中學(xué)生競賽主持詞開場白(尋找中學(xué)生知識競答的主持人開場白)
1.尋找中學(xué)生知識競答的主持人開場白
各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好 歡迎來到我校2007年第*屆語文知識競賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 （領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。
再繼續(xù)介紹下一位） 下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結(jié)束后說：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué)：（某個人 或 者某個隊伍） 知識就是力量，有知識才能進步。
在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。
比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點。
2.知識競賽主持人開場白
各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好 歡迎來到我校2007年第*屆語文知識競賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 （領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。
再繼續(xù)介紹下一位） 下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結(jié)束后說：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué)：（某個人 或 者某個隊伍） 知識就是力量，有知識才能進步。
在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹）這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。
比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點。怎么沒有懸賞分??？最少給我追加點分吧~。
3.知識競賽主持人開場白和結(jié)束語
各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好 歡迎來到我校2009年第*屆知識競賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 （領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。
再繼續(xù)介紹下一位） 下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結(jié)束后說：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué)：（某個人 或 者某個隊伍） 知識就是力量，有知識才能進步。
在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。
比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點。 結(jié)束語主持人：本次活動成果累累，取得非常喜人的成績，特別是、、以及，，，，。
有耕耘才會有收獲，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里，今天的活動就要結(jié)束了.```大賽終于告一段落。
這次活動讓很多航天愛好者`````，我們再次感謝本次活動的舉辦單位````的大力支持，感謝各位評委的頂力支持，感謝此次活動的每一位參與者與關(guān)注者。雖然大賽結(jié)束了，但是，我們熱情期待下一屆的``大賽的開辦。
好，本次活動到此結(jié)束。謝謝各位朋友的參加。
4.急：校園百科知識競賽主持稿
知識競賽主持人主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家下午好！
歡迎大家參與**學(xué)校2009年首屆**知識競賽。我是主持人**。
現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委（領(lǐng)導(dǎo)與評委的名單，介紹一個，該會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位）
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下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評委的到來。（掌聲~~~~~~~~~）
（掌聲結(jié)束后說）：謝謝
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹）
這次比賽共設(shè)（ 幾 ）個環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題和風(fēng)險題……（根據(jù)實際寫）。所有題目均來自《技校生學(xué)生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運！
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下面進入競賽的第一個環(huán)節(jié)，必答題（或…………）。必答題（或…………）共三組，其中每組**題。抽取在座的每個班中的三位同學(xué)參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯不扣分。共有****（題型公布）（抽取學(xué)生，并開始答題）
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第一個環(huán)節(jié)結(jié)束，三個小組都取得了比較可喜的成績，其中**組*分（公布各小組成績）?？磥泶蠹覝蕚浔容^充分，對知識點的掌握都行云流水，下兩個環(huán)節(jié)希望再接再厲，領(lǐng)先的繼續(xù)保持，暫時落后的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。
搶答題共40或**題，抽取在座的每個班級中的三（？）位同學(xué)參與搶答，在我念完題目后說“開始”才正式搶答。必答題每題10分，答錯扣10分。搶答犯規(guī)的將把搶答機會給于剩下的成員。因為答錯要扣分，所以大家一定要小心答題
（題型公布）（抽取學(xué)生，并開始答題）
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第二個環(huán)節(jié)之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前**組暫時領(lǐng)先。第三個環(huán)節(jié)是風(fēng)險題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風(fēng)險題答錯扣相應(yīng)的分值，其中50分題答錯扣30分，30分題答錯扣20分，20分題答錯口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。
下面請各組開始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題。（原則上第一組先抽題，答完一個后第二組抽題…..依次類推）
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經(jīng)過三個環(huán)節(jié)的緊張角逐，目前本次知識競賽的優(yōu)秀勝組已經(jīng)產(chǎn)生。（公布得分情況）其中個人得分最高的是，他也是本次競賽的個人一等獎?！ü枷嚓P(guān)的情況）
本次知識競賽即將落下帷幕，大家的表現(xiàn)都相當(dāng)出色，可見我們臨海業(yè)務(wù)團隊對崗位基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識的掌握還是相當(dāng)?shù)牟诲e，競賽只是一種形式，大家在工作的過程中相信會有更多的經(jīng)驗與知識可以獲取，最后讓余經(jīng)理（假設(shè)不在就請其他領(lǐng)導(dǎo)，如果都沒有就跳過這一段）給本次競賽評點一下，大家熱烈歡迎。（主持人可以解脫了，嘎嘎~~）
