九級語文古詩句式題(九年級上冊古詩詞習題)

1.九年級上冊古詩詞習題

一、關雎 《詩經》關關雎鳩，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之， 窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，窹寐思服， 悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之， 窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之， 窈窕淑女，鐘鼓樂之。

1. 對下列詩句理解分析不正確的一項是：（ ） A.“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。 B.“參差荇菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。

C.“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動形象。 D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思戀之苦。

2.本詩所表現的是什么內容？運用了什么樣的藝術手法？_____________ ______ ______ ______ __ _。 3.結合你平常所學，談談你對文中“君子”“淑女”的理解。

_____________ ______ __________ __ _。 4. 詩中被后人常引用的名句是：_____________ ______ ______ ______ __ _。

二、蒹葭 《詩經》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道陰且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

1.下列說法有誤的一項是（ ） A.《蒹葭》選自《詩經?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的詩。 B.全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚后抑，余音繞梁，極具感染力。

C.全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現出來。 D.本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠難尋。

結尾卻用“伊人”一轉，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。 2.本詩描寫了什么樣的景物特點？這些景物描寫在詩中又起到什么作用？ 三 觀滄海（曹操）東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。 1.對全詩內容分析有誤的一項是（ ） A.開頭兩句寫登臨的地點（碣石山）和目的（觀滄海）。

“觀滄?！睘槿姷脑娧?，“觀”字統(tǒng)領全篇，以下十句，皆為觀海所見。 B.“水何澹?！钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^描寫海水和山島相互映襯的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。

C.“日月之行”到“若出其里”寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負。 D.最后兩句是合樂時加的、是樂曲的終止句，一般跟詩的內容沒有直接關系。

2.結合本課以及你所學的歷史和課外閱讀，談談你個人對作者曹操的認識。 四 飲酒 （陶源明）結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

1.表現這首詩思想內容的一個詞是： 。 2.對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ） A.這首詩敘寫寧靜閑適的田園生活樂趣，表現詩人歸隱田園后安貧樂道、悠然自得的心境。

B.本詩在客觀景物的描寫中融合對人生哲理的領悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 C.“心遠地自偏”形象地道出這樣一個道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。

D.詩人善于捕捉生活中的細節(jié)來賦予特殊的意蘊。例如菊花，具有超凡脫俗、高傲純潔的象征意義；而詩人“采菊”，則表現詩人熱愛自然的情趣。

五 送杜少府之任蜀州（王勃）城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

1.對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是：（ ） A.“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。 B.“與君離別意，同是宦游人”表現了依依不舍的傷感之情。

C.“海內存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。 D. 這首詩，通過送別友人，表現了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。

2.“無為在岐路，兒女共沾巾”一句中，“無為”的意思是 ，詩句表達了詩人 的思想感情。 3.簡述你對“海內存知已，天涯若比鄰”兩句詩其中蘊含哲理的理解。

六 使至塞上（王維）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天，大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。 1.對這首詩字句的解說，不恰當的一項是（ ） A.第一句交代此行的目的，第二句是說附屬國直到居延（地名）以外，點明邊塞的遼闊，路途的遙遠。

B.三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。

C.五、六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物?！伴L河”指黃河。

D.最后兩句寫詩人在邊塞的蕭關遇到了侯騎（偵察兵），得知都護正帶兵在燕然前線。 2. “大漠孤煙直，長河落日圓”是寫景名句，依據這首詩，描述一下王維看到的景色以及當時的心情。

（60左右字內） 七 白雪歌送武判官歸京（岑參）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣。

2.九年級上冊古詩詞默寫題

理解背誦 《出師表》 1.寫出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應的語句。

臣本布衣，躬耕于南陽。 2.作者認為可以出師北伐的條件是什么？*南方已定，兵甲已足。

3.作者在寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關的文字默寫出來*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事?！薄芭R崩寄臣以大事” 4.諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同； 5.諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲?。? 6.諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。

7.《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句“陟罰臧否 不宜異同；不宜偏私，使內外異法也”一致。

8.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。 9.表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯； 10.指出出師戰(zhàn)略目標的句子是（政治愿望）：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都； 11.作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。

（或：廣開言路，嚴明賞罰， 親賢遠佞。） 12.諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人（或：親賢遠佞）。

13.在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。 14.寫盡作者一生的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

