二級美術上學期測試(美術測試內容與要求)

1.美術基礎知識測試內容與要求

美術基礎知識測試內容與要求（ A 級 ）一、通識部分（80%）注：中國畫、西畫、書法、設計、攝影考生均需掌握。

（一）鑒賞基礎：1.了解美術的主要種類和功能。2.了解美術作品中形式構成的基本要素及形式美的基本規(guī)律。

3.了解美術圖象的類別及其特征。4.了解美術鑒賞的基本方法，并能夠運用美術鑒賞方法對作品的形式特征、社會含義、內在精神以及文化內涵進行具體的分析。

（二）鑒賞內容1.欣賞中外經典繪畫作品，了解其作者及作品內涵。2.欣賞不同類別的現(xiàn)代設計作品，了解其不同手法與形式。

3.欣賞現(xiàn)代廣告藝術作品，了解和分析作品的創(chuàng)意和方法。4.欣賞中國傳統(tǒng)工藝美術作品，了解其造型特點與內涵。

5.欣賞我國書法、篆刻的代表作品，了解其作者及風格特點。6.欣賞現(xiàn)實生活中的優(yōu)秀雕塑作品，了解雕塑語言的特征。

7.欣賞建筑經典作品、環(huán)境藝術設計作品的形式美，了解其風格特征。8.了解中外美術史中的重要流派及其代表人物。

注：重點掌握的鑒賞內容如下：●中國部分：巖畫藝術 仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器時代青銅工藝…………………………………………………………………商、西周、春秋《擊鼓說唱俑》………………………………………………………………………… 漢秦始皇陵兵馬俑…………………………………………………………………………秦龍門石窟（奉先寺）……………………………………………………………………唐敦煌彩塑與莫高窟壁畫……………………………………………………魏晉、唐、元《韓熙載夜宴圖》（中國畫）…………………………………………（五代） 顧閎中步輦圖……………………………………………………………………（唐） 閻立本《清明上河圖》………………………………………………………（北宋） 張擇端《溪山行旅圖》………………………………………………………（北宋） 范 寬《千里江山圖》………………………………………………………（北宋） 王希孟《墨葡萄圖》……………………………………………………………（明） 徐 渭《蘭亭序》………………………………………………………………（東晉）王羲之《祭侄文稿》………………………………………………………………（唐）顏真卿北京故宮（建筑）……………………………………………………………… 明、清中國民居和園林建筑民間剪紙“文人畫”和“元四家”的繪畫藝術“浙派”與“吳門畫派”的繪畫藝術揚州八怪的繪畫藝術●外國部分巖畫藝術……………………………………………………………………西班牙、法國西方建筑的三種基本柱式（建筑）《羅馬萬神廟》…………………………………………………………………… 意大利《泰姬陵》…………………………………………………………………………… 印度《米洛斯的阿芙羅狄蒂》………………………………………………………… 古希臘《加萊義民》………………………………………………………………… （法）羅丹《斜靠的女人體》………………………………………………… （英國）亨利·摩爾《行走的人》………………………………………………………… （瑞士）賈科梅蒂《夜巡》………………………………………………………………… （荷蘭）倫勃朗《荷拉斯兄弟的宣誓》………………………………………………… （法國）達維特《自由引導人民》………………………………………………… （法國）德拉克洛瓦《格爾尼卡》……………………………………………………………… （西）畢加索《神奈川沖浪圖》…………………………………………………… （日本）葛飾北齋《伏爾加河的纖夫》（油畫）…………………………………………………（俄）列賓文藝復興三杰及其代表作品印象主義與后印象主義現(xiàn)代主義（立體主義、野獸派、抽象主義、德國表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義等）二、專項部分（20%）注：考生需掌握相對應項目的測試內容與要求。（一）中國畫（中國畫考生測試內容與要求） 1.認識中國畫的種類及其特點。

