關于詩句書的作文

1.有沒有關于詩詞和書的作文

行路難

“明月直入，無心可猜?！崩畎卓偸侨绱寺顓s清晰的表達一種自我對生活的高度理解。一如舉頭之時，望到滴在夜空中那孤單的淚水。他在行路中，嘗到的是無古無今的孤獨。便有了“行路難，行路難，多歧路，今安在?！敝卑椎目嗤?，鋪張在一些映像中?？善鋵?，行路這個表象下的真實，是生活。那里充滿悲苦、愁傷、孤獨、劫難才是難的本質(zhì)。然而，這一切都要經(jīng)歷坎坷，才能亮出本身的光芒。正像太白頓悟所語“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?

行者的哭，不只是身體上的磨難，更多的是心靈上在一路上備嘗的打擊。唐僧在去往西天的路上，歷經(jīng)的八十難，并非只是肉體上的印記。他一路走來追尋的，是更為清明地看到世界上的是非對錯。那絕不僅僅是表面的妍媸，大部分的是心靈本身的高度與純度?？梢_到如此境界，不也是在一次次慈悲背后暴露出的真實下，讓他備受自責的打擊，最終才成就了心靈的信仰。有人說“我經(jīng)歷過的苦難，都是生活的回報?！辈唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹。

當然，真實的行走不過是生活的一個點，而構成生活這個空間的，是以時間為軸，在不停的自我洞悉與感官能力的提高下，架構出的與高效甚至與時代無關的個人體會。米蘭.昆德拉在成為作家之前，從事過各種工作。也許就是從這些經(jīng)歷中，他才得以體會出《生命無法承受之輕》，體會出靈魂的高度是超脫于形體之外的氣質(zhì)。很多作家都承認寫作是份苦差事，往往需要壓榨你對生活的敏感的洞察，才能點透只可意會不可言傳的境界。而這一切，需要的還是行走，在生活中進行的空間行走。王國維的境界說的最后一境取的是辛棄疾的《青玉案》“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！比缢f，只有經(jīng)歷了千百次的失望，千百次的找尋，才能達到精神的最高境界。心靈的行路只有如此艱難，也才能得到精神的永生。

禪語云：“若無蛇蝎肝膽，豈見菩薩面龐?！币蝗缭诙绽镲柺莛嚭黄葏s生存下來的鳥，才是生活的強者?？v觀整個歷史，整個世界，那些成為生活強者的人們，飽經(jīng)風霜，他們能站起來仰望世界的原因，是在這人生的漫漫長旅中，學會如何沖破命運的打擊。那就是從行路中體會生活，進而改變生活。

“行路難，行路難，多歧路，今安在。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?

2.關于讀書的作文含有詩句700字

讀書對我們益處多多，從古至今，無數(shù)的賢人都體會到讀書的益處和樂趣，我們就來聊聊讀書的好處吧！

古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好---讀書.書是人類進步的階梯，讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？歐陽修曾說過“立身以立學為本，立學以讀書為本”可見書在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說過“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先讀書”，這句詩深刻的告訴我們書是多么的重要，好似鳥兒的翅膀……

你感受到了讀書的好處了嗎？讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步幫助學習課內(nèi)知識。

讓我來談談自己的讀書經(jīng)歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛讀的書，如漫畫、小說、自然、科技等等，但其中我最愛的還是《世界地理》和《動物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會對這個無奇不有的世界嘆為觀止。有時讀得入神，仿佛身臨其境，在險峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。在獲得讀書的快樂的同時，我又獲得了許多知識，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學們都不知道，我因為在課外書上看過，所以很了解，便介紹給同學們。讀書的好處我心領神會！

總而言之，善于讀書，便如同和一群有知識、有文化、有個性的人交流。同學們，讓我們同沐四季風，共享讀書樂，與書交朋友！讓讀書之花盛開四季校園！

3.關于讀書 古詩的中考滿分作文 800字

光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。

有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

4.關于書的作文

我與書的故事

我的世界很小很小，除了我，就只有書；我的世界很大很大，除了我，全都是書?！}記

清晨的校園--寂靜

我一個人捧著一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，慢慢地想，靜靜地思。清晨的校園里，空氣好新鮮，我像呼吸清新的空氣一樣呼吸著書，因為書對我永遠都是新奇的。多少個日日夜夜，多少個春花秋月，我周圍的事物不斷變化，花紅柳綠，生機盎然，黃葉飛舞，白雪鋪地，但我對書的熱愛從未因周圍事物的改變而改變過。反而，它給了我無盡的遐思。

目睹外婆家的景致，不禁想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的人間美景；看到家鄉(xiāng)的李花盛開，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句不禁脫口而出；目睹老師的辛勤勞動，情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大精神；看見同學們個個奮力拼搏，刻苦耐勞的勁頭，我想那是“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的緣故罷……

寬敞的教室--安靜

老師的講課像磁鐵一樣深深地吸引著我，我像海綿一樣貪婪地吮吸著知識的甘露。因為我深知“一年之計在于春，一天之計在于晨”的深刻內(nèi)涵。不管是課內(nèi)書還是課外書，我都非常喜愛。因為我陶醉于汲取知識的快樂。我會抓住機遇去體驗“一覽眾山小”的雄偉，去追隨“一行白鷺上青天”的清麗，去感受“曲徑通幽處”的盛景，去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢，去了解“大漠孤煙直”的曠遠。

