測(cè)量反應(yīng)時(shí)間方法(測(cè)定反應(yīng)時(shí)間)
1.測(cè)定反應(yīng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容 測(cè)定人的反應(yīng)時(shí)間. 活動(dòng)目的 1.學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、遵守法規(guī)的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.活動(dòng)場地：教室和教室外的水平路面； 2.活動(dòng)器材：刻度尺、秒表、剎車性能良好的自行車 活動(dòng)過程 1.競賽引入 教師拿一張嶄新的拾元紙幣，比一比看誰能抓住。
競賽規(guī)則：先讓一位同學(xué)用手捏住紙幣的上端。參賽的每位同學(xué)開始作出要抓住紙幣的姿勢(shì)，但任何部分不能接觸紙幣，當(dāng)看到放開紙幣，立即用手去抓紙幣，能抓住紙幣者獲勝。
學(xué)生們部爭先上臺(tái)，試身于整個(gè)課堂氣氛比較熱烈。 （對(duì)活動(dòng)中少數(shù)違規(guī)者，提出警告只能在放開紙幣時(shí)，才能動(dòng)手抓。
同時(shí)可以聯(lián)系到我們?cè)谟螒驎r(shí)要遵守游戲規(guī)則，生活中我們也應(yīng)注意遵守法規(guī)。） 結(jié)果沒有同學(xué)抓住紙幣。
提出問題：我們?yōu)槭裁炊嘉茨茏プ〖垘拍兀?2.解釋原因 戰(zhàn)士、司機(jī)、飛行員、運(yùn)動(dòng)員都需要反應(yīng)靈敏，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種情況時(shí)及時(shí)采取相應(yīng)行動(dòng)，戰(zhàn)勝對(duì)手，或避免危險(xiǎn)。人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間，叫反應(yīng)時(shí)間。
剛才實(shí)驗(yàn)中由于大家的反應(yīng)時(shí)間大于紙幣落下的時(shí)間，所以當(dāng)你感到手要抓到時(shí)，紙幣已落過了。怎樣才能測(cè)出你的反應(yīng)時(shí)間呢？ 3.測(cè)試方案（師生邊討論，邊操作） 方法一： ①請(qǐng)一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端； ②你用一只手在木尺下部作握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位都不要碰到木尺； ③當(dāng)看到那位同學(xué)放開手時(shí)，你立即握住木尺； ④測(cè)出木尺降落的高度； ⑤根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)知識(shí)，可以算出你的反應(yīng)時(shí)間。
方法二： ①取兩只秒表，均調(diào)零，請(qǐng)一位同學(xué)手握一只秒表，站在你眼前； ②同時(shí)你手握另一只秒表，做好按下秒表的準(zhǔn)備； ③當(dāng)你看到同學(xué)的手在按下秒表時(shí)，你立即按下秒表； ④兩秒表上顯示的時(shí)間差，即為你的反應(yīng)時(shí)間。 活動(dòng)小結(jié) 這次活動(dòng)鞏固了所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，更重要的是鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和使學(xué)生體會(huì)到只有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方案才是真正可行的方案。
例如，有的學(xué)生提出利用發(fā)令讓同學(xué)跑步的方式來測(cè)反應(yīng)時(shí)間，經(jīng)過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在計(jì)時(shí)操作上有很多困難：難以測(cè)準(zhǔn)確。 同時(shí)，這次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)交通法規(guī)重要性的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生們?cè)谟H自參與利用自行車測(cè)反應(yīng)時(shí)間實(shí)驗(yàn)后，聯(lián)系到機(jī)動(dòng)車在行駛過程中，突然出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，司機(jī)從認(rèn)識(shí)到險(xiǎn)情到做出剎車動(dòng)作，需要經(jīng)歷一段反應(yīng)時(shí)間，在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車還要行駛一段距離；車速越高，反應(yīng)時(shí)間越長、剎車距離就越大，越易出事故，故交通法規(guī)中要求司機(jī)不能酒后行車，在人多時(shí)不能高速行駛，是非常必要的和有科學(xué)道理的。知道這些情后，行人們?cè)诖┻^馬路時(shí)也應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，才能避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
