關(guān)于雋永的詩(shī)句(關(guān)于雋永的詩(shī)句)
1.關(guān)于雋永的詩(shī)句
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神
這兩句出自唐代詩(shī)人杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》.意思是說(shuō)只要讀很多書，胸藏萬(wàn)卷，寫作時(shí)就能得心應(yīng)手，像有神助一般自如.
腹有詩(shī)書氣自華
這句詩(shī)出自北宋大詩(shī)人蘇軾的《和董傳留別》.這是蘇軾寫給朋友董傳的一首留別詩(shī).董傳生活貧困，衣衫樸素，但他飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸，平凡的衣著掩飾不住他樂(lè)觀向上的精神風(fēng)骨
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成
陸游曾給自己的小兒子子聿寫下組詩(shī)《冬夜讀書示子聿》，教育他如何讀書為學(xué)，共8首，這兩句出自其中的第3首.詩(shī)人用這兩句告訴兒子：古人做學(xué)問(wèn)總是竭盡全力，只有少年時(shí)加倍努力，將來(lái)才能成就一番事業(yè).他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡兒子，應(yīng)趁著青春年少精力旺盛，不遺余力地發(fā)奮求索，并堅(jiān)持不懈，才能學(xué)有所成.
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲.
這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī).顏真卿是唐朝的大書法家，并不是以寫詩(shī)見長(zhǎng)，但這首《勸學(xué)》詩(shī)卻因?yàn)榱⒁馍羁蹋星檎鎿?，成為我?guó)古代勉勵(lì)刻苦勤學(xué)的詩(shī)篇中流傳最廣的一首.它以平實(shí)的語(yǔ)言勉勵(lì)青少年珍惜青春年華，發(fā)憤學(xué)習(xí)，不虛度光陰.
讀書如樹木，不可求驟長(zhǎng)
清代文史學(xué)家烏爾濟(jì)?法式善，曾與紀(jì)曉嵐一起修纂《四庫(kù)全書》.他有一首《讀書》詩(shī)，“讀書如樹木，不可求驟長(zhǎng)”是該詩(shī)的前二句.
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
這兩句是陸游的《冬夜讀書示子聿》組詩(shī)的第三首的后兩句.大意是：從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實(shí)踐.
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知
這兩句出自北宋蘇軾的《送安敦秀才失解西歸》一詩(shī).這是蘇軾寫給一個(gè)名叫安敦的秀才的贈(zèng)別詩(shī).安敦參加科舉考試落第，蘇軾寫這首詩(shī)給他，旨在勸慰、鼓勵(lì)他，希望他不要過(guò)分在意考試的成敗，而應(yīng)當(dāng)回家安心讀書.
2.求幾首雋永的小詩(shī)
《清晨的鳥》及其鑒賞
清晨的鳥——李尚朝
夢(mèng)中的花，一朵、兩朵、三朵
開在臨窗的稟微中，喊我
越過(guò)藤橋的那一朵
衣著華麗，歌聲清越
暗合時(shí)令地開放，檐前
晶瑩的露珠就撲簇簇地朝下落
這些清香的雨前，三三兩兩
輕盈地攀上高枝
在風(fēng)中翻動(dòng)裙裾
小心地議論我今日的氣色
她們平平仄仄的步子
在明朗的地方落下寓言
我就聽見佩環(huán)的擊打聲向我襲來(lái)
讓迷戀氣節(jié)與風(fēng)骨的居人
驚喜莫名，精神抖擻
并深刻地悟出
這當(dāng)是折疊思維的時(shí)候
3.我希望能得到一些雋永的詩(shī),不分古今,哪位有
倉(cāng)央嘉措《見或不見》 你見，或者不見我就在那里不悲不喜你念，或者不念情就在那里不來(lái)不去你愛或者不愛愛就在那里不增不減你跟，或者不跟我的手就在你的手里不舍不棄來(lái)我懷里或者讓我住進(jìn)你的心里默然相愛寂靜歡喜 倉(cāng)央嘉措《不相見》第一最好不相見，如此便可不相戀；第二最好不相知，如此便可不相思；第三最好不相伴，如此便可不相欠；第四最好不相惜，如此便可不相憶；第五最好不相愛，如此便可不相棄；第六最好不相會(huì)，如此便可不相對(duì)；第七最好不相誤，如此便可不相負(fù)；第八最好不相許，如此便可不相續(xù)；第九最好不相依，如此便可不相偎；第十最好不相遇，如此便可不相聚；但曾相見便相知，相見何如不見時(shí)，安得與君相決絕，免教生死作相思。
4.懇求詩(shī)意雋永的句子
我們因?yàn)闆](méi)有形體所以恐懼。
人們之所以懷抱希望，
是因?yàn)樗麄兛床灰娝劳觥?
如果…我能成為雨的話，
是否能像連接永無(wú)關(guān)聯(lián)的天空與大地一樣…
把某人的心也聯(lián)系起來(lái)呢
我們彼此吸引，像水滴一樣，像行星一般；
我們彼此排斥，像磁鐵一樣，像膚色一般。
如果手上沒(méi)有劍，我就不能保護(hù)你；
如果一直握著劍，我就無(wú)法抱緊你。
沒(méi)錯(cuò)，我們被無(wú)從選擇的的未知與恐懼所吞噬，
而墮入那些未被踏足的被稱為命運(yùn)的濁流之中。
我們…不應(yīng)該流淚，
這既是與心靈相對(duì)的肉體的敗北，
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也正是難以面對(duì)心靈的證明。
一旦生銹，就無(wú)法再使用，
若是無(wú)法再使用，我就碎裂。
沒(méi)錯(cuò)，所謂尊嚴(yán)其實(shí)跟刀是很像的。
啊~`，我們
就這么睜著眼睛，
做著飛翔在天空的夢(mèng)。
我們伸長(zhǎng)了雙臂…
撥開云層，直沖天際…
即時(shí)夠到了月亮與火星…
卻依然觸摸不到真實(shí)。
在觸不到的燧木上鉆火…
是為了不必再看那顆星星，
也為了不必喊破喉嚨……
我們覺(jué)得巖壁上的花美麗，
是因?yàn)槲覀冊(cè)趲r壁上已停止腳步.
而沒(méi)有像無(wú)所畏懼的花那樣，
向天空踏出一步
每舍棄一次自尊，我們就越像是野獸；
每扼殺一顆心靈，我們就遠(yuǎn)離野獸一步。
凈罪之塔，吱吱作響…像光一般，貫穿世界；
背脊之塔，搖搖晃晃…不斷下墜的是我們還是天空？
我只是在練習(xí)，和你說(shuō)永別。
不斷降落的太陽(yáng)之發(fā)，
將薄冰上的足跡消去。
不要害怕被欺騙，
世界原本就是建立在欺騙之上的。