黃昏的斜陽--平靜

一個人靜靜地走在回家的路上，看到被斜陽染紅的晚霞，我感到好美，好美。然而，“夕陽無限好，只是近黃昏”。這一切的一切，我都是從書中、從現(xiàn)實生活中、真切體驗到、感受到的。

“讀萬卷書，行萬里路”。我和書的故事注定沒有終點，將一直延續(xù)下去。

5.關于“書”的作文

書

從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣?！币院蟮娜兆永铮冶闱Х桨儆嫷亟咏?，試圖了解她，時間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數(shù)，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。” 當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。” 當我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。” 當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?； “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”…… 是??！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。

6.寫一篇關于書的作文

書，就像一只指南針，在我迷路的時候，給我指點方向；書，就像一盞明燈，在我苦悶的時候，給我以光明；書，就像一位良師，在我困惑的時候，給我縷縷清風；書，就像一個益友，在我孤獨的時候，給我絲絲溫暖。

在家安靜地讀書是人生一大享受。泡一杯香茗，捧一本心儀已久卻一直沒空看的好書，在茶氣氤氳中神游書的世界，感受書中描繪的另一番人生景象，實為樂事。一本好書有如鮮花一般芬芳，月色一般柔和，雨后空氣一般清新，讓人愛不釋手，受益匪淺。

書給我?guī)砹藷o盡的遐想和無窮的樂趣、智慧的源泉和精神的力量。書，凈化了我的心靈。在書中，我可以泛舟三峽，感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的愉悅；可以躲進陶淵明描繪的世外桃源，欣賞那“芳草鮮美，落英繽紛”的人間仙境；也可以漫步于塞外廣漠的原野，觀賞王維筆下的“大漠孤煙直，長河落日圓”……

書，陶冶了我的情操。讀路遙的《平凡的世界》，我知道了什么是苦難卻不卑微、平凡卻不平庸的人生；讀老舍的《駱駝祥子》，我了解了舊中國底層勞動人民的悲苦；讀曹雪芹的《紅樓夢》，我為封建社會里的美好愛情而悲嘆……

書，堅定了我的志向。讀書讓我感受到孟子“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的胸襟廣闊、大公無私；領略到陳勝“王侯將相寧有種乎”的豪言壯語、意氣風發(fā)；洞察到蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豁達壯闊、英雄豪邁，意志由此而生。

春去秋來，花開花落，在書中，我領悟了生活中的真善美、假惡丑；知道了什么叫挫折，什么叫追求?！白x萬卷書，看萬種人生。”讀書讓我領悟到了人生的真諦。

書，讓我一天天變得充實，一天天獲得理性的升華和情感的愉悅，一天天提升自己的精神境界和思想品位。讀書如同給我的成長插上一對翅膀，讓我翱翔在廣袤無邊的藍天?！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”。我將繼續(xù)讀好書、好讀書，讓好書伴我一生

7.關于書的作文

我和書

記得三、四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《幼兒畫報》、《識字書》給我看。到了五、六歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。那時我識字不多，碰上完全不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。

上了小學后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完。我看書時比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我?guī)茁曇矝]聽見，這時媽媽就會開玩笑地稱我為稱”書蟲”，但我并不在乎，因為書讓我知道了做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。

書陪伴我走過了12年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。我和他的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

書

我愛讀書，一有空就看上幾頁，如果遇上了好書，就一定要借來看。多讀書，讀好書，對寫作文的幫助可大了。

以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書，知識就大大增長。例如作文書吧，語句精妙，還交我們怎樣寫作文，以及寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾說過：讀書萬卷使神通。讀書和寫作大有關系，就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨，莊稼就不會枯萎，變的干枯。讀書時，讀到高興處就會露出舒心的笑；讀到傷心處，就會為文章主人公的遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會開懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來，洗細品味；讀到深刻的地方，就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋，是智慧的結(jié)

晶，它不斷的啟迪我，有像一位知心的朋友與我交談。

書是大觀園，是個大千世界。書里的生活豐富多采，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學們，讓我們一起步入書的海洋吧

8.關于書的詩句

故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》

杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓——唐.杜牧《讀韓杜集》

讀書破萬卷，下筆如有神——唐.杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

清水出芙蓉，天然去雕飾——唐.李白《憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》

一語天然萬古新，豪華落盡見真淳——金.元好問《論詩三十首》

文章千古事，得失寸心知——唐.杜甫《偶題》

天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺——宋.陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》

奇文共欣賞，疑義相與析——晉.陶淵明《移居二首》

論文期摘瑕，求友惟攻闕——清.黎志遠《漢陽舟次》

預支五百年新意，到了千年又覺陳——清.趙翼《論詩五絕》

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉.

讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫

書讀百遍，其義自見--？

書山有路勤為徑，學海無涯苦坐舟--諺語

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書--？

一日不書，百事荒蕪--李詡

發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書--蘇軾

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

讀萬卷書，行萬里路

嶺外音書斷，經(jīng)冬復歷春——宋之問

烽火連三月，家書抵萬金--杜甫。夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈下苦讀聲朗朗。荷花池畔風光好，芭蕉樹下氣候涼。農(nóng)村四月閑人少，勤學苦攻把名揚。

夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈下苦讀聲朗朗。荷花池畔風光好，芭蕉樹下氣候涼。農(nóng)村四月閑人少，勤學苦攻把名揚。

秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章。晨鐘暮鼓催人急，燕去雁來促我忙。菊燦疏籬情寂寞，楓紅曲岸事彷徨。千金一刻莫空度，老大無成空自傷。

冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。掛角負薪稱李密，囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀，踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志，一載寒窗一舉湯。

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光。