家長(zhǎng)科學(xué)育兒方法(家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí))

1.家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)有哪些

一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話

我們經(jīng)?？吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？！”……我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話。可是你試過(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話。

二、保護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你幼兒園關(guān)于育兒知識(shí)不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心，也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做；如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了。

三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說(shuō)“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。

四、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出新的要求，幫助他成長(zhǎng)，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí)，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶又長(zhǎng)大一歲了，從明天開(kāi)始就要自己刷牙洗臉了”；又如育兒知識(shí)大全，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對(duì)孩子育兒小知識(shí)說(shuō)：“寶寶下個(gè)月托班育兒寶典就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開(kāi)始要自己一個(gè)人睡覺(jué)，學(xué)會(huì)蓋好被子。”……

五、相互間多多交流

不要只是一味想知道孩子的各種想法，也應(yīng)該把你的想法告訴孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的問(wèn)題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益。

2.科學(xué)育兒方法有哪些

第一，對(duì)孩子要用心，你能提這個(gè)問(wèn)題，就說(shuō)明已經(jīng)具備這個(gè)條件了。

第二，要有恒心，很多家長(zhǎng)都是三條打漁兩天曬網(wǎng)，想到一出是一出。一定要長(zhǎng)期不懈堅(jiān)定一個(gè)養(yǎng)育信念。

第三，要虛心。多和同樣階段的寶寶家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，這個(gè)可以在小區(qū)里和同齡家長(zhǎng)交流也可以上育兒論壇跟蹤交流。當(dāng)然還要準(zhǔn)備一些參考資料，系統(tǒng)的指導(dǎo)自己的育兒歷程，我參考的是鄭玉巧的育兒百科。

最后，父母親是寶寶的啟蒙老師，我們的言行是寶寶的楷模和示范，深深的影響著寶寶一生的成長(zhǎng)發(fā)育，因此若欲育佳兒先修自身。

3.科學(xué)育兒方法有哪些

"（約2歲前后）正確：主要鍛煉孩子們的五感，教會(huì)孩子用看聽(tīng)聞摸嘗來(lái)感知事物，使他們的觀察力、想象力得到充分的提高和鍛煉。

（約3歲前后）正確：把想象到的各種事情按自己的想法大膽地表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)能力、動(dòng)手能力有所提高。

（約4至5歲前后）正確：讓孩子們從以前偏重于對(duì)五彩的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)向淡彩結(jié)合甚至純黑白顏色的水墨畫(huà)學(xué)習(xí)，這對(duì)提升他們的感官品質(zhì)會(huì)有很大幫助。要有意識(shí)地讓這個(gè)年齡段的孩子在行為上能動(dòng)靜結(jié)合，而且對(duì)一些可能枯燥乏味的色彩、圖形也要有一定的關(guān)注能力。

（約在學(xué)齡前一年內(nèi)）?