1.我給學(xué)校拍張照作文400字 校園是我的第二個(gè)家，我們的校園，是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，是個(gè)草翠花開(kāi)的天堂，它就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的美麗畫(huà)卷，陪伴著我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。你瞧，我正用手中的相機(jī)，捕捉著校園亮麗的身影。 照片一：寬敞的教學(xué)樓 一走進(jìn)校園，兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈，教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫(xiě)著：勤奮守紀(jì)，樂(lè)學(xué)多思八個(gè)大字，字的內(nèi)涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習(xí)園地”，左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室，給我們的學(xué)習(xí)提供了許多便利。教室里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，大家生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。教室的...
1.五年級(jí)上冊(cè)作文我給校園拍拍照三百字 溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊，百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。 初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園，感受著道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩，它們好像在對(duì)我們微笑，在呼喚著我們前進(jìn)。 在這漫長(zhǎng)的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè)與幸?！啻喝绺?，伴隨著我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺(jué)間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶...
1.五年級(jí)上冊(cè)作文我給校園拍拍照三百字 溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊，百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。 初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園，感受著道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩，它們好像在對(duì)我們微笑，在呼喚著我們前進(jìn)。 在這漫長(zhǎng)的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè)與幸?！啻喝绺?，伴隨著我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺(jué)間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶...