15.表現作者無意于功名的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 16.作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的？ *遂許先帝以驅馳 17.作者受命以后，為什么“夙夜憂嘆”？ *恐托付不效，以傷先帝之明 18.“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答。*北定中原 攘除奸兇 興復漢室 還于舊都 19.諸葛亮認為“陛下親之信之”的具體做法應當是：①宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行；② 營中之事，悉以咨之。

20.諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外。 21.表達了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

22.簡述“三顧茅廬”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。 23.第七段中“大事”具體指什么？用文中的話回答。

“北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還于舊都” 24.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。 《魚我所欲也》 ⑴、中心論點是：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。

⑵、文中能概括全篇大意的句子是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。 ⑶、體現“性本善”思想的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

⑷、孟子認為能做到舍生取義的人是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。 ⑸、孟子認為失其本心的行為是：萬鐘則不辯禮義而受之（為宮室之美而受之；為妻妾之奉受之；為所識窮乏者得我而為之）。

⑹、在孟子看來，什么情況下，即使遇到禍患也會挺身而出的？ 所惡有甚于死者，故患有所不辟也。 ⑺、不辯禮儀的接受萬鐘是為了：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與 ⑻、文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。

⑼、“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”中的“是心”指：所欲者有甚于生者，所惡者有甚于死者。 ⑽、《魚我所欲也》中出現的成語有：舍生取義、嗟來之食；由此我們可聯(lián)想到與本文觀點相關的孟子曾說過的三句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

（11）《魚我所欲也》寫出舍生原因的句子 生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不為茍得也 （12）《魚我所欲也》寫出取義原因的句子 死亦我所惡，所惡有甚于死者 故患有所不辟也。

（13）《魚我所欲也》寫出“有所不辟”的原因的句子 死亦我所惡，所惡有甚于死者 《生于憂患，死安樂》 1.《生于憂患，死安樂》中苦難所要達到目的 所以動心忍性，曾益其所不能 2.《生于憂患，死于安樂》中寫艱苦磨煉的句子 必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

3. 文中用來警策激勵人的名句（中心論點）是：然后知生于憂患 而死于安樂也 《詩經二首》 1、《關雎》中描寫男子對心愛的人日夜思念的句子是 求之不得，寤寐思服. 2、《關雎》中，以歡快鳴叫的水鳥起興，表明一個男青年已經看準了一個追求目標的詩句是 關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 3、《關雎》中小伙子追求姑娘沒有達到目的，他的心情怎樣 求之不得，寤寐思服。 4、《關雎》中寫君子翻來覆去。

3.語文版九年級上 古詩詞理解性默寫題目

（沁園春.雪）

上闋雪北國雪景的句子：千里冰封，萬里雪飄。

描寫作者想象的句子：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

下闋承上啟下的句子：江上如此多嬌，引無數英雄競折腰。

（陳涉世家）

陳勝吳廣起義原因：會天大雨，道不同，度已失期，失期法皆斬。

陳勝遠大抱負：燕雀安知鴻鵠之志哉。

寫陳勝實力發(fā)展迅速：比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。

陳勝的反抗精神：王侯將相，寧有種乎！

隆中對

諸葛亮認為曹操能克制袁紹的原因：非為天時，抑亦人謀也。

對待曹操態(tài)度：此誠不可與爭鋒。

對孫權態(tài)度：此可以為援，而不可圖也。

占據荊州的必要：荊州北據漢.沔，利盡南海，東連吳會，西通巴.蜀，此用武之國

諸葛亮為劉備策劃的最終目的：霸業(yè)可成，漢室可興。

劉備對漢室的深切關注：漢室傾頹，奸臣盜命，主上蒙塵。

4.九年級上冊古詩詞習題

1. ，盡日不能忘。

2.今夜偏知春氣暖，

3.雞聲茅店月，

4.因思杜陵夢，

5.池上碧苔三四點， ， .

