觀書有感朱熹 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。 唐?;;杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》 紈夸不餓死,儒冠多誤身。
丈人詩(shī)靜聽,賤子請(qǐng)縣陳: 甫昔少年日,早充觀國(guó)賓。 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
賦料揚(yáng)雄敵,詩(shī)看子建親。 李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰。
自謂頗挺出,立登要路津。 致君堯舜上,再使風(fēng)欲淳。
此意竟蕭條,行歌非隱淪。 騎驢十三載,旅食京華春。
朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。 殘杯與冷炙,到處潛悲辛。
主上頃見征,燊然欲求伸。 青冥卻垂翅,蹭蹬無(wú)縱鱗。
甚愧丈人厚,甚知丈人真。 每于百僚上,猥誦佳句新。
竊效貢公喜,難甘原憲貧。 焉能心怏怏?只是走駿駿。
今欲東入海,即將西去秦。 尚憐終南山,回首清渭濱。
常擬報(bào)一飯,況懷辭大臣。 白鷗沒浩蕩,萬(wàn)里誰(shuí)能馴! 宋·王辟之《繩水燕談錄·文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。
勸學(xué) (唐)顏真卿 三更燈火五更雞, 正是男兒讀書時(shí), 黑發(fā)不知勤學(xué)早, 白首方悔讀書遲。 冬夜讀書示子聿 (宋)陸游 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力, 少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺淺, 絕知此事要躬行。 勸學(xué) (唐)孟郊 擊石乃有火, 不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道, 不學(xué)非自然。 萬(wàn)事須己運(yùn), 他得非我賢。
青春須早為, 國(guó)古代的“勸學(xué)詩(shī)” 古代的“勸學(xué)詩(shī)”,按其內(nèi)容大體可以分為六類: 一、立志 少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。
(《神童詩(shī)》) 朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。
(《神童詩(shī)》) 讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。
(明楊繼盛《言志詩(shī)》) 二、勤學(xué) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
(唐顏真卿《勸學(xué)》) 力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。
(宋劉過(guò)《書院》) 三、惜時(shí) 青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川。
關(guān)于“我愛讀書”的古詩(shī)有:《冬夜讀書示子聿》《勸學(xué)》《白鹿洞詩(shī)》《閑居書事》《讀書有感》讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。
這些符號(hào)最常見的是語(yǔ)言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。上述古詩(shī)全文如下:(1)《冬夜讀書示子聿》 陸游 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。(2)《勸學(xué)》顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(3)《白鹿洞詩(shī)》王貞白讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。(4)《閑居書事》杜荀鶴窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。(5)《讀書有感》朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
東晉詩(shī)人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他寫了一首《雜詩(shī)》:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人?!备嬲]人們要珍惜時(shí)光,好好讀書。
唐代文豪韓愈在一首讀書詩(shī)中寫道:“讀書患不多,思人患不明?;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行?!敝赋鲈谥螌W(xué)的過(guò)程中,要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩(shī):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!彼麆裾]人們要勤奮學(xué)習(xí),不要錯(cuò)過(guò)讀書的好時(shí)光。
晚唐詩(shī)人杜荀鶴,酷愛學(xué)習(xí),他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩(shī):“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。”
宋代愛國(guó)詩(shī)人陸游,對(duì)讀書情有獨(dú)鐘,他寫過(guò)多首關(guān)于讀書的詩(shī)。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩(shī):“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”告誡兒子,只從書本上得來(lái)的知識(shí)還是片面的,更重要的是要親身實(shí)踐。
宋代哲學(xué)家朱熹,寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!边@首詩(shī)把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)。
明代大劇作家湯顯祖,在《正覺寺示弟儒祖》詩(shī)中寫道:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書?!?
明代科學(xué)家宋應(yīng)星,寫有勸人們讀書要專一,切忌胡思亂想的《憐思詩(shī)》:“一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著,明鏡催人白發(fā)多?!?
明代詩(shī)人于謙喜愛讀書,認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?!?
