎樣寫論文 車宏生 按型式和內(nèi)容的不同，科學(xué)論文基本上可以分為三類，第一類論文主要是報告實驗或調(diào)查的結(jié)果，并就實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)理論的討論，這類論文可以稱為實驗研究性論文。
第二類論文是評論性論文，這類論文主要是就一個問題，對大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行評價和討論，從而得出有意義的結(jié)論。第三類論文是說明性論文，這類論文主要是就社會生活中有重大意義的現(xiàn)象，進(jìn)行深入的分析和討論，對復(fù)雜的社會現(xiàn)象和心理現(xiàn)象進(jìn)行理論的探討，從而給以科學(xué)的解釋和說明。
不管論文屬于哪一類，寫論文都要求有論點、論據(jù)和論證。論文是要用可靠的資料說明一種觀點，這種觀點就是論點。
說明論點的資料可以是實驗或調(diào)查的結(jié)果，可以是文獻(xiàn)資料，也可以是對現(xiàn)象的準(zhǔn)確觀察。這些資料就是論據(jù)。
用資料說明觀點的過程就是論證。 進(jìn)行科學(xué)研究和寫論文，要從問題出發(fā)，不要從結(jié)論出發(fā)，不能先入為主地確立一種觀點，再去收集能夠說明這種觀點的資料。
科學(xué)研究要忠實于客觀資料，立論的根據(jù)要客觀全面，從實際資料該得出什么結(jié)論引出什么樣的結(jié)論，不能根據(jù)主觀意愿隨意取舍資料，引證文獻(xiàn)不能斷章取義，只有根據(jù)可靠的資料，全面地討論問題，才能得出有意義的結(jié)論，才能對學(xué)科的發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。 對于初次學(xué)習(xí)寫論文的同志來說，可能會由于這項工作的生疏而感到有些困難。
但只要運用心理學(xué)知識，結(jié)合自己的工作實際，按照基本要求從事的研究和寫作，是可以寫出具有一定水平的論文的。往屆學(xué)員在畢業(yè)時寫出了許多優(yōu)秀的論文，其中已有不少在報刊上發(fā)表，并且在各種論文競賽中獲獎。
下面我們就論文寫作過程中需要注意的幾個問題，以及寫論文的基本要求作一介紹，供學(xué)員同志寫作時參考。 一、選題 1、寫什么 寫作科學(xué)論文，首先需要確定寫什么，這就是選題，嚴(yán)格地說，選題不是決定寫什么，而是決定研究什么問題。
選定研究題目并從事研究工作是寫論文的基礎(chǔ)工作。一項科學(xué)研究基本完成之后。
寫什么的問題自然而然就解決了。因此，選定題目是寫論文的第一步。
科學(xué)論文應(yīng)該論述一些重要的新問題或新知識，這些新問題或新知識可以是理論性的也可以是應(yīng)用性的，或者是已知原理在實際應(yīng)用中的新進(jìn)展。對于初學(xué)者，最好能結(jié)合自己的工作情況，先擇自己熟悉的題目進(jìn)行研究，這樣的研究往往內(nèi)容比較充實。
心理學(xué)知識的應(yīng)用范圍很廣，各行各業(yè)的同志都有自己熟悉的工作領(lǐng)域，在工作中遇到的實際問題有不少都可以從心理學(xué)角度加以探討，工作中積累的不少經(jīng)驗也可以上升到理論水平來認(rèn)識，這些都是選題的素材。各行的工作性質(zhì)不同，知識經(jīng)驗、興趣不同，要根據(jù)自己的特長，選擇自己認(rèn)識比較深刻的題目進(jìn)行研究。
選題是否合適，關(guān)系到研究工作的質(zhì)量，要根據(jù)自己的條件，確定課題的范圍和內(nèi)容。初次從事科學(xué)研究，選擇的題目不宜太大。
課題太大，由于時間和資料有限，往往在工作時會感到力不從心，不能全面地闡述清楚問題。如果選擇一個比較小的問題，進(jìn)行深入的探討和分折，常常會得到比較深入的有價值的結(jié)果。
無論選擇什么樣的題目進(jìn)行研究，題目本身應(yīng)具有一定理論意義或應(yīng)用價值。這樣可以提高科學(xué)研究工作的有效性，并可使研究結(jié)果產(chǎn)生較大的社會效益。
選題不要趕時髦。哪一個主題“熱”就選哪一個，大家一哄而上，不利于作出有創(chuàng)新意義的研究工作。
選題不要圖輕巧好作。哪個題目好作好寫就選哪一個，往往使寫出的論文沒有價值和意義。
