1、興趣培養(yǎng)喜歡軍事的學(xué)英語，可以去看《狙擊手》、《兵臨城下》，多接觸一些英文電影喜歡音樂的學(xué)英語，可以看著歌詞，理解歌詞聽英語喜歡軍事的學(xué)語文，可以去看軍事雜志培養(yǎng)語感喜歡自然科學(xué)的學(xué)語文，可以去看有關(guān)自然科學(xué)的書籍培養(yǎng)語感歸納起來，就是把【課堂的知識(shí)】用在【自己感興趣的領(lǐng)域】自己感興趣的領(lǐng)域如果不多，可以去嘗試開拓然后每天給自己1個(gè)小時(shí)做這些，學(xué)習(xí)興趣會(huì)大增 2、感動(dòng)看看地震時(shí)感人的場面，多看些西部孩子的生活，電影看《活著》、《肖申克的救贖》、《悲慘世界》等等這些可以帶來感動(dòng)心情。一天只看一點(diǎn)點(diǎn)，感動(dòng)的心情，會(huì)代替其他心情 3、親身體驗(yàn)艱辛利用周末和暑假，做一些遠(yuǎn)足，或者幫一些小工，親身出...
剛上初中都有這種狀態(tài)，我那個(gè)時(shí)候叛逆心理還狠強(qiáng) 但每個(gè)人都要走過這個(gè)階段， 你做作業(yè)的時(shí)候可以試著聽些音樂，就不會(huì)感到做作業(yè)枯燥了 我現(xiàn)在初三，每天做家庭作業(yè)都聽歌， 現(xiàn)在我是巴不得回家做作業(yè)，因?yàn)檫@樣就能聽些自己喜歡的音樂了 說實(shí)話，現(xiàn)在我覺得初三還沒有初一初二累， 因?yàn)槌跻怀醵珔拰W(xué)，自己把自己搞得很累、 但是初三懂了很多事，曉得了學(xué)習(xí)的最終受益者是自己、 就會(huì)心甘情愿的去學(xué)、 總之，你一定不要把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)， 你要曉得，上課是在學(xué)本領(lǐng)，不是在坐牢， 學(xué)不到本領(lǐng)，以后會(huì)累上幾萬倍， 學(xué)好了知識(shí)，以后就是高社會(huì)的人！ 、、
看到這位仁兄的問題也讓我想起自己上學(xué)的時(shí)候,回想起來還有幾分相似的情況.那我就提點(diǎn)個(gè)人見意: 1 先擺證自己的態(tài)度,任何人只要是沒有經(jīng)過醫(yī)師檢查都不能亂給自己下定論.記住:你沒有什么厭學(xué)癥!.討厭學(xué)習(xí)只不過是個(gè)別時(shí)期的心理表現(xiàn),是無法把生活中的壓力,煩惱解除的原因.如果是這樣的話,建議你多做些體育鍛煉.蹦極就是一項(xiàng)非常不錯(cuò)的項(xiàng)目,因?yàn)榻?jīng)歷過自我的突破之后,自己將無所不能,不信的話你可以試下. 2 中國的教育方式是最古板的也是最古老的方式,它受傳統(tǒng)觀念的影響,總是用些落后的評定方法.你完好沒必要全聽它的.自己針對自己的情況選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式,比如:我就是有一個(gè)習(xí)慣,喜歡蹲在WC里看書.因?yàn)?...
厭學(xué)總有厭學(xué)的原因，一般有這樣幾種情況： 學(xué)習(xí)遇到困難。這種情況需要想辦法克服困難，找老師或一對一輔導(dǎo)老師，如果努力了也沒辦法，就接受自己目前的成績吧，學(xué)多少算多少。 目標(biāo)太高達(dá)不到而失落。這種情況需要綜合衡量自己的學(xué)業(yè)水平，選擇合適的目標(biāo)，降低不切實(shí)際的目標(biāo)。 和同學(xué)或老師有沖突。這種情況需要合理認(rèn)識(shí)和老師、同學(xué)的關(guān)系，一是不要太計(jì)較，二是換位思考增加理解，三是加強(qiáng)溝通消除誤會(huì)。 還有懶惰思想、怕吃苦的思想等等，這些都需要合理克服。 厭學(xué)癥有什么辦法解決 矯治方法 一方面要靠外部教育環(huán)境的改善，另一方面自身的調(diào)節(jié)和改變也很重要。 1 充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義； 2 面對學(xué)習(xí)上的失敗要進(jìn)行...
天哪~小希你怎么會(huì)厭學(xué)了呢？ 自己是自己最好的心理醫(yī)生 一、 『說出』壓力： 感覺千頭萬緒，不知所措時(shí)，找一位知心好友，或?qū)I(yè)輔導(dǎo)員，或有經(jīng)驗(yàn)的長輩，說出內(nèi)心的恐懼和問題。有時(shí)候，所面臨的問題並不嚴(yán)重，只是在心慌意亂時(shí)無法冷靜思考，如果能夠經(jīng)過傾吐、發(fā)洩，或聽聽別人的意見，而釐清問題的癥結(jié)所在，找出解決方法，即可豁然開朗。 二、 『寫出』壓力： 當(dāng)面對複雜卻又無法逃避的問題時(shí)，不妨寫出來，然後再寫出可能的解決方法，無論是否能達(dá)成日標(biāo)，但此種渲洩方式也可減輕內(nèi)心的壓力。每天嘗試寫「心情日記」，記錄生活周遭的快樂或不順。 三、 『呼出』壓力: 感覺壓力很重時(shí)，最簡單、快速的方法就是深呼吸，也就是深...
如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的問題，應(yīng)該使用以下方法解決： 1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，利用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如我們接孩子放學(xué)的過程中，可以問問孩子老師講的什么課程，孩子就會(huì)想講給你聽，還比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)適當(dāng)?shù)姆纸猓尯⒆痈?、更容易的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是制定非常遙遠(yuǎn)和宏大的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子很難完成。 2、提高孩子的其他興趣愛好，不能讓孩子所有的生活集中到學(xué)習(xí)上，只有做到勞逸結(jié)合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動(dòng)力。 3、參與到孩子的學(xué)習(xí)中，有些重難點(diǎn)知識(shí)我們可以通過多思路多方法給孩子啟發(fā)，拓展孩子的思維能力，讓他們學(xué)會(huì)思考。 厭學(xué)癥怎么治？ 一、概念問題：什么是厭學(xué)癥。一個(gè)成績差的學(xué)生，每天主...