2.了解中國畫的基本技能及透視特點，理解中國畫用水、用墨、用色、用筆的方法及審美特質。3.了解中國畫的意境及其表現(xiàn)方法。

（二）西畫（西畫考生測試內容與要求）1.認識西方繪畫的種類及其特點。2.了解西方繪畫的基本步驟、透視方法及明暗表現(xiàn)的基本技能，理解繪畫中體積、空間、明暗、質感的表現(xiàn)方法。

3.了解固有色、光源色、環(huán)境色三者之間的互相關系及色彩表現(xiàn)的基本原理與方法。（三）書法（書法考生測試內容與要求）1.了解楷書、行書、篆書、隸書及草書的風格特征。

2.了解中國書法發(fā)展的基本軌跡。3.了解傳統(tǒng)的筆法、字法和章法。

（四）設計（設計考生測試內容與要求） 1.了解設計的主要類別及其應用價值。 2.了解圖形設計的方法和表現(xiàn)手段。

3.了解視覺傳達設計的基本流程。（五）攝影（攝影考生測試內容與要求） 1.了解攝影技術的基本知識。

2.了解攝影中形式的構成要素。 3.了解形式美在攝影中的作用。

（ B 級 ）一、通識部分（80%）注：中國畫、西。

2.美術基礎知識測試內容與要求

一）1美術的應用范圍很廣，廣泛應用于設計和視覺藝術中。

2中國傳統(tǒng)繪畫主要有寫意和工筆兩種，也有監(jiān)工帶寫的。

3透視主要有成交透視和平行透視，在國畫中運用散點透視。

4基礎知識主要是透視和圖形創(chuàng)意設計，素描色彩及相關的繪圖軟件，如PHOTOSHOP等。

二）1給人以美的享受。

2書法家王羲之的《蘭亭序》。顏真卿的《勤禮碑》孫過庭的書譜等。篆刻家有齊白石，傅抱石等。

3皮影 剪紙 內壺畫 陶瓷藝術等

問題太多了 且專業(yè)知識太強 無法全面回答

3.美術B級基礎知識自測參考題答案

A.B級美術基礎知識參考題 一 一.填空題 1、美術的特點可以從 視覺性、靜態(tài)性、空間性、造型性 四個方面來把握。

2、美術除了認識功能和教育功能之外，更重要的功能是 審美 功能。 3、美術也可稱 造型藝術、空間藝術、靜態(tài)造型和 視覺藝術。

4、美術的主要門類有 繪畫、雕塑、書法、設計、篆刻、園林、工藝美術、建筑 等。 5、繪畫按工具材料和技法的不同，分為 油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、國畫 等主要畫種。

6、中國畫按技法的工細和粗放，分為 工筆畫、寫意畫。 7、版畫是使用刀和筆等工具在木版、石板、銅板等上面進行刻畫，版畫可分為 凹版、凸版、平版、和漏版等。

8、雕塑是 雕、塑、刻 三種制作方法所塑造的藝術形象的總稱。 9、繪畫按描繪對象的不同，分為 歷史畫，風俗畫、人物畫。

10、三原色是指 黃色、紅色、藍色；三間色是指 綠色、橙色、紫色。 11、物體在光線照射下呈現(xiàn)明暗變化五種，明部、暗部、明暗交界線、反光、投影，我們把它稱為明暗五調子。

13、青銅是 紅銅 加 錫 的合金，具有 熔點低 和 硬度高 的優(yōu)點。 14、宋代瓷器有馳名中外的五大名窯：鈞窯、汝窯、定窯、哥窯、官窯。

15、歷史上有名瓷都之稱的是 江西景德鎮(zhèn) ，有陶都之稱的是 江蘇宜興。 16、唐代瓷器有“南青北白”之說，青瓷以浙江 越窯 最為著名，白瓷以 河北刑窯 著稱。