我們提倡選擇有重大應(yīng)用價值的題目進(jìn)行研究，使研究結(jié)果對實際工作具有一定的指導(dǎo)意義。 2、論文應(yīng)有的獨創(chuàng)性 一般地說，科學(xué)論文應(yīng)闡述未發(fā)表過的研究結(jié)果。
因此，論文不能是過去已知知識的綜述。這就是說，不能簡單地對學(xué)過的知識進(jìn)行概括總結(jié)。
作為一篇論文，也不應(yīng)簡單地描述一項探索的歷史，而在論文中沒有自己的研究成果。當(dāng)然，評論性的論文可以討論以前已經(jīng)發(fā)表過的科研成果，并可以大量引用發(fā)表過的文獻(xiàn)資料，但評論性的論文也需要有獨創(chuàng)性的工作成果，它的獨創(chuàng)性在于對評論材料的選擇，特別在于對所有評論的主題作出有獨立見解的分析和評價。
往屆的學(xué)員中，有不少志對中國古代思想家著作中樸素的心理學(xué)思想進(jìn)行了秤價性的研究，寫出了一批水平較高的論文。這些同志并不是簡單地羅列古人著述中的心理學(xué)思想，而是較深入地分析某些思想家著作的心理學(xué)意義，并對這些管理心理學(xué)思想在當(dāng)代社會中的意義進(jìn)行評述。
他們的研究工作和論文，對于發(fā)展中國的管理心理學(xué)作出了有價值的貢獻(xiàn)。 為了避免重復(fù)進(jìn)行他人已經(jīng)做過的研究工作，選題時應(yīng)大量閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)，將自己的初步研究設(shè)想和寫作主題與已有的研究工作相對照。
如果自己的研究假設(shè)已在其他人的工作中得到檢驗，一般應(yīng)考慮重新選題。如果你感到其他人的同類研究有相當(dāng)大的缺欠，或者對其他人的研究結(jié)果持相當(dāng)懷疑的態(tài)度，當(dāng)然可以進(jìn)行同類的研究工作。
在科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，清除錯誤的研究結(jié)果和完善不成熟的研究都是具有重大意義的。在閱讀參考文獻(xiàn)時，可以利用“中國心理學(xué)文獻(xiàn)索引”這本書，該書由陳遠(yuǎn)煥同志編寫，南京大學(xué)出。
3.論文寫作常用的方法有哪些 詳細(xì)
常用搜索工具：Google學(xué)術(shù)搜索、百度學(xué)術(shù)搜索、圖書館電子期刊、萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)、ProQuest
常用數(shù)據(jù)處理工具： SPSS Statistics、EXCEL、Origin
其他工具：Snagit影音、Endnote文獻(xiàn)管理、Acrobat
寫作要點：
1.能正確運用標(biāo)點符號
2.能正確分段落
3.能提出適當(dāng)?shù)闹?，英文論文題目
4.能撰寫適當(dāng)?shù)闹?，英文論文摘?/p>
5.能提出適當(dāng)?shù)闹?，英文關(guān)鍵字
6.能命名適當(dāng)?shù)姆终?，?jié)名稱
7.能以文字流暢說明理念或事實
8.能以適當(dāng)圖，表說明理念或事實
9.能以文字清楚解釋量化統(tǒng)計數(shù)據(jù)
10.能以精簡文字扼要提出文獻(xiàn)重點
11.能以精簡文字陳述研究發(fā)現(xiàn)和研究結(jié)論
12.能以精簡文字陳述具價值的研究建議
13.能以正確格式呈現(xiàn)參考文獻(xiàn)，引述文獻(xiàn)
4.論文的“比較分析”具體怎么寫
比較分析方法是自然科學(xué)、社會以及日常生活中常用的分析方法之一。
比較分析試圖通過事 物異同點的比較，區(qū)別事物，達(dá)到對各個事物深入的了解認(rèn)識， 從而把握各個事物。 在調(diào)查資料 的理論分析中，當(dāng)需要通過比較兩個或者兩個以上事物或者對象的異同來達(dá)到某個事物的認(rèn)識 時，一般采用比較分析方法。
進(jìn)行比較分析，應(yīng)把握如下幾點： 1 .橫向比較與縱向比較相結(jié)合 橫向比較是將同一時期的相關(guān)的事物進(jìn)行比較。這種比較既可在同類事物內(nèi)部的不同部 分 之間進(jìn)行。
通過橫向比較可以發(fā)現(xiàn)兩類事物或同類事物不同部分之間在某一方面的差異， 進(jìn)而分 析出造成這種差異的原因。 縱向比較是對同一對象在不同時期的具體特點進(jìn)行比較。
