校園秋收荷美作文(請(qǐng)以校園秋天的荷花池為中心,寫一段,150字左右的文字,用上三)

2022-10-20

1.請(qǐng)以校園秋天的荷花池為中心,寫一段,150字左右的文字,用上三秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗。花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇?；▔車牟蓍_始黃了，陽(yáng)光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金。再看看操場(chǎng)四周的柳樹，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而，像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子，悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面，...

木本與草本花卉在種植、澆水上有什么區(qū)別？

2022-07-08

這個(gè)應(yīng)該是等同的草本植物葉片多，澆水量要少，但次數(shù)要多木本植物澆水應(yīng)該是不干不澆，澆就澆透，用水量大！其實(shí)也要看是什么植物，要根據(jù)植物的特性來(lái)澆水。希望能有幫助木本根深葉茂，對(duì)水吸收大，揮發(fā)多，草本淺土植物，根少葉多，對(duì)對(duì)水吸收小，觀賞草本植物土壤手握成團(tuán)不滴水，即可。不能夠大量澆水，有些屬于肉質(zhì)根系，葉少揮發(fā)慢容易淹死能不能把草本植物嫁接到木本植物上?比如把稻子嫁接到木本植物上，可行嗎？嫁接是一個(gè)很神奇的事情，把一種植物嫁接到另一種植物上，就像做手術(shù)一樣，做成了讓人感覺非常的有成就感，但是嫁接不是萬(wàn)能的，植物之間是有排斥反應(yīng)的，就好像不同植物之間無(wú)法跨種族授粉一樣，嫁接其實(shí)有點(diǎn)...