霍蘭德是美國約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授,美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。他于1959年提出了具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理論。認(rèn)為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān),興趣是人們活動的巨大動力,凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)。霍蘭德認(rèn)為個人人格可分為實際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、事業(yè)型和常規(guī)型六種類型。
霍蘭德劃分的六種人格性向具體內(nèi)容如下:
1.實際型:人格特點:愿意使用工具從事操作性強(qiáng)的工作;動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào);不善言辭,不善交際。
2.研究型:抽象能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦筋,善思考,不愿動手;喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作;知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。
3.藝術(shù)型:人格特點:喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身價值;具有特殊藝術(shù)才能和個性;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果、渴望表現(xiàn)自己的個性。
4.社會型:人格特點:喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務(wù)和社會道德。
5.事業(yè)型:人格特點:精力充沛、自信、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭,敢冒風(fēng)險;喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財富
6.常規(guī)型:人格特點:喜歡按計劃辦事,習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位;不喜歡冒險和競爭;工作踏實、忠誠可靠,遵守紀(jì)律。
1、社會型:
共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系。比較看重社會義務(wù)和社會道德典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作。能夠不斷結(jié)交新的朋友。
從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)。并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員)。社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。
2、企業(yè)型:
共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實。習(xí)慣以利益得失。
權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值。做事有較強(qiáng)的目的性。典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能。以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員。營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
做事有較強(qiáng)的目的性。典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能。以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員。營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
3、常規(guī)型:
共同特點:尊重權(quán)威和規(guī)章制度。喜歡按計劃辦事。細(xì)心、有條理。習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況。通常較為謹(jǐn)慎和保守。缺乏創(chuàng)造性。不喜歡冒險和競爭。富有自我犧牲精神。
典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理。具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)。并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
4、實際型:
共同特點:愿意使用工具從事操作性工作。動手能力強(qiáng)。做事手腳靈活。動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)。不善言辭。做事保守。較為謙虛。缺乏社交能力。通常喜歡獨立做事。典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器。需要基本操作技能的工作。
對要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣。并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工)。技能型職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。
5、調(diào)研型:
共同特點:思想家而非實干家。抽象思維能力強(qiáng)。求知欲強(qiáng)??蟿幽X。善思考。不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博。有學(xué)識才能。不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。
考慮問題理性。做事喜歡精確。喜歡邏輯分析和推理。不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)。要求具備智力或分析才能。
并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作。并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。
6、藝術(shù)型:
共同特點:有創(chuàng)造力。樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果??释憩F(xiàn)自己的個性。實現(xiàn)自身的價值。做事理想化。追求完美。不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。
善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺。并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受。
具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)。音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)。文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。
霍蘭德六種類型是實用型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和事務(wù)型。
一類型的職業(yè)通常會吸引具有相同人格特質(zhì)的人,具有相同人格特質(zhì)的人對許多生活事件的反應(yīng)模式也相似,這種人格物質(zhì)反映在職業(yè)上,就是職業(yè)興趣。個人的職業(yè)興趣往往是多方面的,很少只是集中在某一種類型上。
霍蘭德六種類型較為適宜的職業(yè)環(huán)境:
1.現(xiàn)實型:
主要職業(yè):工程師、技術(shù)員;機(jī)械操作、維修、安裝工人,礦工、木工、電工、鞋匠等;司機(jī),測繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。
2.探索型:
主要職業(yè):人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師。
3.藝術(shù)型:
主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。
4.社會型:
主要職業(yè):教師、保育員、行政人員;醫(yī)護(hù)人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。
5.企業(yè)型:
主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。
6.傳統(tǒng)型:
主要職業(yè):會計、出納、統(tǒng)計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。
1、社會型:(S)
共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。
2、企業(yè)型:(E)
共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實,習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性。典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
3、常規(guī)型:(C)
共同特點:尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
4、實際型:(R)
共同特點:愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。對要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。
5、調(diào)研型:(I)
共同特點:思想家而非實干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。
6、藝術(shù)型:(A)
共同特點:有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮),文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。
以上就是關(guān)于霍蘭德六種類型及特點 ,霍蘭德將人格分為哪幾大型的全部內(nèi)容,以及霍蘭德六種類型及特點 的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到您。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.905秒