風(fēng)的詩句古詩解落(20首完整關(guān)于風(fēng)的詩句)
1.20首完整關(guān)于“風(fēng)”的詩句
1、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
2、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
3、不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
4、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
5、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
6、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
7、誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
8、風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
9、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
10、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
11、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
12、君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
13、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。
14、畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。
15、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
16、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
17、青箬笠，綠蓑衣。斜風(fēng)細雨不須歸。
18、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
19、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
20、林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
描寫東風(fēng)的詩句：
東風(fēng)不與周郎便 ，銅雀春深鎖二喬
描寫南風(fēng)的詩句：
五月南風(fēng)興，思君下巴陵。
描寫西風(fēng)的詩句：
西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月
描寫北風(fēng)的詩句：
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪
描寫東風(fēng)的詩句：
東風(fēng)不與周郎便 ，銅雀春深鎖二喬
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（韓翃>）
描寫南風(fēng)的詩句：
夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。 （白居易〈觀刈麥〉）
五月南風(fēng)興，思君下巴陵
描寫西風(fēng)的詩句：
西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
（晏殊：《蝶戀花》）
描寫北風(fēng)的詩句：
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
（高適：《別董大》）
2.古詩《風(fēng)》解落三秋葉的解怎么讀
三聲 jie 意思是 使脫落 這里指風(fēng)使樹葉從樹枝上脫落。
“解落三秋葉，能開二月花”出自唐朝詩人李嶠的《風(fēng)》.全詩是：解落三秋葉，能開二月花.過江千尺浪，入竹萬竿斜.
“解落三秋葉，能開二月花”的意思是：能使葉在晚秋時節(jié)掉落，能在早春二月時使百花盛開.這兩句詩表現(xiàn)了作者對風(fēng)有了感性認識：秋風(fēng)能掃落葉，春風(fēng)能開鮮花，風(fēng)能使水生波，風(fēng)能使竹竿倒伏.
看不見、摸不著、聞不到的“風(fēng)”在作者筆下，變得如此形象生動，讀后仿佛滿紙是颯颯的風(fēng)聲，似乎手可以捧、鼻可以聞、耳可以聽.如果把詩題蓋住，這首詩其實就是一則謎語，這是該詩另一妙處.
3.古詩《風(fēng)》中的“解落三秋月,能開二月花”描寫了什么情景
解落三秋葉，能開二月花。
描寫的是風(fēng)在秋天，吹落金黃的樹葉，在春天，吹開美麗的花朵。
出處：
《風(fēng)》
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
賞析：這首詩描寫的是風(fēng)的力量。風(fēng)是神奇的，風(fēng)是千變?nèi)f化的，它既溫柔又強悍。
作者：李嶠（664~713），唐代詩人，字巨山，趙州贊皇（今屬河北）人。李嶠對唐代律詩和歌行的發(fā)展有一定的作用和影響。他前與王勃，楊炯相接，又和杜審言、崔融、蘇味道并稱“文章四有”。
4.古詩風(fēng)里面的“解落三秋葉”的“解”是什么意思
解：解開，這里指吹落，散落。
整句意思是：可以吹落秋天金黃的樹葉。
出自唐代李嶠《風(fēng)》，全詩為：
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
譯文：
可以吹落秋天金黃的樹葉，可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿竹傾斜。
擴展資料
創(chuàng)作背景：
此詩作年未得確證。有人認為，李嶠、蘇味道、杜審言三人一起在春天游瀘峰山，山上景色秀美，一片蔥郁。等及峰頂之時，一陣清風(fēng)吹來，李嶠詩興大發(fā)，隨口吟出了這首詩。
思想主題：
這首詩寫出了風(fēng)的力量。風(fēng)，為自然界之物象，本是看不見摸不著，只能經(jīng)由生命個體用心去感受或通過外物的變化知曉。
因此，全詩無出現(xiàn)一個“風(fēng)”字，也沒有直接描寫風(fēng)之外部形態(tài)與外顯特點，而是通過外物在風(fēng)的作用下原質(zhì)或原態(tài)的改變?nèi)ケ憩F(xiàn)風(fēng)之柔情與強悍?？梢娫娙藢ξ飸B(tài)常識的熟知與了然。
在這種生活常識的支撐下，詩人熟練地通過外物的形變來顯發(fā)風(fēng)之特點，以間接描寫來表現(xiàn)風(fēng)的種種情態(tài)，讓人真切感受風(fēng)的溫存與魅力。
賞析：
“解”，是細心，是用心，是專心地去化解，不急不慢，不狂不躁，讓葉兒怡然清爽地離開了母體，找到了很好的歸宿。風(fēng)之柔情讓人感動。
“能開”，“開”，是喚醒，是催生，是召喚，在寒冬中沉睡的花兒，在風(fēng)兒的輕輕撫摸下，睜開惺忪的睡眼，伸伸懶腰，又將迎來一個美麗、美好、美妙的春意。風(fēng)之溫情讓人舒坦。
“解落”與“能開”，把風(fēng)的溫存柔情表現(xiàn)得淋漓盡致，喚醒人們對美好生命的感念。
參考資料來源：百度百科-解
參考資料來源：百度百科-風(fēng)