17、秦代兵俑主要藝術特點是表現(xiàn)手法 寫實 而嚴謹、形象塑造古樸而生動。并注重表現(xiàn)形象的 性格 特征。

18、中國享譽世界的四大石窟是 敦煌石窟、麥積山石窟、龍門石窟、云岡石窟。 19、最早具有獨立意義的繪畫作品是出土于湖南長沙的《人物龍風圖》和《人物御龍圖》這兩幅戰(zhàn)國時期的帛畫。

20、我國最著名的道教壁畫是元代山西永樂宮的《朝元圖》。 21、仰韶文化：《人面魚紋盆》馬家窯文化：《舞蹈放彩陶盆》。

22、“黃家富貴，徐熙野逸”中的黃家指的是黃笙，代表作為《寫生珍禽圖》。 23、《洛神賦圖》是我國東晉畫家 顧愷之 的杰作。

24、宋代畫家崔白的代表作是《雙喜圖》.《寒雀圖》。 25、唐太宗李世民陵墓前最著名的石刻為 昭陵六駿 ，它是唐代現(xiàn)存最有價值的紀念性石雕，是唐代時代風格和民族氣概的體現(xiàn)。

26、南宋畫家 粱楷，開創(chuàng)了潑墨入畫，其傳世名作《李白行吟圖》以飄逸簡練的用筆達到筆簡意賅的藝術效果。 1 27、沈周是“吳門四家”的代表人物，傳世代表作品是《廬山高圖》。

28、中國花鳥畫按藝術風格可分為工筆和寫意兩大類，其傳統(tǒng)的分法是 潑墨、水墨、沒墨、重彩、白描 等五類。 29、《雜花圖卷》為明代畫家徐渭所作，全卷共計十三種花卉，以 牡丹 起首，水墨淋漓，恣意汪洋，為畫家逸筆草草，是潑墨的寫意的代表作。

30、北宋風俗畫長卷《清明上河圖》的作者是 張擇端 。 31、《韓熙載夜宴圖》是五代畫家 顧閎中 所作。

32、隋代山水畫家展子 的傳世作品《游春圖》，是現(xiàn)存最早的一件山水畫卷。 33、唐代山水形成風格不同的兩大流派。

一種是以李思訓代表的 青綠 山水，另一種是以王維為代表的 水墨 山水。 34、《富春山居圖》是元代山水畫家 黃公望 傳世之作。

35、宋代傳世真跡白描《五馬圖》的作者是 李公麟。 36、《溪山行旅圖》是北宋山水畫家 范寬 的代表作品。

37、唐代傳世紙畫真跡之一《五牛圖》的作者是 韓晃。 38、元代的山水畫四大家是 王蒙、黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚。

39、天津楊柳青 是我國盛產木版年畫的地方，在我國北方地區(qū)影響很大。 40、油畫《開國大典》的作者是 董希文，《父親》的作者是 羅中立。

41、“國立藝術院”（今中國美院）首任院長是 林風眠。 42、“上海美?！钡膭?chuàng)建人是 劉海粟。

43、“西泠印社”首任社長 吳昌碩。 44、文房四寶為：筆、墨、紙、硯。

45、中國書法歷史悠久，有 楷、草、篆、隸、行 等書體。 46、《石鼓文》是現(xiàn)代發(fā)現(xiàn)的最早的石刻文字之一。

已知最早的漢字是 甲骨文。 47、金文由 甲骨文 演變而來。

48、文學家把 篆書 向 隸書 的轉變過程稱作“隸變”。 49、篆書的種類很多，主要可分為，金文、小篆、甲骨文 三大類。

50、《說文解字.敘》中稱六為 指事、象形、會意、形聲、轉注、假借。 51、楷書，草書 兩極的高峰，使唐代書法是以雄視千古 52、今草書可分為 小草、大草、狂草 幾種。

