鼓勵(lì)學(xué)生的古詩(shī)詩(shī)句

1.鼓勵(lì)學(xué)生的詩(shī)句

1學(xué)海無(wú)涯勤是岸，云程有路志為梯

2黃金非寶書為寶，萬(wàn)事皆空善不空

3存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔

4樹雄心掌握一技之長(zhǎng)，增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng).

5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲

6腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬(wàn)卷多

7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

標(biāo)語(yǔ)

1把握現(xiàn)在，贏得未來

2我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程

3人因夢(mèng)想而偉大，人因行動(dòng)而成功

4良好的心態(tài)，健康的身體；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)上弱點(diǎn)，高考必勝！

5時(shí)間誠(chéng)有限，拼搏價(jià)更高

不求千年鳳凰涅磐，

只為三載壯志沖天。

2.鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)的詩(shī)句有哪些

1、少壯不努力，老大徒傷悲?！禸ai長(zhǎng)歌行》

2、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原

3、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書·馮異傳》

4、寶劍鋒從磨礪出，du梅花香自苦寒。

5、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

6、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

8、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！獄hi—蘇軾

9、問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

10、三更燈火dao五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

11、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

12、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！刂T葛亮

13、明日答復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌?！募巍睹魅崭琛?/p>

14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》

15、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g

16、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

3.鼓勵(lì)學(xué)生的詩(shī)句

鼓勵(lì)學(xué)生的詩(shī)句，如：

讀書

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?/p>

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W(xué)詩(shī)》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！佌媲洹秳駥W(xué)詩(shī)》

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！w翼《論詩(shī)五首·其二》

古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯工夫老始成?！懹巍抖棺x書示子聿》

娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。——趙恒《勸學(xué)詩(shī)》

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥Α栋貙W(xué)士茅屋》

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。——孟郊《勸學(xué)》

勵(lì)志

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。____李白《行路難·其一》

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。____劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。____李賀《南園十三首·其五》

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。____黃蘗禪師《上堂開示頌》

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。____李白《將進(jìn)酒》

4.“老師鼓勵(lì)學(xué)生”的詩(shī)詞名句有哪些

1.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！獌蓾h：佚名《長(zhǎng)歌行》

解釋：百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。

2.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神?！拼憾鸥Α都睦钍锥崱?/p>

解釋：看到他落筆，風(fēng)雨為之感嘆；看到他的詩(shī)，鬼神都為之感動(dòng)哭泣。

3.別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！拼憾鸥Α稇?yàn)榱^句》

解釋：區(qū)別和裁剪、淘汰那些形式內(nèi)容都不好的詩(shī)，學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》風(fēng)雅的傳統(tǒng)，虛心向前賢學(xué)習(xí)，老師越多，這才是你們真正的老師。

4.博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣。——宋代：蘇軾《稼說送張琥》

解釋：在廣博讀書而簡(jiǎn)約審慎地取用，在深厚積累之后慢慢地釋放出來，我能告誡您的也就到此為止了。

5.不塞不流，不止不行?！拼喉n愈《原道》

解釋：不堵塞佛老之道，儒道就不得流傳。

6.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——宋代：蘇軾《題西林壁》

解釋：我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。

7.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！未和醢彩兜秋w來峰》

解釋：不怕浮云會(huì)遮住我的視線，只因?yàn)槿缃裎疑碓谧罡邔印?/p>

8.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。——唐代：羅隱《蜂》

解釋：蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰(shuí)付出辛苦，又想讓誰(shuí)品嘗香甜？

9.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！拼豪畎住缎新冯y·其一》

解釋：相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪； 高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！

10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！拼豪钌屉[《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》

解釋：春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。

5.激勵(lì)學(xué)生加油學(xué)習(xí)的詩(shī)句

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子?告子下》

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子?勸學(xué)》

石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。 《呂氏春秋?誠(chéng)廉》

精誠(chéng)所加，金石為開。 ——《后漢書?光武十王列傳》

憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。 ——《新五代史?伶官傳序》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 —— 屈 原《離騷》

位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。—— 陸 游《病起》

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。 ——《格言聯(lián)璧?處事》

恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！?諸葛亮《出師表》

天下之事常成于困約，而敗于奢靡。 —— 陸 游

積土而為山，積水而為海?！盾髯?儒效》

人非圣賢，孰能無(wú)過。——《訓(xùn)俗遺規(guī)》

堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實(shí)紀(jì)?剛復(fù)害》

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 —— 曹 植《白馬篇》

真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子?漁夫》

6.有哪些“鼓勵(lì)學(xué)習(xí)勵(lì)志”的古詩(shī)詞

欲窮千里目，更上一層樓。

——唐代王之渙《登鸛雀樓》釋義：若想把千里的風(fēng)光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

——宋代朱熹《讀書之要》釋義：讀書的方法就是要慢慢來、一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行。多讀幾遍，遇到問題多思考。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！拼畎住秾⑦M(jìn)酒》釋義：每個(gè)人的出生都一定有自己的價(jià)值和意義，黃金千兩（就算）一揮而盡，它也還是能夠再得來。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語(yǔ)·為政》釋義： 學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——毛澤東《憶秦娥》釋義：雄關(guān)和漫道像鋼鐵一樣難以逾越，而今我們要從頭開始征服它！有則改之，無(wú)則加勉。

——《論語(yǔ)》釋義：指對(duì)于別人指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，如果有，就加以改正，如果沒有，就用來勉勵(lì)自己， 好讓自己以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。博觀而約取， 厚積而薄發(fā)。

——宋代蘇軾《稼說送張琥》釋義：只有廣見博識(shí)，才能擇其精要者而取之；只有積累豐厚，才能得心應(yīng)手為我用。積之于厚，發(fā)之于薄。

百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂府 《長(zhǎng)歌行》釋義：百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。

春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。唐代李商隱《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》釋義：春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。

不登高山， 不知天之高也； 不臨深溪， 不知地之厚也?！盾髯印丰屃x：：所以不去登高山，不知道天有多高；不去靠近深谷，不知道地有多深。