關(guān)于柳林的詩句(詩句填空晝出云甜夜績麻,（）)
1.詩句填空晝出云甜夜績麻,（）
四時(shí)田園雜興（晝出夜耕夜績麻）【宋】范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。[注釋]1. 雜興：隨興寫來，沒有固定題材的詩篇。
2. 耘田：除草。3. 績麻：把麻搓成線。
4. 各當(dāng)家：各人都擔(dān)任一定的工作。5. 未解：不懂。
6. 供：從事，參加。[簡析]《四時(shí)田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。
這是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場景。首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。
“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。
這是男人們干的活?！翱兟椤笔侵笅D女們在白天干完別的活后，晚上就搓麻線，再織成布。
這句直接寫勞動(dòng)場面。次句“村莊兒女各當(dāng)家”，“兒女”即男女，全詩用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。
“當(dāng)家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。
他們從小耳濡目染，喜愛勞動(dòng)，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。
結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛，作了較為細(xì)膩的描寫，讀來意趣橫生。
絕句（兩個(gè)黃鸝）杜 甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。[注釋]1. 鷺：一種水鳥名，鷺鷥。
2. 西嶺：指岷山。3. 千秋雪：終年不化的積雪。
4. 泊：?？?。[簡析]這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閑居時(shí)寫的，共寫絕句四首，本詩是其中的第三首，描寫了草堂門前浣花溪邊春景。
本詩由兩聯(lián)工整的對偶句組成。前兩句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”寫的是動(dòng)景。
首句堂前黃鸝鳴于翠柳間，是近景；次句白鷺飛上青天，是遠(yuǎn)景。這些景物的畫面，色彩艷麗：嫩黃的小鳥，翠綠的柳林，雪白的鷺鷥，蔚藍(lán)的青天，四種色彩給人以深刻的印象。
不僅有色還有聲，有那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鶯歌，真是一派生機(jī)勃勃的明麗的景象。后兩句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”寫的是靜景。
前兩句兩個(gè)動(dòng)詞是“鳴”“上”，后兩句是“含”“泊”，一動(dòng)一靜。第三句寫西嶺積雪，是遠(yuǎn)景。
“含”字運(yùn)用擬人手法，十分貼切生動(dòng)；“千秋”點(diǎn)出時(shí)間的久遠(yuǎn)，更顯出其靜。第四句寫門前的船只，是近景。
“泊”，停泊著，但這停泊的是將要駛往東吳的船，靜中包含著動(dòng)；“萬里”點(diǎn)出空間的遼闊。這首詩，每句一景，其中動(dòng)景、靜景，近景、遠(yuǎn)景交錯(cuò)映現(xiàn)，構(gòu)成了一幅絢麗多彩、幽美平和的畫卷，令人心曠神怡，百讀不厭。
2.帶有柳 有林的詩句
“渭城朝雨悒輕塵，客色青青柳色新”——王維（唐） ——《渭城曲》
“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”——?jiǎng)⒂礤a（唐）——《竹枝詞》
“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”——白居易（唐）——《錢塘湖春行》
亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。-曾 鞏[宋]——《詠 柳 》
碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。- 賀知章（唐）—《詠柳》
柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。隋代無名氏《送別》
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（唐）李白《春夜洛城聞笛》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。杜甫 絕句（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳）
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān) 王之渙《涼州詞 》
今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》