53、書法的作品形式有 條幅、扇面、手卷、對聯(lián)、中堂、橫披。 54、寫在書籍、書面、碑拓前面的叫 題，后面的叫 跋。

55、魏鐘繇擅長楷書，被尊為 正書之祖。 56、章草是漢代草書的主流，被稱為“草圣”的是 張芝。

57、王羲之，生活年代是 東晉，行書力作《蘭亭序》被譽為 “天下第一行書”。顏真卿 的行書 《季侄季明文稿》被名譽為“天下第二行書；蘇東坡的行書《黃州寒食詩》被名譽為“天下第三行書”。

58、《鴨頭丸帖》書者是 王獻之。王獻之小楷以《洛神賦十三行》最著名。

2 59、今草書主要以“二王”為代表，“二王”指 王羲之、王獻之。 60、《禮器碑》的朝代是 漢 時期，它的書體是 隸書。

61、《真草千字文》書者是 智永?！毒懦蓪m醴泉銘》書者是 歐陽詢。

《麻姑仙壇記》、《多寶塔碑》書者是 顏真卿?！渡癫哕姳?、《玄秘塔碑》書者是 柳。

4.小學一二年級的美術課一般怎么上呢,都讓他們畫些什么呀

畫一些簡筆畫哦！

如小樹，小花，卡通版的小朋友，花園，小昆蟲，小動物之類的！

給你一些參考圖片：

三年級下冊美術期末考試題 班級 姓名 學號 成績 一、我會判斷（30分）1、動物是天生的運動員，獵豹善跳，袋鼠善跑。 （ ）2、下棋是一種有趣的益智活動 （ ）3、氣球是節(jié)日的象征，它代表喜慶和歡樂 （ ）4、線一般分為直線和曲線 （ ）5、我們學過制作追風快車的方法有3種 （ ） 二、慧眼識真（請把正確答案的序號寫在括號里）1、拓印時要在底版的（ ）用力摩壓 A正面 B反面 C側面2、在宣紙上運用墨和色來作畫是（ ）繪畫的特點 A美國 B中國 C日本3、把一張圓形紙剪散后可以拼擺出（ ）圖案來 A動物 B人物 C花卉4、用線畫發(fā)式需要（ ）頭發(fā)梳理的走向組織線條 A順著 B反著 C不管5、我們本冊的美術學習主要是（ ） A畫畫 B手工制作 C游戲活動 二、操作測試（70分） 根據自己的記憶和想象畫一幅與風有關的畫，注意畫出風來了的感覺。

四年級下冊美術期末考試題 班級 姓名 學號 成績 一、我會填（20分）1、組成物體的基本形體有（ ）（ ）（ ）（ ）和圓錐體等。2、裝飾磚一般以（ ）形為主，掛盤一般以（ ）形為主。

3、枝條穿編構成的圖案具有獨特的（ ）和（ ）。4、漫畫取材于生活形象，通過（ ）（ ）（ ）（ ）等手法，表現(xiàn)幽默詼諧的畫面，借以（ ）（ ）或（ ）某些人或事，具有強烈的（ ）和（ ）。

5、堅持寫繪畫日記可以提高我們的（ ）（ ）和（ ）。二、我會連（10分） 將下列作品名稱和作者用線連起來 《小八路》 沈周 《黃河母親》 王官乙 《瑞鶴圖》 何鄂 《蘇武牧羊》 趙佶 《廬山高》 任伯年 二、操作題（70分） 根據漫畫創(chuàng)作的方法，用漫畫形式為自己的理想畫一幅漫畫。

（要求：充分運用夸張的表現(xiàn)手法，并盡可能把自己的特征表現(xiàn)出來） 五年級下冊美術期末考試題 班級 姓名 學號 成績 一、填空（20分）1、畫人物時，一般以（ ）為標準，量出全身有幾個頭長。2、色相是指色彩的不同（ ），在色彩中的色相以紅、橙、黃、綠（ ）藍（ ）。