還滿意吧??！
5.班級要開展知識競賽 求主持人開場白
開場白：
每個人都有自己對待生命的態(tài)度，有的人懂得珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。為社會為國家做出貢獻。
有的人荒廢生命，只知道吃喝玩樂，享受著樂趣，終生碌碌無為。
有的人甚至輕視生命，不把生命當(dāng)成一回事，極殘害別人也傷害自己，
那么我們究竟如何看待生命啦
相信通過選手接下來精彩的詮釋，你會對 珍愛生命，實俯琺碘貉鄢股碉癱冬凱現(xiàn)人生價值 有深刻的理解
各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好
歡迎來到我校2007年第*屆語文知識競賽
我是主持人***
現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師
（領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位）
下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~）
掌聲結(jié)束后說：謝謝
下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué)：（某個人 或 者某個隊伍）
知識就是力量，有知識才能進步。在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程
（流程表介紹）
人生短暫要讓我們活得有價值使我們每個人的責(zé)任。
但是由于生活環(huán)境 接受教育 的不同，決定了每個人的人生價值觀的標準也不同
但是有一點是共同的：我們每個人都應(yīng)該好好珍重我們的生命，以為生命屬于每個人只有一次
通過比賽選手的演講，使我們懂得珍惜每一次，實現(xiàn)人生的價值。
6.知識競賽主題班會開場白
開： 女：又是一個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季，我們迎來了又一屆的知識競賽。
男：是啊，時光總是飛逝那么快，才在轉(zhuǎn)瞬之間，我們又迎來一個個屬于我們的知識競賽。男女合： 知識改變命運；知識改變生活；知識改變性格。
知識就是力量，讓我們一起蕩起知識的雙槳，遨游在知識的海洋！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校領(lǐng)導(dǎo)XXX作開場演講！” 女：參加本次知識競賽的選手共有500多名，他們將要以他們的智慧，在舞臺上跳出最美麗的舞蹈；在書卷上書寫最輝煌的篇章；在賽場上摘下最奪目的金牌！ 男：現(xiàn)在，我宣布，我校第X屆知識競賽，正式開始！“結(jié)束：男；經(jīng)過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕！下面我宣布，獲得本次知識競賽三等獎的選手以及班級：。
獲得的二等獎的選手以及班級。
讓我們按捺住激動無比的心，獲得本次知識競賽一等獎的選手機器班級是。
女；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識的海洋總是無窮無盡，知識的山脈總是綿延不斷，知識的天空總是無邊無際。
讓我們用勤奮的汗水澆灌成功的花朵，讓我們用辛勤的雙手耕種未來的土地，讓我們一起探索，一起創(chuàng)新，相信未來的天會更藍，未來的草會更綠，未來的我們會更加的才華橫溢！ 男女：我宣布，本次知識比賽圓滿結(jié)束，在這里，我們真誠的感謝各位選手的積極參與，和各位老師含辛茹苦的教導(dǎo)！讓我們一起牽起雙手，去創(chuàng)更美好的明天。
7.知識競賽主持詞
原發(fā)布者：lohc95
知識競賽主持詞 主持詞一： 各位觀眾，請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了，在比賽開始之前請將您的通訊工具調(diào)成靜音或震動，在比賽過程中，請保持安靜，為了保證比賽的公平公正，請不要隨意說出題目的答案，或干擾選手答題，謝謝您的合作。 各位觀眾，大家晚上好，歡迎您來到經(jīng)濟系第三屆知識競賽的比賽現(xiàn)場，即將為您進行的是A組的比賽，五支隊伍中的15名博學(xué)多聞的才子佳人將在這里發(fā)揮自己的聰明才智，一決高下，最終將有一支隊伍從我們的精英中脫穎而出，進入明天晚上的決賽。擔(dān)任本場比賽計分和監(jiān)察的是紀檢部的同學(xué)，比賽過程中，請各位選手自覺遵守比賽規(guī)則，否則將取消答題資格。下面，請選手認真聽取每一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則本次比賽共分為四個環(huán)節(jié)，每支隊伍有100分基礎(chǔ)分，最終分值最高的隊伍為本組的獲勝方，每道題在主持人示意后作答，示意后10秒內(nèi)不作答為棄權(quán)。 讓我們進入第一環(huán)節(jié)，必答題部分，在這一環(huán)節(jié)中，由一隊到五隊依次抽題作答，每人一題，每題十分，答錯不扣分。 第二環(huán)節(jié)，音樂題，本環(huán)節(jié)中，每隊可指定一人，由一隊到五隊依次答題，時長為一分半，共九段歌曲片段，每個片段為十秒鐘，十秒鐘后有五秒作答時間，答出一首加五分，答錯不扣分，在規(guī)定時間內(nèi)，將規(guī)定歌曲都猜到為滿分四十五分。 第三環(huán)節(jié)，搶答題，在這一環(huán)節(jié)中，共有二十道題等您作答，每題十分，答錯扣分。在搶答過程中，每組只能由一名同學(xué)搶答和作答。在主持人示意作答后，舉手
8.班級知識競賽開場白 結(jié)束語 需一男一女的 急求
文明伴我行——課堂上的文明禮儀主題班會主持詞
男：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：六（6）中隊“文明伴我行——課堂上的文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨！
男：說到文明，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
男：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。
女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少，大家從中有什么感想？
（請同學(xué)發(fā)表看法）
男：同學(xué)們可否知道，是什么原因?qū)е挛覀兊恼n堂上出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象？
女：就請大家討論一下，有誰來發(fā)表一下自己的看法。
女：聽了同學(xué)的發(fā)言，張嘉豪你知道課堂上的不文明表現(xiàn)所造成的危害嗎？
男：我個人認為，他會對某些同學(xué)造成成績下降、對不理解的知識越積越多、影響了其他同學(xué)等危害。同學(xué)們，你們認為呢？
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來尋找一下班級上課時的文明現(xiàn)象，以小組為單位進行競賽，比一比那一小組的文明行為最多。
女：恭喜（ ）小組獲得了本次競賽的冠軍，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
男：有一些同學(xué)自從改正了課堂上的不文明現(xiàn)象后，取得了很大的進步。
女：是啊，在這次月考中，王舒瑩同學(xué)的成績有了突飛猛進的進步，讓我們來聽一聽她的體會吧！
男：同學(xué)們，有文明走遍天下。在這次主題隊會活動中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉了文明的內(nèi)容，而且還發(fā)表了自己的看法。
女：希望同學(xué)們能做一個文明的好學(xué)生，讓文明之花在我們中隊長盛不衰。
男：為了保證課堂紀律，提高上課效率，我們班委制定了一份承諾書，下面有請全體同學(xué)共同宣讀一下這份承諾書。
女：讓我們乘著歌聲的翅膀，在承諾書上簽名，并從現(xiàn)在開始大家要遵守承諾書上的要求。
男：最后，我們以熱烈的掌聲有請班主任魏老師發(fā)言。
合：六（6）中隊“文明伴我行——課堂上的文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨！
