關(guān)于知識(shí)的積累的詩(shī)句(知識(shí)在干積累的詩(shī)句有那些)
1.知識(shí)在干積累的詩(shī)句有那些
讀一書(shū)，增一智. 不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚. 不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理. 樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí). 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理. 勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南. 知識(shí)是智慧的火炬. 寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后. 茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí). 星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干. 造燭求明，讀書(shū)求理. 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧. 世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼.（緬甸諺語(yǔ)） 書(shū)籍備而不讀如廢紙.（英國(guó)諺語(yǔ)） 積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀.（歐洲諺語(yǔ)） 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友 泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的. 天不言自高，地不語(yǔ)自厚. 水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚. 包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上. 不實(shí)心不成事，不虛心不知事. 不自是者博聞，不自滿者受益. 虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng). 自贊就是自輕. 自滿是智慧的盡頭. 如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了. 成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯. 吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知. 言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用. 知識(shí)愈淺，自信愈深。
2.類似"知識(shí)在于積累"的詩(shī)句有哪些
1. 《冬夜讀書(shū)示子聿》
宋代：陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
2. 《勸學(xué)》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3. 《觀書(shū)有感二首·其一》
宋代：朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（那 通：哪）
4. 《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》
宋代：朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。（一作：少年易學(xué)老難成）
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
5. 《觀書(shū)》
明代：于謙
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
6. 《讀書(shū)有所見(jiàn)作》
清代：蕭掄謂
人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；
苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。
一月不讀書(shū)，耳目失精爽。
7. 《和董傳留別》
宋代：蘇軾
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
3.急需一些關(guān)于知識(shí)積累的名句
古詩(shī)文名句 1.如切如磋，如琢如磨。
（《詩(shī)經(jīng)？衛(wèi)風(fēng)？湛奧》） 2.言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹＃ā对?shī)經(jīng)？大序》） 3.它山之石，可以攻玉。
（《詩(shī)經(jīng)？小雅？鶴鳴》） 4.投我以桃，報(bào)之以李。（《詩(shī)經(jīng)？大雅？抑》） 5.靡不有初，鮮克有終。
（《詩(shī)經(jīng)？大雅？蕩》） 6.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（屈原（離騷》） 7.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
（屈原（離騷》） 8.吾不能變心以從俗兮，團(tuán)將愁苦而終窮。（屈原《涉江》） 9.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
（《楚辭？卜居》） 10.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（楚辭（離騷》） 11.其曲彌高，其和彌寡。
（宋玉（對(duì)楚王問(wèn)》） 12.滿招損，謙受益。（《尚書(shū)》） 13.欲加之罪，何患無(wú)辭。
（《左傳？僖公十年》） 14.人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。（《左傳》） 15.輔車相依，唇亡齒寒。
（《左傳？僖公五年》） 16.武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)。（《左傳？僖公三十二年至三十三年》） 17.前事不忘，后事之師。
（《戰(zhàn)國(guó)策？趙策）） 18.亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。（《戰(zhàn)國(guó)策？楚策》） 19.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
（《孫子兵法？謀攻》） 20.千里之行，始于足下。（《老子？六十四章）） 21.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
（《老子？五十八章）） 22.天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（《老子？七十三章）） 23.知人者智，自知者明。
（《老子）） 24.物以類聚，人以群分。（《易經(jīng)）） 25.工欲善其事，必先利其器。
（《論語(yǔ)？衛(wèi)靈公》） 26.往者不可諫，來(lái)者猶可追。（《論語(yǔ)？微子）） 27.己所不欲，勿施于人。
（《論語(yǔ)？顏淵》） 28.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語(yǔ)？子罕》） 29.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
（《論語(yǔ)？為政》） 30.學(xué)而不厭，誨人不倦。（《論語(yǔ)？述兩》） 31.君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
（《論語(yǔ)？述而》） 32.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。（《論語(yǔ)？衛(wèi)靈公）） 33.言必信，行必果。
（《論語(yǔ)？子路）） 34.與朋友交，言而有信。（《論語(yǔ)？學(xué)而）） 35.有則改之，無(wú)則加勉。
（《論語(yǔ)》） 36.是可忍，孰不可忍。（《論語(yǔ)？八佾）） 37.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
（《論語(yǔ)？公冶長(zhǎng)）） 38.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子？養(yǎng)生主）） 39.十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
（《管子？權(quán)修》） 4O.橘生淮南則為橘，生于誰(shuí)北則為枳。（《晏子春秋》） 41.達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。
（《孟子？盡心上）） 42.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子？梁惠王下）） 43.天時(shí)不如地利，地利不如人和。
（《孟子？公孫丑）） 44.民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子？盡心上）） 45.得道者多助，失道者寡助。
（《孟子？公孫丑）） 46.生于優(yōu)患，死于安樂(lè)。（《孟子？告于下》） 47.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