3、明度是指色彩的（ ）在色彩中，明度最高的是（ ），最低的是（ ）。所以顏色的明度，加入（ ）就提高，加入（ ）就減低。

4、純度是指色彩沒一色相的（ ）程度，其中純度最高的顏色有（ ）（ ）（ ）三原色。5、明度、純度、色相被稱為色彩的（ ）6、畫中國畫的基本工具材料有（ ）（ ）（ ）（ ）即“文房四寶”。

7、文學作品中的（ ）不僅豐富了文學作品的內容，同時本身也是一幅美術作品。8、（ ）給我們帶來了溫暖，也是古今中外藝術家表現(xiàn)最多的題材。

二、連線題（10分） 《春》 俄羅斯 波提切利 《森林的早晨》 中國 希什金 《他日相呼》 西班牙 齊白石 《三個音樂家》 意大利 畢加索 三、實踐操作（70分） 太陽與我們生活密不可分，請根據對太陽的了解，運用色彩知識繪畫一幅表現(xiàn)太陽的主題繪畫作品。要求：線條流暢、形象生動、色彩豐富、富有創(chuàng)意。

六年級下冊美術期末考試題 班級 姓名 學號 成績 一、填空（20分）1、卡通片又稱（ ）。2、雞在中國民間美術中象征著吉祥如意、（ ）。

3、（ ）是工筆畫的基礎，是用粗細、廣毛、（ ）的線條表現(xiàn)物體形象、結構和（ ）的繪畫方法。4、寫意畫是用（ ）紙，而工筆畫則用（ ）紙。

5、為兒歌或古詩配畫，關鍵要先明白古詩或兒歌的（ ）。6、雕塑一般分為（ ）和（ ）兩種。

二、多項選擇（請將正確答案的序號填入括號里10分）1、三間色是指（ ） A 紅 B 綠 C橙 D 紫2、以下作品中，屬于中國畫的有（ ） A《粒粒皆辛苦》 B《朝元仙仗圖》 C《露氣》D《四川樂山大佛》3、在本學期，我們學過的美術表現(xiàn)形式有（ ） A漫畫 B 工筆畫 C 剪紙工藝 D 紙造型4、下列漸變形式不正確的有（ ） A大小漸變 B紅色漸變 C基本型漸變 D 曲線漸變 三、繪畫技能測試（70分） 全球環(huán)境惡劣：工業(yè)“三廢。

6.美術B級測試內容

我也是美術專業(yè)的，可我還是鈡于抽象派藝術，不喜歡這種金字塔式的應試，祝你成功了

內容：命題創(chuàng)作：毛筆楷書作品一幅（字數(shù)：20-100字）。

要求與說明：

1、用筆方法正確合理，線條飽滿有力，字形端莊，結體妥當，章法合理。

2、規(guī)定測試用紙，不得裁截。

3、100分鐘內完成。

4、提供測試用紙。筆墨等工具自備（副項同此）。

二、副項：（基本技能）

內容：1、對臨大楷、隸書或行書碑帖，字數(shù)30以上。

2、硬筆書法創(chuàng)作60字以上（規(guī)定內容）。

要求與說明：

1、對臨要求：用筆正確、周到，結體準確。能很好地表現(xiàn)原碑帖神韻。

2、硬筆書法字體不限。須用筆精到，結體妥當，章法合理。自行決定格式、繁簡字、標點應用與否。 3、100分鐘內完成。

4、自帶臨本，復印件（一頁）隨臨作一并上繳。

注：《基礎知識》測試內容與要求見美術類基礎知識測試統(tǒng)一要求。

7.美術藝考常識

一。

視覺；造型；空間；繪畫；雕塑；工藝美術；建筑；攝影 二。圓雕；浮雕；雕；刻；塑；編織 三。

中國；山水畫；花鳥畫；人物畫；油畫；素描；水彩；版畫 四。顏料；紙張；筆；木板；涂抹；揮灑；拓?。幻靼敌螤?；體積；質感 五。

平面；立體 六。 繪畫；雕塑；攝影；建筑；藝術設計 七。

畫面中相同大小的物體，近處的較大，遠處的較小 八。畫者眼睛的位置；與地平線成水平的一條線 眼前看得見最清楚的范圍；眼睛看物體的視線與視平線所成的角度 視線高于觀察物體的透視；與畫面成90度角畫的透視；視線低于觀察物體的透視 九。