清代詩(shī)人袁枚一首讀書詩(shī)提醒了人們,讀書要求理解,切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕?!?讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。
盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人。
讀書患不多,思人患不明?;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。
一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著,明鏡催人白發(fā)多。
書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。 唐 杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》 紈夸不餓死,儒冠多誤身。
丈人詩(shī)靜聽,賤子請(qǐng)縣陳: 甫昔少年日,早充觀國(guó)賓。 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
賦料揚(yáng)雄敵,詩(shī)看子建親。 李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰。
自謂頗挺出,立登要路津。 致君堯舜上,再使風(fēng)欲淳。
此意竟蕭條,行歌非隱淪。 騎驢十三載,旅食京華春。
朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。 殘杯與冷炙,到處潛悲辛。
主上頃見征,燊然欲求伸。 青冥卻垂翅,蹭蹬無(wú)縱鱗。
甚愧丈人厚,甚知丈人真。 每于百僚上,猥誦佳句新。
竊效貢公喜,難甘原憲貧。 焉能心怏怏?只是走駿駿。
今欲東入海,即將西去秦。 尚憐終南山,回首清渭濱。
常擬報(bào)一飯,況懷辭大臣。 白鷗沒浩蕩,萬(wàn)里誰(shuí)能馴! 宋·王辟之《繩水燕談錄·文儒》 太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。
勸學(xué) (唐)顏真卿 三更燈火五更雞, 正是男兒讀書時(shí), 黑發(fā)不知勤學(xué)早, 白首方悔讀書遲。 冬夜讀書示子聿 (宋)陸游 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力, 少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺淺, 絕知此事要躬行。 勸學(xué) (唐)孟郊 擊石乃有火, 不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道, 不學(xué)非自然。 萬(wàn)事須己運(yùn), 他得非我賢。
青春須早為, 國(guó)古代的“勸學(xué)詩(shī)” 古代的“勸學(xué)詩(shī)”,按其內(nèi)容大體可以分為六類: 一、立志 少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。
(《神童詩(shī)》) 朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。
(《神童詩(shī)》) 讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。
(明 楊繼盛《言志詩(shī)》) 二、勤學(xué) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
(唐 顏真卿《勸學(xué)》) 力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。
(宋 劉過(guò)《書院》) 三、惜時(shí) 青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
(《長(zhǎng)歌行》) 盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
(晉 陶淵明《雜詩(shī)》) 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
(唐 《金縷衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過(guò)去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過(guò)了。
水去汩汩流,花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。
(佚名《昨日歌》) 今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。
(明 文嘉《今日歌》) 明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。(清 錢泳《明日歌》) 四、方法 讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。
未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書》) 讀書患不多,思義患不明。
患足己不學(xué),既學(xué)患不行。(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》) 五、體會(huì) 半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(宋 朱熹《觀書有感》) 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書有感》) 六、樂(lè)趣 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。
坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。
讀書之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(元 翁森《四時(shí)讀書樂(lè)》冬) 春讀書,興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香。
讀書求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫文章。
(民國(guó) 熊伯伊《四季讀書歌》春。
書蟲“懶蟲,起床了!都八點(diǎn)了!”媽媽狠命的把我推醒。
“昨夜月朗星稀,沉讀不知疲倦。試問(wèn)催我人,卻道‘懶蟲’一個(gè)。
知否知否,讀書趣味多多。我非‘懶蟲’,‘書蟲’是也!”我哼著自編的“小令”起身下床。
好歹周末放假,不充實(shí)充實(shí)我的“精神糧庫(kù)”,那行?忘了自我介紹,我是一個(gè)性格外向,開朗的女孩。從小就喜歡看書,有時(shí)上網(wǎng)時(shí)也在看書。
“早飯都涼了,快來(lái)吃。看你這房間,桌上床上地上全是書,我來(lái)收拾收拾。”
“且慢!”我連忙攔住媽媽,“你看這些書放著這挺好的,再說(shuō)咱們有約定過(guò),這里是私人領(lǐng)地,純屬內(nèi)政,請(qǐng)匆插手!”總算把“入侵者”轟出了領(lǐng)地。早飯的下飯菜,自然還是書。
下午,媽媽心疼起我來(lái)?!皶x!不!寶貝兒,陪我逛街去吧,我看你都看了一整天書了?!?/p>
我趕緊帶上書包,還不忘往里面放點(diǎn)書。邊看書邊走,我與路人相撞的幾率相當(dāng)高。
媽媽恨不得找個(gè)繩子系在我的手腕上,牽著我走?!肮治覇??當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、科技都飛速發(fā)展,個(gè)中國(guó)人口也是飛速增長(zhǎng)呢!”我嘀咕著。
媽媽站在服裝柜臺(tái)旁的耐性絕不亞于我站在書柜旁的熱情。隔壁就是新華書店,何不去瀏覽一番?可媽媽不一定不答應(yīng)。
我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),“媽,我去買點(diǎn)吃的,給我點(diǎn)錢吧?!惫?,30元錢到手了!“晚上我自己回去,媽乘車可要注意安全啊?!?/p>
我叮囑了一句后變溜進(jìn)了書店,心中竊喜,為了書,撒謊是必要的!買到一本心儀已久的書,,眼光有不住的往書架上溜。啊,那本《羊脂球》很值得一讀呢!可買了的話回家的車費(fèi)就沒著落了。
想了一會(huì)兒最后下定決心,買了下來(lái)了。至于回家嘛,走嘍,不過(guò)一小時(shí)的路程,就當(dāng)鍛煉身體嘛。
啊,“五一”,我等“書蟲”的節(jié)目。
讀書,是可以改變命運(yùn)的,古人也寫了很多關(guān)于讀書的詩(shī)篇,可供我們借鑒。
1、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈 2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
——顏真卿 3、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U 4、志士惜日短,愁人知夜長(zhǎng)。
——傅玄 5、己所不欲,勿施于人?!鬃?6、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
——孔子 7、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮 8、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
——朱熹 9、老冉冉其將至兮,恐修名之不立?!?10、少壯不努力,老大徒傷悲。
——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 11、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w 12、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮 13、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌。
——文嘉《明日歌》 14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!悏邸度龂?guó)志》 15、書癡者文必工,藝癡者技必良。
——蒲松齡 16、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?17、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
——阮元 18、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
——?dú)W陽(yáng)修 20、圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》。
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