（《孟子？滕文公下》） 48.盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。（《孟子？盡心下》） 49.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。
（《孟子？魚(yú)我所欲也》） 50.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《茍子？勸學(xué)）） 5l.蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，與之俱黑。
（《茍子？勸學(xué)》） 52.千里之堤，潰于蟻穴。（《韓非子？喻老》） 53.流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也。
（《呂氏春秋？盡數(shù)）） 54.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。（《禮記？雜記）） 55.一張一弛，文武之道。
（《禮記？雜記下》） 56.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（《禮記？學(xué)記》） 57.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
（《禮記？中庸》） 58.臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。（《漢書(shū)？董仲舒?zhèn)鳌罚?59.塞翁失馬，焉知非福。
（《淮南子？人間訓(xùn)》） 60.失之毫厘，謬以千里。（《史記？太史公自序》） 61.桃李不言，下自成蹊。
（《史記？李將軍列傳》） 62.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（《史記淮陰侯列傳》） 63.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
（《史記》） 64.項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。（《史記？項(xiàng)羽本記》） 65.大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。
（《史記？項(xiàng)羽本記》） 66.人為刀俎，我為魚(yú)肉。（《史記？項(xiàng)羽本記》） 67.不鳴則已，一鳴驚人。
（《史記？滑稽列傳》） 68.文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦（離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非國(guó)秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》） 69.繩鋸木斷，水滴石穿。
（班固《漢書(shū)》） 70.水至清則無(wú)魚(yú)，人至家則無(wú)徒。（班固《漢書(shū)？東方朔傳》） 71.少壯不努力，老大徒傷悲?。h樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》） 72.行百里者，半于九十。
（漢（逸詩(shī)句風(fēng)雅逸篇四》） 73.失之東隅，收之桑榆。（范曄（后漢書(shū)？馮異傳）） 74.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
（范曄（后漢書(shū)？廣陵思王荊傳》） 75.盛名之下，其實(shí)難副。（南朝宋？范曄（后漢書(shū)？黃瓊傳）） 76.不人虎穴，焉得虎子。
（范曄《后漢書(shū)？班超傳）） 77.疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見(jiàn)后凋 。（范曄《后漢書(shū)》） 78.老驥伏櫪 志在千里：烈士暮年，壯心小已。
（曹操《龜雖壽》） 79.鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》） 80.非淡泊無(wú)以明。
4.形容“積累”的詩(shī)句有哪些
1、為善如筑臺(tái)，成功由積累?！懹?/p>
釋義：為人善良就像在搭建筑，一步一步壘起來(lái)，成功也是一樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累。
2、相從勉講學(xué)，事業(yè)在積累?！懹?/p>
釋義：相比勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，所有事業(yè)的成功都在于積累。
3、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>
釋義：作者設(shè)問(wèn)：這“半畝方塘”為什么這么清澈呢？并自答：因?yàn)檫@源頭活水不斷地補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，才使得它這么清澈。
4、小人長(zhǎng)戚戚，洛陽(yáng)園苑尤紛拏，冬嶺秀寒松，任重而道遠(yuǎn)?！鬃印墩撜Z(yǔ)》
釋義：做什么事情都要任重而道遠(yuǎn)，就像冬天里展現(xiàn)松柏。
5、欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》
釋義：要看到更加遠(yuǎn)的地方，就要積累經(jīng)驗(yàn)再上一層樓。
6、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子《論語(yǔ)》
釋義：在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地積累實(shí)踐和鍛煉提升所學(xué)習(xí)得到的成果收獲，不也是快樂(lè)的事嗎？
7、子曰："溫故而知新，可以為師矣。" ——孔子《論語(yǔ)》
釋義：孔子說(shuō)：廣泛地熟讀典籍，復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟，又能努力吸收新知以求融會(huì)貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師。
8、曾子曰："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎， 與朋友交而不信乎 ，傳不習(xí)乎。 " ——孔子《論語(yǔ)》
釋義：我每天都會(huì)幾次反省自己：為別人做事是不是盡心盡力？與朋友交往時(shí)是不是很誠(chéng)實(shí)？有沒(méi)有溫習(xí)老師傳授的知識(shí)？這是孔子的學(xué)生曾參的名言。它表明，無(wú)論是求學(xué)，還是修身，都要經(jīng)常自我反省，這樣才能保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷完善自己。
9、子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！笨鬃印缎l(wèi)靈公》
釋義：我曾經(jīng)整天不吃飯，整晚不睡覺(jué)的思考，卻沒(méi)有好的結(jié)果，不如學(xué)習(xí)。
10、冰凍三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功?！醭洹墩摵狻?/p>
釋義：表面意義是冰凍了三尺，并不是一天的寒冷所能達(dá)到的效果。水能把石頭打穿也不是一天能夠?qū)崿F(xiàn)的。比喻一種情況的形成，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的，終究會(huì)成功。
5.關(guān)于積累的名句大全
1、冰凍三尺，非一日之寒。
2、水滴石穿，繩鋸木斷。
3、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
4、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印?/p>
5、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！盾髯印?/p>
6、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》
7、千里之堤，潰于蟻穴。
8、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺?！?dú)W陽(yáng)修
9、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>
10、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深?！填U
6.積累的詩(shī)句
有關(guān)讀書(shū)習(xí)慣的名言，有關(guān)讀書(shū)態(tài)度的名言，有關(guān)讀書(shū)方法的名言，有關(guān)讀書(shū)益處的名言。
讀一書(shū)，增一智。 不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。 樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。 知識(shí)是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。 茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。 造燭求明，讀書(shū)求理。
糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。 世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
（緬甸諺語(yǔ)） 書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)） 積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
