教育理論筆試題(教師招聘考試用書(shū)教育理論有什么題型)
1.教師招聘考試用書(shū)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)有什么題型
教師招考的題型：
題型1：主觀題+客觀題，全國(guó)80%以上地區(qū)都是這種題型。包含填空、單選、多選（或者不
定項(xiàng)選擇）、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述（含案例分析）這幾種題型中的全部或者部分組合。這種考試題型造成兩個(gè)難點(diǎn)：1、內(nèi)容繁雜，知識(shí)點(diǎn)多，需要記憶的
知識(shí)太多；2、主客觀易混淆，耗費(fèi)精力大。
題型2：全部客觀題，10%左右的地方考試采取這種命題方式。一般包含單選、多選（或者不定項(xiàng)選擇）、判斷這三種題型。這種題型復(fù)習(xí)難度相對(duì)較小。
題型3：只有面試題，一般只針對(duì)特招教師，不是主流。
2.教師招聘中筆試一般都考些什么
①教育理論
1、教師招聘考試都有哪些形式？
從考試形式來(lái)看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
(1)筆試內(nèi)容為“綜合知識(shí)（公共基礎(chǔ)知識(shí)）+教育理論知識(shí)”。
(2)筆試內(nèi)容為“學(xué)科專業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)”。
(3)筆試內(nèi)容為“教育綜合知識(shí)”（教育基礎(chǔ)知識(shí)）。
2、教育理論知識(shí)都包括哪些題型？
教育理論知識(shí)的題型分為客觀題和主觀題兩大類型。客觀題主要是指單選題、多選題、不定項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題等；主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料/案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題（活動(dòng)設(shè)計(jì)題）等。一般地域不同，題型也有所區(qū)別。
3、教師招聘的教育理論知識(shí)與教師資格的教育理論知識(shí)有什么區(qū)別？
第一，教師招聘的教育理論知識(shí)考查范圍更加廣泛，一般都是一張?jiān)嚲恚欢處熧Y格（非統(tǒng)考）的教育理論知識(shí)一般考兩科，包括教育學(xué)、心理學(xué)或者教育心理學(xué)。
第二，教師招聘屬于選拔性考試，教育理論知識(shí)的難度相對(duì)較大，考的分?jǐn)?shù)越高越好；而教師資格屬于資格認(rèn)定性質(zhì)的考試，難度相對(duì)較小，一般達(dá)到60分合格線（非統(tǒng)考）即可。
4、中小學(xué)教育理論知識(shí)包括哪些內(nèi)容？
中小學(xué)教育理論知識(shí)考試范圍主要涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力等；其中主要考查教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)。
5、幼兒園的教育理論知識(shí)和中小學(xué)考的一樣嗎？
中學(xué)和小學(xué)的教育理論知識(shí)一般不做明顯區(qū)分，考試用的是同一張?jiān)嚲怼Ｓ變簣@崗位的考試一般以學(xué)前教育理論知識(shí)為主，主要包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前專業(yè)知識(shí)等。
3.教師招聘筆試考試內(nèi)容有哪幾種
教師招聘筆試考試內(nèi)容：第一種：一般考教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)兩大科教育理論基礎(chǔ)包含：教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。
注：個(gè)別地區(qū)教育理論基礎(chǔ)會(huì)有公共基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)事政治。具體要看報(bào)考地區(qū)的招聘簡(jiǎn)章，參加省統(tǒng)考的地區(qū)參考省統(tǒng)考的考試大綱。
第二種：學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面所述的教育理論知識(shí)；有的地區(qū)公基內(nèi)容包括：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、事業(yè)單位、管理學(xué)、道德建設(shè)、公文寫(xiě)作、時(shí)政方針等內(nèi)容。第三種：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí)（事業(yè)單位D類）考查基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。
注：教育理論知識(shí)又叫教育綜合知識(shí)、教綜。具體以考試公告為準(zhǔn)。
4.招教筆試都考什么內(nèi)容
教師公開(kāi)招聘報(bào)考筆試內(nèi)容總概況為兩科，教育理論知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)。具體考試內(nèi)容如下：
①教育理論
1、教師招聘考試都有哪些形式？
從考試形式來(lái)看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
(1)筆試內(nèi)容為“綜合知識(shí)（公共基礎(chǔ)知識(shí)）+教育理論知識(shí)”。
(2)筆試內(nèi)容為“學(xué)科專業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)”。
(3)筆試內(nèi)容為“教育綜合知識(shí)”（教育基礎(chǔ)知識(shí)）。
2、教育理論知識(shí)都包括哪些題型？
教育理論知識(shí)的題型分為客觀題和主觀題兩大類型。客觀題主要是指單選題、多選題、不定項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題等；主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料/案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題（活動(dòng)設(shè)計(jì)題）等。一般地域不同，題型也有所區(qū)別。
3、教師招聘的教育理論知識(shí)與教師資格的教育理論知識(shí)有什么區(qū)別？
第一，教師招聘的教育理論知識(shí)考查范圍更加廣泛，一般都是一張?jiān)嚲恚欢處熧Y格（非統(tǒng)考）的教育理論知識(shí)一般考兩科，包括教育學(xué)、心理學(xué)或者教育心理學(xué)。
第二，教師招聘屬于選拔性考試，教育理論知識(shí)的難度相對(duì)較大，考的分?jǐn)?shù)越高越好；而教師資格屬于資格認(rèn)定性質(zhì)的考試，難度相對(duì)較小，一般達(dá)到60分合格線（非統(tǒng)考）即可。
②專業(yè)學(xué)科
近兩年教師招聘考試的筆試有一個(gè)很明顯的趨勢(shì)就是越來(lái)越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測(cè)試出考生學(xué)科專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)教師的要求也越來(lái)越高，例如，測(cè)試音樂(lè)老師的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)史音樂(lè)鑒賞和分析能力、音樂(lè)的編創(chuàng)能力成為一種必要，測(cè)試?yán)砜评蠋熤锌?、高考及大學(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測(cè)試文科老師的學(xué)科知識(shí)的寬廣度成為一種必要。
目前全省統(tǒng)一招考的地區(qū)，諸如福建、江西、浙江都是要加考學(xué)科專業(yè)知識(shí)，而且是小學(xué)和中學(xué)分別出具考試大綱，根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)分別命題出卷。
一般來(lái)說(shuō)，試卷包含兩部分內(nèi)容，一部分考核學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，另外一部分考核教學(xué)知識(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)）。
拓展資料：
教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業(yè)的能力后（既獲得教師資格證。其中師范生從2016級(jí)新生開(kāi)始不再發(fā)放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過(guò)參加統(tǒng)一考試考取。），進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試。
教師招聘考試全國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區(qū)直接筆試，無(wú)需面試。
參考資料：
百度百科_教師招聘考試
5.教師招聘考試筆試主要考哪些
教師公開(kāi)招聘考試的內(nèi)容 由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活，所以考查的內(nèi)容不太固定，但是綜合各地考試真題，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開(kāi)招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分，即教育理論綜合知識(shí)（公共知識(shí)）和專業(yè)知識(shí)， 教育理論綜合知識(shí)（公共知識(shí)）部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論，以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識(shí)教育法律法規(guī)，考點(diǎn)與教師資格考試基本相同；專業(yè)知識(shí)涵蓋了各科相應(yīng)的基礎(chǔ)性知識(shí)、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等。
考生應(yīng)以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準(zhǔn)。 教師公開(kāi)招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力，方式有說(shuō)課、試講、面談（答辯）等，其中面談和結(jié)構(gòu)化面試相似，問(wèn)題會(huì)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際。