縱向比較可以揭示認(rèn)識對象在不同 時期不同階段上的特點及其變化發(fā)展的趨勢。 橫向比較和縱向比較各有其長短。
橫向比較的優(yōu)點是現(xiàn)實性強， 容易理解，便于掌握， 它側(cè) 重從質(zhì)與量上對認(rèn)識對象加以區(qū)分； 缺點是一種靜態(tài)比較法， 難以揭示事物的本質(zhì)規(guī)律及發(fā)展趨 勢。 縱向比較的長處在于能夠揭示事物之間的有機聯(lián)系， 認(rèn)識事物之間的發(fā)展趨勢； 但它往往對 事物之間橫向聯(lián)系注意不夠。
因此， 需要將橫向比較與縱向比較相結(jié)合， 以達(dá)到對事物的深入了 解和認(rèn)識。 2 .比較事物的相同點與相異點 比較可以在異類對象之間進(jìn)行， 也可以在同類對象之間進(jìn)行， 還可以在同一對象的不同部分 之間進(jìn)行。
分析社會調(diào)查資料，重視同類對象和同一對象的不同方面、不同部分之間的比較。 比較事物或?qū)ο蟮耐彤愂潜容^分析的兩項內(nèi)容。
首先是共同點的比較。 確定事物或?qū)ο蟮?共同點包括兩個方面：一是找出共同性質(zhì)，即同類事物的“同類”性，如男女職工的比較分析， “職工”就是共同性質(zhì)，表明具有共同的勞動性質(zhì)， 這就是比較分析的前提條件。
二是找出調(diào)查 對象表現(xiàn)出來的共同特點。 其次是差異點的比較。
這是比較分析主要的和重要的工作。 確定差異點， 就是找出調(diào)查對象 表現(xiàn)出來的不同特點。
3 .要對可比的事物作比較，不要在不可比的事物之間作比較。 例如， 社會指標(biāo)和經(jīng)濟指標(biāo)的比較常常應(yīng)當(dāng)弄清指標(biāo)的可比口徑問題， 弄清指標(biāo)概念的含義 和指標(biāo)數(shù)值的計算方法。
具有相同含義和相同計算口徑的統(tǒng)計指標(biāo)， 都是可比， 反之是不可比的， 對于調(diào)查對象的比較來說，要選擇可比的方面開展比較分析。 4 .選擇和制定精確的、穩(wěn)定的比較標(biāo)準(zhǔn) 定量比較的計量單位應(yīng)選擇精確統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)， 如長度基本單位使用米， 重量基本單位使用公 斤，容積基本單位使用升，等等。
再比如家庭生活水平，主要看人均收入水平，用人民幣為基本 單位等。定性比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有相對穩(wěn)定性，比如全面普遍開展“五好家庭”的活動，其擇定標(biāo) 準(zhǔn)也應(yīng)具有相對穩(wěn)定性。
只有選擇和制定精確的穩(wěn)定的比較標(biāo)準(zhǔn)， 比較分析才有章可循， 得以堅 持。
5.論文寫作常用的方法有哪些 詳細(xì)
常用搜索工具：Google學(xué)術(shù)搜索、百度學(xué)術(shù)搜索、圖書館電子期刊、萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)、ProQuest常用數(shù)據(jù)處理工具： SPSS Statistics、EXCEL、Origin其他工具：Snagit影音、Endnote文獻(xiàn)管理、Acrobat寫作要點：1.能正確運用標(biāo)點符號2.能正確分段落3.能提出適當(dāng)?shù)闹?，英文論文題目4.能撰寫適當(dāng)?shù)闹?，英文論文摘?.能提出適當(dāng)?shù)闹校⑽年P(guān)鍵字6.能命名適當(dāng)?shù)姆终?，?jié)名稱7.能以文字流暢說明理念或事實8.能以適當(dāng)圖，表說明理念或事實9.能以文字清楚解釋量化統(tǒng)計數(shù)據(jù)10.能以精簡文字扼要提出文獻(xiàn)重點11.能以精簡文字陳述研究發(fā)現(xiàn)和研究結(jié)論12.能以精簡文字陳述具價值的研究建議13.能以正確格式呈現(xiàn)參考文獻(xiàn)，引述文獻(xiàn)。
6.論文撰寫采取的方法和手段有哪些
畢業(yè)論文撰寫的方法和手段可以分兩步，即選擇課題和研究課題。