平行透視：物體的一個面與畫面平行而另一面與畫面成90度角 成角透視：物體的兩個面都與畫面不平行 十。純度 明度 色相 十一。

器物上的裝飾紋樣和色彩；對器物的造型、色彩、裝飾等 十二。平面；印染；織錦；商標；書籍裝幀；立體；工業(yè)造型；家具；青銅；漆器 十三。

紋理；圖形 十四、十五兩題大家參考網上的文章吧 15\1，人類的交流離不開美術。

以前在沒有字的時候，人們會畫簡單的圖案來代表一個字或詞，，后來才慢慢的出現(xiàn)文字。

我國的漢字就是典型的象形字。

2。重大事件的記載。

會用美術來描繪當時的某個場景，。 3。

人類是追求美麗的。

各種漂亮的裝飾品，服裝。建筑。

就是杰出的美術作品。

4，人類思想的寄托。

用美術的某個形式來表現(xiàn)出來。

如神靈的圖象。

你是安慶一中的吧。

8.二年級美術上冊教學計劃

二年級美術上冊教學計劃

一、學生情況分析

經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。

二、教學目的任務：

1，通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。

三、教材分析：

本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設計。有以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光觀察生活。有以“學生與文化生活”為切入點，學習小泥人、泥面具等內容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

四、教學重點：1，想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。2，在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。4，提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣。

五、教學難點：1，想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。

六、提高教學效率的主要措施： 1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。

七、本學期教學的總要求1、知識教育要點（1）對各種自然平面形進行認識和感受。（2）運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。（4）運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。（5）學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。（6）了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。

2、能力培養(yǎng)要點

(1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。（3）熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。4）培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。

3、審美教育要點 （1）通過欣賞我國著名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。（2）滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。

八、教學內容及進度安排

周次 教學內容 課時

1 影子大王 2 2 灑水成畫 2 3 自畫像 2 4 美麗的昆蟲 2

5 神鳥變樹 2 6 聽聽畫畫 2 7 小蝌蚪 2 8 神奇的畫冊 2

9 大嘴巴 2 10 童話屋 2 11 搖滾小精靈 2 12 紅燈停綠燈行 2

13 捏泥動物 2 14 請你告訴我考試

9.關于美術理論的試題

平陽縣中小學美術教師理論考試復習試題一、填充：（內容依據《九年義務教育小學（初中）美術教學大綱》（試用修訂版）、《美術課程標準》（實驗稿）（18分）1、中（?。W美術課是九年義務教育階段一門必修的（藝術文化）課程。

2、它對于（陶冶情操 ），提高美術文化素養(yǎng)，培養(yǎng)（創(chuàng)新精神和實踐能力），促進學生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要作用。3、通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)（學生健康的審美情趣和良好的品德情操）；提高學生的（觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力）。

4.美術課程具有（人文）性質，是學校進行（美育）的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生（必修）的藝術課程，在實施素質教育的過程中具有（不可代替）的作用。5.在美術學習過程中，激發(fā)（創(chuàng)造）精神，發(fā)展美術（實踐）能力，形成基本的美術（素養(yǎng)） ，陶冶高尚的（審美）情操，完善（人格）。

二、選擇題：（可多項選擇，共16分）1、“四君子畫”（A ） a. 梅、蘭、竹、菊 b.梅、蘭、牡丹、玫瑰 c.茉莉、杜鵑、竹、菊 。2、圖案的基本規(guī)律（A C ）a. 統(tǒng)一與變化 b. 統(tǒng)一中求變化 c. 平衡與對稱 。

