教師禮贊詩(shī)歌
教師禮贊詩(shī)歌
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的教師禮贊詩(shī)歌，歡迎大家分享。
教師禮贊詩(shī)歌1
老師您是園丁，
是辛勤能干的園丁。
您用辛勤的汗水，
澆灌祖國(guó)的花朵。
您用知識(shí)的甘露，哺育我們成長(zhǎng)
您用靈巧的雙手，栽種永吐芳香的桃李。
您用深沉的愛，
培育永不凋謝的花朵。
老師您是蠟燭，
是永遠(yuǎn)不熄的明燭。
老師，您付出了多少不眠的長(zhǎng)夜，
多少滾燙的汗珠，
多少苦心的勸導(dǎo)呀！
您燃燒著自己，卻照亮了別人。
您以您那光明磊落的心，
為我們照亮前進(jìn)的道路。
老師您是大樹，
是遮風(fēng)擋雨的大樹。
無(wú)數(shù)次的跌倒，
無(wú)數(shù)次的遇到困難。
是誰(shuí)把你扶起？
是誰(shuí)把你從困難中拉出？
是老師給了你爸爸媽媽般的關(guān)心愛護(hù)。
老師您是工程師，
是人類靈魂的工程師。
您為我們樹立了遠(yuǎn)大的理想，
把我們從幼稚無(wú)知的孩子，
培養(yǎng)成有知識(shí)、有修養(yǎng)的人才。
多少年，老師含辛茹苦、嘔心瀝血
老師廢寢忘食的工作，
換來(lái)了什么？
是光榮的稱號(hào)？是辛勤的汗水？
還是
不，是桃李滿天下！
老師您是鏡子，
為我們塑造
言行舉止的模范，
讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣；
老師您是大橋，
為我們連接
被割斷的山巒，
讓我們走向收獲的巔峰；
老師您是青藤，
堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，
指引我們發(fā)現(xiàn)
崖頂?shù)恼鋵殹?/p>
老師??！
您有著園丁的辛勤能干，
教師禮贊詩(shī)歌2
.........
飛舞的粉筆
仿佛躍動(dòng)的音符
靜默的黑板
宛若你寬廣的胸懷
任青絲變成白發(fā)
不變的是耕牛對(duì)土地的忠誠(chéng)
...........
你是綠葉
并非只是陪襯
艷麗的花與成熟的果
是你懷中酣睡的嬰兒
..........
你是五月的春蠶
在季節(jié)的盡頭
吐盡生命的柔絲
只為編織孩子飛翔的夢(mèng)
...............
你是蠟燭
弱弱地照亮別人
溫暖著人間
也溫暖著自己
..................
三尺講臺(tái)上
你是一顆樹
任歲月的刻刀
將自己雕琢成
遒勁的枝干
豐碑般立在那里
宛若遮風(fēng)擋雨的傘
...................
彎下身來(lái)
你又是一座橋
心靈走進(jìn)心靈的橋
....................
你是風(fēng)
數(shù)九寒冬里溫暖的風(fēng)
炎熱酷暑里清涼的風(fēng)
陰霾的日子里
打開心靈之窗的風(fēng)
...................
時(shí)光的犁鏵
湮沒了你曾經(jīng)的青春與羞澀
卻湮沒不掉你的浪漫與激情
日復(fù)一日
年復(fù)一年
.............
家與校
課堂與課外
人生軌跡如此簡(jiǎn)單
你 卻風(fēng)雨無(wú)阻
..................
勾勾叉叉
寫寫畫畫
人生的內(nèi)容如此平凡
你 卻癡心不改
.............
飛舞的粉筆
一根接著一根
拼接的是生命的長(zhǎng)度
靜默的黑板
那是你耕耘的土地
.................
今天在你的節(jié)日里
我們一起站在高高的山崗
回看那滿園的桃李
累累滿枝
如你臉上綻放的笑容
無(wú)須表彰
無(wú)須禮贊
教師禮贊詩(shī)歌3
你，以微笑的姿態(tài)
走進(jìn)我的思想
如飛瀑
激起深潭中的漣漪
你，以瘦弱的背影
融入我的生活
如高山
直插心靈中的尖兒
或許有千里冰封
或與有萬(wàn)里雪飄
當(dāng)生活冷峻的手
從我稚嫩的臉上
取走最后一朵
堅(jiān)硬的溫暖
你，卻使我相信
生活，沒有冬天
你曾用紅色粉筆
教我們懂得開創(chuàng)
并在你的心中
給我們整片山和海
你教會(huì)我們
在陽(yáng)光下，張開翅膀
走出心中的藩籬
想著理想的明天飛翔
真真的回憶，切切的想起
三尺講臺(tái)蕩笑聲 坦蕩
青絲之間天華發(fā) 清麗
這就是您啊
踏遍心田的每一角
踩透心田的每一寸
奔跑著，我們一起與時(shí)間抗?fàn)?/p>
節(jié)日中，我們一同歡暢淋漓
賽場(chǎng)上，我們一起高喊——九（12）必勝
這就是您啊
這樣才是您啊
教師禮贊詩(shī)歌4
1、多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
??！光榮的教師，辛勤的園?。?/p>
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
2、一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭
在您的`面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
3、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
4、你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
5、老師是大樹，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
