關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)的古詩(shī)句(班級(jí)團(tuán)結(jié)的詩(shī)!)
1.班級(jí)團(tuán)結(jié)的詩(shī)!
詩(shī)不好整，但是詩(shī)化的語(yǔ)言還是有的，呵呵
開(kāi)始了：同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)， 當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。 人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！ 同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。 實(shí)際上， 我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
2.yisg能體現(xiàn)班級(jí)和諧,團(tuán)結(jié),有凝聚力的詩(shī)詞
例文1:
社會(huì)和諧國(guó)安定，
人民幸福百業(yè)興.
扶弱助貧獻(xiàn)愛(ài)心，
正義公平當(dāng)先鋒.
法制理念牢牢記，
工作辦公依法行，
當(dāng)好人民好公仆，
紅心向黨獻(xiàn)赤誠(chéng).
例文2:
何草不黃，何日不行，何人不將，經(jīng)營(yíng)四方。
何草不玄，何人不矜，哀我征夫，獨(dú)為匪民。
匪兕匪虎，率彼曠野，哀我征夫，朝夕不暇。
有芃者孤，率彼幽草，有棧之車，行彼周道。
例文3:
和諧的家庭是和諧社會(huì)的細(xì)胞
青年夫妻老年伴，知冷知熱又知心。
生活和睦比蜜甜，每人都頂半邊天。
各種家務(wù)爭(zhēng)著干，比學(xué)趕幫爭(zhēng)模范。
家庭和諧是基礎(chǔ)，社會(huì)和諧才實(shí)現(xiàn)。
培育后代樂(lè)融融
老年育苗得欣歡，幼苗育好開(kāi)花鮮。
甘心為燭燃干淚，艱辛歷盡吐絲蠶。
四項(xiàng)原則為根本，四有五愛(ài)做規(guī)范。
言傳身教善誘導(dǎo)，方可成材接好班。
和諧社區(qū)的建設(shè)
社區(qū)文明淵源長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)守法大發(fā)揚(yáng)。
待人明禮須誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)互助理應(yīng)當(dāng)。
勤儉持家多奉獻(xiàn)，全心敬業(yè)奮自強(qiáng)。
方針原則為指導(dǎo)，道德之花處處香。
例文4:
和諧
像白鴿
把一絲安寧
一絲笑意
深深帶入
人的心中
和諧
像荷葉
把一抹清新
一抹安心
悄悄浮現(xiàn)在
人的眼前
和諧
是一個(gè)池
一朵花
一棵樹(shù)
美的享受
安的甜馨
打造和諧
創(chuàng)造新的未來(lái)