（歐洲諺語(yǔ)） 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友 泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。 包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。 自贊就是自輕。
自滿是智慧的盡頭。 如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。 吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。 知識(shí)愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。 寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。 山不厭高，水不厭深。
驕傲是跌跤的前奏。 驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。
驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。 說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。
鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。 強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。
滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。 喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。 滿招損，謙受益。
滿必溢，驕必?cái) ?知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
（朝鮮諺語(yǔ)） 學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。（蒙古諺語(yǔ)） 懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
（拉丁美洲諺語(yǔ)） 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn) 刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。 以人為師能進(jìn)步。
試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。 善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。 不懂裝懂，永世飯桶。
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。 井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。 學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。
邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。 若要精，人前聽(tīng)。
只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。 要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。
老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。 請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
怕問(wèn)路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)） 不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
（東非諺語(yǔ)） 耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。（非洲諺語(yǔ)） 世上無(wú)難事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收獲。
一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。 一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。
針越用越明，腦越用越靈。 學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。 才華是血汗的結(jié)晶。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石。 上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。
不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。 心專才能繡得花，心靜才能織得麻。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。
多練多乖，不練就呆。 只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
困難是人的教科書(shū)。 汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。 先學(xué)爬，然后學(xué)走。
心堅(jiān)石也穿。 好記性不如爛筆頭。
勤勉是成功之母。 好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
百藝通，不如一藝精。 同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。
一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。 學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。 注意力是智慧的門戶。
要得驚人藝，須下苦功夫。 只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
拳不離手，曲不離口。 常說(shuō)口里順，常做手不笨。
最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。 搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。
瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。 沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。
（南斯拉夫諺語(yǔ)） 誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。（法國(guó)諺語(yǔ)） 誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。
（亞美尼亞諺語(yǔ)） 知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)） 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
（尼泊爾諺語(yǔ)） 學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。（日本諺語(yǔ)） 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn) 讀了懂不了，用處也不大。
一竅通，百竅通 心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。 仔細(xì)考慮一天，勝過(guò)蠻干十天。
吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。 盡信書(shū)，莫如無(wú)書(shū)。
燈不撥不亮，理不辯不明。 沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一。
7.類似"知識(shí)在于積累"的詩(shī)句有哪些
《冬夜讀書(shū)示子聿》 宋代：陸游 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！秳駥W(xué)》 唐代：顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！队^書(shū)有感二首·其一》 宋代：朱熹 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（那 通：哪）《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》 宋代：朱熹 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
（一作：少年易學(xué)老難成）未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！队^書(shū)》 明代：于謙 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?；钏戳麟S處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春?！蹲x書(shū)有所見(jiàn)作》 清代：蕭掄謂 人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。
《和董傳留別》 宋代：蘇軾 粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
