贊美老師的名言或古詩(shī)句

1.關(guān)于贊美老師的詩(shī)句或名言

★★贊美老師詩(shī)一：★★ 四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。 ★★贊美老師詩(shī)二：★★ 我愛(ài)我?guī)?老師就象紅燭， 燃起了學(xué)生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。

老師就象園丁， 養(yǎng)育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁， 啊！老師就是這么無(wú)私！ ??！老師我們愛(ài)您！ ★★贊美老師詩(shī)三：★★ ——老師，辛苦了 是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！ 把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地， 而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！ ★★贊美老師詩(shī)四：★★ 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。 老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。

老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。 教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。 老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。 老師的話(huà)兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。 溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。

小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨， 老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩(shī)五：★★ 你獻(xiàn)上一朵花， 我獻(xiàn)上一朵花， 讓我們編織個(gè)大花環(huán)， 獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

是您給了種子， 太陽(yáng)般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂(lè)帶給了大家。

無(wú)論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住你的情； 無(wú)論我們走到哪兒。 永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。

無(wú)論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)； 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)是您的一朵花。 ★★贊美老師詩(shī)六：★★ 九月，如期而至。

世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月， 因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。 九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠(chéng)的祝福聲中， 請(qǐng)您干杯。

九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線(xiàn)的老師們。 ★★贊美老師詩(shī)七：★★ 我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才 因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩(shī)八：★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽(yáng) 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂(lè)的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。

2.贊美或感激老師的詩(shī)句或名言

贊美“老師”的詩(shī)句或名言如下：

1. 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

2. 經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光

3. 教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林

4. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-——程頤

5. 善之本在教，教之本在師。 ——李覯

6. 三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?——孔子

7. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。 ——?dú)W陽(yáng)修

8. 興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>

9. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{

10. 教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅?/p>

11. 老師一句話(huà)能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵(lì)他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師就了不起?！?俞敏洪

12. 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。—— 葛洪《勤求》

13. 師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

14. 人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈

15. 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！n愈

3.贊美老師的詩(shī)句或名言

贊美老師的詩(shī)句：

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無(wú)題》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮贊美老師的名言：

教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

4.贊美老師的名言或詩(shī)句

(1)贊美老師的名言：

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱

2、尚自然，展個(gè)性 ——蔡元培

3、捧著一顆心，不帶半根草去 ——陶行知

4、師也者，教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》

5、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路 ——馬卡連柯

(2)贊美老師的詩(shī)文：

1、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍（清代） - -《己亥雜詩(shī)·其五》

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。--李商隱（唐代） - 《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

3、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。--杜甫（唐代） - 《春夜喜雨》

4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。--鄭燮（清代） - 《新竹》

5、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。--白居易（唐代） - 《奉和令公綠野堂種花》

(1)名言：

1、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。 ——陶行知

2、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 ——孔子

3、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 ——華羅庚

5.贊美老師的詩(shī)句名言

贊美老師的詩(shī)句：

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無(wú)題》 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

贊美老師的名言：

教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修 古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄 圣人無(wú)常師。 ——韓愈

經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?

師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說(shuō)》 桃李滿(mǎn)天下 ，子徒遍人間 。

6.關(guān)于贊美老師的詩(shī)句或名言

贊美老師的詩(shī)句：1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

—— 李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》2、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》3、北虜壞亭障，聞屯千里師。

—— 杜牧《雪中書(shū)懷》4、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》5、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。

—— 白居易《奉和令公綠野堂種花》贊美老師的名言：1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

——蘇霍姆林斯基3、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。5、講臺(tái)上，粉筆染白發(fā)；書(shū)桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán)；像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

7.贊美老師的詩(shī)句和名言

1、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

2、教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅?

3、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！吞貭?

4、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。——杜威

5、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基

6、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基

7、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基

8、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！谒苟嗷?

9、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！涿兰~斯

8.贊美老師的詩(shī)句、名言

贊美老師的詩(shī)句

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》2113

2、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。

——5261杜甫《詠懷4102古跡五首·其二》

3、北虜壞亭障，聞屯千里師。

——杜牧《雪中書(shū)懷》

4、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。

——杜牧《雪中書(shū)懷》

5、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。

——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

贊美老師的名言：

教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?653

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)？子罕》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

新竹高于舊竹枝，全憑老干專(zhuān)為扶持。明年再有新生屬者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！猍美國(guó)]布魯納