3、色調的種類（ ABCF）a. 暖色調 b.冷色調 c. 對比色調 d. 調和色調 e.中性色調 f. 淡色調。4、凡高是（A ）a. 歐洲后印象主義畫家 b. 歐洲印象主義畫家 c. 歐洲抽象主義畫家。

5、《清明上河圖》的作者（A）a黃公望 B張擇端 C馬致遠 D范 寬。6、《愚公移山》的作者 （C ） A蔣兆和 B林鳳眠 C徐悲鴻 D齊白石。

7、《開國大典》的作者（ D ）A衛(wèi)天霖 B羅工柳 C王式廓 D董希文。8、《格爾尼卡》的作者（D ）A安格爾 B畢加索 C達維特 D達 利。

三、簡答題：（共22分）1.簡單闡述九年義務教育階段美術課程的價值主要體現(xiàn)在哪幾個方面？（10分） 答：（一）陶冶學生的情操，提高審美能力 （二）引導學生參與文化的傳承和交流（三）發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力 （四）形成學生的創(chuàng)新精神和技術意識（五）促進學生的個性形成和全面發(fā)展2.漢字的演化經歷了哪幾個過程？其中天下三大行書指的是？（指出作者和代表作品）（6分）答：漢字的演化經歷甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-行書-草書天下三大行書是：王羲之的《蘭亭許序》顏真卿的《祭侄文稿》蘇軾《黃州寒食帖》。3、我國宋代美術文化成就輝煌，請列舉五個優(yōu)秀繪畫作品及作者，并寫出五大名窯的名稱。

（6分）“鈞、汝、官、哥、定”是聞名于世的宋代五大名窯 四、中外美術名作辨認：（14分）1.作品時代辨認（中國作品指明朝代；外國作品指明世紀）（1）青銅器《長信宮燈》西漢（2）青銅器《蓮鶴方壺》春秋時期（3）波提切利：《春》公元15世紀（4）希臘帕特農神廟 公元前5世紀（5）山西晉祠圣母殿彩塑宋朝彩塑2.作品作者辨認（1）中國畫《簪花仕女圖》 周（fang）日方 2）油畫《自由引導人民》 德拉克羅瓦（3）篆刻《湖南湘潭人也》 白石 4）中國畫《李白行吟圖》梁楷 3.作品藝術風格或藝術流派辨認（1）修拉：《大碗島的星期日下午》新印象派（2）席里柯：《梅杜薩之筏》浪漫主義（3）蒙克：《吶喊》表現(xiàn)主義先驅（4）德國科隆大教堂 是中世紀歐洲哥特式建筑藝術的代表作（5）達維特：《荷拉斯兄弟的宣誓》新古典主義畫派五、名詞術語解釋（每題3分，共15分）（1）中國畫（2）標志標志，是表明事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。

（3）浮世繪 浮世繪，也就是日本的風俗畫，版畫。它是日本江戶時代（1603~1867年間，也叫德川幕府時代）興起的一種獨特民族特色的藝術奇葩，是典型的花街柳巷藝術。

（4）唐三彩 唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐代是中國封建社會的鼎盛時期，經濟上繁榮興盛，文化藝術上群芳爭艷，唐三彩就是這一時期產生的一種彩陶工藝品，它以造型生動逼真、色澤艷麗和富有生活氣息而著稱。

（5）寫出南朝齊謝赫《古代品錄》“六法”，并分別作簡單介紹 氣韻生動，骨法用筆、應物象形、隨類賦彩、經營位置，傳移模寫六、作品鑒賞及教學設計（15分）：《韓熙載夜宴圖》1.寫出200字的作品簡介。2.教學目標設計。

3.教學過程設計（要點）。4.評價要點。

5.本節(jié)課的教學特色及教學理念。