你好!??!
必修一: 《勸學(節(jié)選)》 , 《師說》 , 《赤壁賦》
《始得西山宴游記》
必修二: 《六國論》 , 《阿房宮賦》 , 《念奴嬌·赤壁懷古》
《永遇樂·京口北固亭懷古》
必修三: 《指南錄后序》 , 《五人墓碑記》 ,《離騷(節(jié)選)》
《燭之武退秦師》 , 《諫太宗十思疏》
《廉頗藺相如列傳》 , 《鴻門宴》
附:融會貫通
《秋水(節(jié)選)》 , 《非攻(節(jié)選)》
必修四: 《季氏將伐顓臾》 , 《寡人之于國也》
《〈黃花崗烈士事略〉序》 , 《蜀道難》
《登高》 , 《琵琶行并序》 , 《錦瑟》
《虞美人》 , 《蝶戀花》 , 《雨霖鈴》
《聲聲慢》 , 《滕王閣序并詩》
《秋聲賦》
必修五: 《陳情表》 , 《項脊軒志》
《長亭送別》 , 《抱任安書(節(jié)選)》
《漁父》 , 《逍遙游(節(jié)選)》
《蘭亭集序》
1孔子語錄——《論語》
2魚我所欲也——《孟子》
3生于憂患,死于安樂——《孟子》
4曹劌論戰(zhàn)——《左傳》
5鄒忌諷齊王納諫——《戰(zhàn)國策》
6出師表——諸葛亮
7桃花源記——陶淵明
8三峽——酈道元
9雜說(四)——韓愈
10陋室銘——劉禹錫
11小石潭記——柳宗元
12岳陽樓記——范仲淹
13醉翁亭記——歐陽修
14愛蓮說——周敦頤
15記承天寺夜游——蘇軾
16送東陽馬生序(節(jié)選)——宋濂
17關雎——《詩經(jīng)》
18蒹葭——《詩經(jīng)》
19觀滄?!懿?/p>
20飲酒——陶淵明
21送杜少府之任蜀州——王勃
22次北固山下——王灣
23使至塞上——王維
24聞王昌齡左遷龍標遙有此寄——李白
25行路難——李白
26望岳——杜甫
27春望——杜甫
28茅屋為秋風所破歌——杜甫
29白雪歌送武判官歸京——岑參
30早春呈水部張十八員外——韓愈
31酬樂天揚州初逢席上見贈——劉禹錫
32觀刈麥——白居易
33錢塘湖春行——白居易
34雁門太守行——李賀
35赤壁——杜牧
36泊秦淮——杜牧
37夜雨寄北——李商隱
38無題——李商隱
39相見歡——李煜
40漁家傲——范仲淹
41浣溪沙——晏殊
42登飛來峰——王安石
43江城子密州出獵——蘇軾
44水調(diào)歌頭——蘇軾
45游山西村——陸游
46破陣子——辛棄疾
47過零丁洋——文天祥
48天凈沙秋思——馬致遠
49山坡羊.潼關懷古——張養(yǎng)浩
50己亥雜詩——龔自珍
學習目標:鑒賞古代詩歌的表達技巧(一) 知識儲備:詩歌的表達技巧主要有抒情手法、描寫手法、修辭手法。
1、抒情手法 ①直接抒情(直抒胸臆)。如 “生當作人杰,死亦為鬼雄” ,抒發(fā)了女詞人慷慨激昂的人生理想,含蓄的批判了南宋朝廷一味投降、偏安江南的懦弱行為。
② 間接抒情(借景抒情、寓情于景、托物言志) 2、描寫手法①烘托(襯托) ②動靜結(jié)合(以動襯靜) ③虛實結(jié)合④渲染和白描3、修辭手法比喻、象征、排比、擬人、夸張、起興、對比、設問、反問、通感、借代、雙關、對偶、反復等。(二)試題模式提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)手法(或表達技巧、藝術(shù)手法或手法) (三)答題思路在分析詩歌的表現(xiàn)手法時,不僅僅要知道“是什么”,更重要的是要知道“為什么”(這種表現(xiàn)手法本身的表達效果)和“怎么樣”( 這種表現(xiàn)手法對表達詩歌思想感情的作用)。
在回答此類問題時,應注意在辨識表現(xiàn)手法的基礎上,熟練掌握“是什么”(敘)——“為什么”(析)——“怎么樣”(評)這一答題思路。 (四)解答步驟1、準確指出用了何種手法。
2、結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。3、此手法有效傳達出詩人怎樣的感情,取得了什么藝術(shù)效果。
(五)誤區(qū)警示1、把握不準設問的角度,分不清是問描寫手法、修辭手法還是抒情手法。2、表現(xiàn)手法方面的知識掌握不全面、不系統(tǒng),導致答案點不全。
3、答案組織欠妥當,不能先答點 ,再結(jié)合具體詩句分析,只是寫一些套話。(六)典例分析 閱讀下面這首宋詩,回答問題 村居 張舜民 水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。
夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。 注:槿花,夏秋之交開花,花冠為紫紅或白色。
分析此詩主要運用了什么表現(xiàn)手法,有何效果?!驹姼栀p析】張舜民,宋代著名詩人。
《村居》是其代表作之一。詩里所描寫的是一幅靜謐談雅,又帶有一縷清寂氣息的秋日村居圖。
“水繞陂田竹繞籬”,選材如同電影鏡頭的轉(zhuǎn)換,由遠景轉(zhuǎn)到近景。村居的遠處是流水潺潺,環(huán)繞著山坡的田地。
住宅外的小園,青竹繞籬,綠水映陂,一派田園風光?!坝苠X落盡槿花稀”,槿花,又稱木槿,夏秋之交開花,花冠為紫紅色或白色。
槿花稀疏,表明時已清秋,一樹榆錢早就隨風而去了。所以院落內(nèi)盡管綠陰宜人,可惜盛時已過,殘存的幾朵木槿花,不免引起美人遲暮之感,清寂之意自在言外。
“夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸”。牛蹄聲打破了沉寂,詩人把鏡頭又轉(zhuǎn)換到小院外。