6.醉花陰全詩默寫

7.年少萬兜鍪，

8.悠悠。

9. 村南村北響繰車。

10. ，左臂懸敝筐。

11 ，弓如霹靂弦驚。

12過盡千帆皆不是， ， 。

13.濁酒一杯家萬里，

14武陵春全詩默寫

15江城子·密州出獵的上篇默寫

5.人教版初中語文九年級上冊課后古詩理解性默寫

人教版九年級下古詩古文默寫測試 作者：大昌 加入日期：07-06-19 古詩古文默寫測試 一、根據上下文填寫（65分） 1._______，飛鳥相與還。

2._________，柳暗花明又一村。 3._______，天涯若比鄰。

5._______，一覽眾山小。 6._______，歸雁入胡天。

7.__________，蠟炬成灰淚始干。 8._______，悠然見南山。

9._________，大庇天下寒士俱歡顏。 10._______，五月人倍忙。

11.______，洪波涌起。 12.______，胡天八月即飛雪 13._________，隨君直到夜郎西。

14._______，但惜夏日長。 15._______？齊魯青未了。

16._________，淺草才能沒馬蹄。 17._______，恨別鳥驚心。

18._________，直掛云帆濟滄海。 19._________，東風無力百花殘。

20._________，草色遙看近卻無。 21.落紅不是無情物，________。

22.潮平兩岸闊，________。 23.黑云壓城城欲摧，________。

24.春蠶到死絲方盡，________。 25.商女不知亡國恨，________。

26.何當共剪西窗燭，________。 27.海日生殘夜，________。

28.沉舟側畔千帆過，________。 29.不畏浮塵遮望眼，_________。

30.感時花濺淚，________。 31.問君何能爾，________。

32.但愿人長久，________。 33.千嶂里，__________。

34.山回路轉不見君，________。 35.幾處早鶯爭暖樹，________。

36.長風破浪會有時，_________。 37.樹木叢生，_______。

38.大漠孤煙直，_______。 39.無可奈何花落去，__________。

40.忽如一夜春風來，________。 41.晴川歷歷漢陽樹，__________。

42.報君黃金臺上意，__________。 43.人生自古誰無死，________。

44.足蒸暑土氣，_______。 45.欲渡太行雪滿山，_________。

46.______，在河之洲。窈窕淑女，______。

47.______，左右流之。窈窕淑女，______。

48.______，白露為霜。所謂伊人，______。

49.__________，左牽黃，右擎蒼…… _________，西北望，射天狼。 50.明月別枝驚鵲，________。

稻花香里說豐年，_________。 51.________，________，可憐白發(fā)生！ 52.________，________，此事古難全。

53._______，小橋流水人家，________。 54.______，若出其中。

星漢燦爛，______。 55.______，______，是離愁。

別是一般滋味在心頭。 二、根據課文原句填空（70分） 56._______，______。

有良田美池桑竹之屬。 57.若夫日出而林霏歸，________。

58.學而時習之，________。 59.默而識之，_____，_____。

何有于我哉！ 60.學而不思則罔，________。 61._________，________，國恒亡。

62.登斯樓也，_______，_______，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 63.人知從太守游而樂，_________。

64.__________，在乎山水之間也。山水之樂，_________。

65.___________，___________，爾來二十有一年矣。 66.______，錦鱗游泳；______，郁郁青青。

67.__________，任重而道遠。 68._________，_________，風霜高潔，水落而石出者。

69.居廟堂之高則憂其民，____________。 70.________，不求聞達于諸侯。

71.其恕乎！_________，________。 72.夫戰(zhàn)，勇氣也。

_____，____，____。 73._________，_________，故逐之。

74._________，_________，四境之內莫不有求于王。 75.親賢臣，遠小人，_________；親小人，遠賢臣，_________。

76.春冬之時，_______，________。 77.世有伯樂，然后有千里馬。

_______，________。 78.銜遠山，吞長江，_______，________；______，_______。

79.潭中魚可百許頭，__________。 80.潭西南而望，______，_______。

81.______，草色入簾青。_____，往來無白丁。

82.無絲竹之亂耳，________。_______，西蜀子云亭。

83._________，_______，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，_____，_________。 84._______，_______，才美不外見。

85.而或長煙一空，_____，浮光躍金，______。 86.影布石上，______；______，往來翕忽。

87._______，醒能述以文者，太守也。 88.或王命急宣，______，_______，其間千二百里，______，_________。

89.忽逢桃花林，________，_______，_______，_________。 90.宮中府中，俱為一體；______，_______。

三、請默寫一首唐代律詩，并標明題目和作者。（15分） 題目：______________ 作者：______ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________。

6.九年級課后古詩中的重點句子

1 為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉……

2 而現在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭 大陸在那頭

3 寧為百夫長 勝作一書生

4 舉杯邀明月 對影成三人

5 錦江春色來天地 玉壘浮云變古今

6 輪臺九月風夜吼 一川碎石大如斗 隨風滿地石亂走

7 一封朝奏九重天 夕貶潮陽路八千

8 共看明月應垂淚 一夜鄉(xiāng)心五處同

9 黑云壓城城欲摧

10 才始送春歸 又送君歸去

11 毅魄歸來日 靈旗空際看

應該就是吧