選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因為，選題是論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。 第一、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題?？蓮囊韵氯齻€方面來選題。首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，其次，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題。 第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題?？蓮囊韵氯齻€方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長。 接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。 第一、研究課題的基礎(chǔ)工作———搜集資料?？忌梢詮牟殚唸D書館、資料室的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。 第二、研究課題的重點工作———研究資料。 第三、研究課題的核心工作―――明確論點和選定材料。 第四、研究課題的關(guān)鍵工作―――執(zhí)筆撰寫。下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。擬定提綱包括題目、基本論點、內(nèi)容綱要?；靖袷剑阂话阏撐挠蓸?biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。正文是論文的核心內(nèi)容，包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。 第五、研究課題的保障工作―――修改定稿。 總之，撰寫論文是一種復(fù)雜的思維活動，對于缺乏寫作經(jīng)驗的學(xué)生來說，確有一定的難度。因此要“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實踐實踐再實踐”，虛心向指導(dǎo)教師求教。
7.寫論文最快的方法是什么
基本要求
撰寫研究性小論文的基本要求是：
（一）要選擇有價值的話題作為論題?！拔恼潞蠟闀r而著”。這雖是對各種體裁的文章寫作而言的，但對寫小論文來說，更須符合這一條原則。小論文的選題，應(yīng)該反映大家比較關(guān)心的有價值的話題，切忌空發(fā)議論。
（二）要有獨立鮮明的主張和見解。經(jīng)過一段時間的研究性學(xué)習(xí)，把自己觀察、感悟、實驗、探究和反復(fù)思考的問題，勇敢地講出來，把自己的看法、觀點、主張大膽地提出來，哪怕是幼稚的、膚淺的一孔之見，也可以寫出來供大家切磋研討。
（三）要有真實可靠、充分典型的論據(jù)。寫研究性小論文要“以理服人”，而道理要站得住腳，令人信服，就必須有根有據(jù)。論據(jù)就是證明論點的根據(jù)，是道理賴以確立的根據(jù)。如果論據(jù)不真實、不可靠，就難以令人信服。
（四）論證要以事實為依據(jù)。研究性小論文在論證過程中，對事物和現(xiàn)象的因果分析，對事物本質(zhì)和規(guī)律的探索，都要以事實為依據(jù)，以馬克思主義的認(rèn)識論為指導(dǎo)，力戒片面性，防止主觀臆想和虛構(gòu)。
（五）引用文獻(xiàn)資料要注明出處。撰寫研究性小論文，可以引用、采納、借鑒他人的研究成果，但必須尊重他人的勞動。一方面實事求是地評價和引用，另一方面應(yīng)對他人的研究成果加以注釋和說明。引用是可以的，但不能抄襲剽竊他人的研究成果和文章。
（六）文章要寫得有氣勢、有文采。氣勢，就是文章使人有一種撲面而來的凜然正氣和無可辯駁、不容置疑的征服人心的英氣。文采，就是文字、詞章的華美與樸素之美。要下決心同那種全是陳述句、一逗到底或句號到底的現(xiàn)象告別，適當(dāng)?shù)剡\用一些修辭手法，句子要長短相間，整散結(jié)合，語感突出，富有韻味。
8.論文的寫作方法有哪些
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關(guān)于****的調(diào)查報告”、“關(guān)于****的調(diào)查報告”、“****調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