夕陽西沉,暮色朦朧,老牛緩緩歸來。這景象早在《詩經(jīng)》中就被詠唱過:“日之夕矣,牛羊下來”。
(《王風?君子役》)然而詩人并不去重復前人詩意,而是捕捉到一個全新的藝術(shù)形象:老牛自行歸來,牛背上并不是短笛橫吹的牧牛郎,而是佇立的寒鴉。寒鴉易驚善飛,卻在這寧靜的氣氛中悠閑自在,站立牛背,寒鴉之靜附于牛之動,牛之動涵容了寒鴉之靜,大小相映,動靜相襯,構(gòu)成新穎的畫面。
宋人詩力求生新,于此可見一斑?!盁o人臥”三字是不是贅筆呢?為什么不直說:“夕陽牛背寒鴉立?”這正是此詩韻味的所在。
“無人臥”是頓筆,引起讀者提出問題:那么到底有什么東西在牛背上呢?于是引出“帶得寒鴉兩兩歸”,形象宛然在目。沒有這一頓挫,則太平直,缺少韻致了。
牛背負鳥這一景象,與張舜民時代相近的詩人也曾描寫過。如蘇邁的斷句:“葉隨流水歸何處?牛帶寒鴉過別村”(見《東坡題跋》卷上《書邁詩》),賀鑄的“水牯負鴝鵒”(《慶湖遺老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》)。
張舜民此詩顯然意境更高。一是融進了自己的感情色彩。
牛背寒鴉,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜和平,但作者使用“夕陽”、“寒鴉”來渲染氣氛,在靜謐之外又籠上一層淡淡的閑愁。二是刻劃形象更為細膩生動。
“帶”與“兩兩”相互配合,則牛的怡然自得,牛和鴉的自然無猜,神態(tài)畢現(xiàn)??此频瓕憗恚瑓s已形神兼?zhèn)?、以形傳神?/p>
寧靜,是這首小詩的基調(diào)。前兩句選擇的是綠水、田地、翠竹、屋籬、榆樹、槿花等靜物,以靜寫靜。
后兩句卻是變換手法,以動寫靜。牛蹄得得,行步遲遲,有聲響也有動態(tài),但是沒有破壞環(huán)境的和諧統(tǒng)一,奧秘就在于動作的遲緩,聲調(diào)的單一。
這顯然與王維的山水詩如《山居秋瞑》、《鳥鳴澗》等手法相同,以動寫靜,更顯其靜。 此詩通過細致地觀察生活,以清雅自然的語言,勾勒出新穎的形象,表達了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心情,構(gòu)成了渾成和諧的意境,給人以優(yōu)美的藝術(shù)享受。
答案:這首詩采用了動靜結(jié)合的手法.前兩句選取了青水,翠竹,榆樹,槿花等靜物,以靜寫靜,景色清爽自然.后兩句以易驚善飛之寒鴉立于緩緩歸來之牛背,靜中有動,動中愈見其靜,動靜相襯,構(gòu)成一幅恬靜清雅的村居圖.(七)題目訓練1、閱讀下面一首唐詩,回答問題夜雪白居易已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。
詩的第一、二、四句分別從哪些角度來寫夜雪的?運用了什么手法?【參考答案】第一、二、四句分別從感覺、視覺和聽覺的角度寫的。用的是側(cè)面描寫的手法。
2、閱讀下面一首宋詩,回答問題春盡宋朝? 鄭獬. 春。
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必修一:《沁園春 長沙》 《雨巷》 《再別康橋》 《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》
《鴻門宴》《紀念劉和珍君》
必修二:《荷塘月色》《氓》《采薇》《離騷》《孔雀東南飛》《涉江采芙蓉》《短歌行》
《歸園田居(其一)》《蘭亭集序》《赤壁賦》《游褒禪山記》
必修三:《蜀道難》《秋興八首(其一)》《永懷古跡(其三)》《登高》《琵琶行》《錦瑟》
《馬嵬(其二)》《寡人之于國也》《勸學》《過秦論》《師說》
必修四: 《竇娥冤》《望海潮》《雨霖鈴》《念奴嬌》《定風波》《水龍吟》《永遇樂》
《醉花陰》 《聲聲慢》《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》
必修五:《歸去來兮辭》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》
《選修 先秦諸子選讀》== 實在太多了
《選修 中國古代詩歌散文欣賞》:《湘夫人》《擬行路難》《蜀相》《書憤》《春江花月夜》
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(其二)》《將進酒》 《隔夜》《李憑箜篌引》《虞美人》
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后面還有(節(jié)選)關雎,蒹葭,觀滄海,飲酒(其五),送杜少府之任蜀州,次北固山下,使至塞上,聞王昌齡左遷龍標遙有此寄,行路難(其一),望岳,春望,茅屋為秋風所破歌,白雪歌送武判官歸京,早春呈水部張十八員外,酬樂天揚州初逢席上見贈,觀刈麥,錢塘湖春行,雁門太守行,赤壁,泊秦淮,夜雨寄北,無題,相見歡,漁家傲 秋思,浣溪沙,登飛來峰,江城子 密州出獵,水調(diào)歌頭,游山西村,破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之,過零丁洋,天凈沙 秋思,山坡羊 潼關懷古,己亥雜詩,
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