老師考試公共試題(教師招聘公共怎么復習)
1.教師招聘公共基礎知識怎么復習
買本事業(yè)單位考試用的《公共基礎知識》，看一遍所有的內容，關鍵的下一步是買試卷。真題，模擬題的試卷，自己做一下。
教育學是教育公共基礎知識考試中占有絕對地位的內容，加上教育學知識點相比其他科目內容多而復雜，因此在復習策略和安排復習時間上應該有更多的關注。
首先應該知道所報地區(qū)真題樣板，做真題練習的目的在于了解考情，并應該對四川省教師招聘考務有一定了解。四川省試題按照各個地市考試真題類型來分，分成了特崗真題型、成都市屬真題型、瀘州宜賓真題型、南充西昌真題型等。考試內容上主要是題型、數(shù)量分布、考試重點的不同。針對不同考試地區(qū)，考生應該熟悉考試題型分布和考察深度，已經(jīng)重點分布。
在熟悉要考的確的真題題型情況后，結下來，考生就應該系統(tǒng)性看一遍輔導書籍。在輔導書籍的選擇上，考生應該選擇經(jīng)典權威教材，四川省考題中往往出現(xiàn)對統(tǒng)一概念不相同的表述這一類問題，這就容易讓考生在考試中作答沒有把握。因此選擇相對權威的教材，是沒有辦法的辦法，只有在理解教材知識點內容的基礎上來考試，才能分辨清楚，負責選項中的真身。
相對權威的教材，主要是以下基本，教育學最好選擇全國十二所重點師范院校編輯的《教育學基礎》和莫雷編輯華南師大出版的《教育心理學》。這兩本教材是其他教材的根本，相對內容較為全面完整。也可以選擇一些輔導機構出版的輔導用書，但因為書中知識點較為老舊，解析也存在一定的瑕疵，因此考生在復習過程中應該擺正心態(tài)，有選擇性地看書，不要因為一點點出路就懷疑教材的價值。更多地需要考生在復習過程中，逐漸熟悉四川考試的特點。
在看過一遍教材之后，就進入了查漏補缺的階段，這一階段主要是從真題和模擬題著手，精做真題，目的不在于做出高分，而在與及時發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題后，隨手拿出教材翻書。
這一階段出現(xiàn)的問題主要有幾個類型。第一種是不知道，這一部分內容就主要是超綱和偏門知識，我們需要查找更多資源來彌補這一塊，對這一部分達到考試的深度。第二種是記不清但是知道自己看到過，那么接下來就是要回到教材，繼續(xù)熟悉這一部分知識。第三種是分不清，這一種問題主要是由于題目變相或者教材內容不全面造成的，這時就要就問題分析問題了。如果是變相，就應該加深理解這一部分內容，找出關鍵詞，做到心中有數(shù)。如果是教材知識不全造成的，就應該增加這部分的知識，可以利用網(wǎng)絡搜索相關內容，增加內容。
教育學用個東西比喻的話，就是一塊豬大排，只有知道它的結構才知道往哪咬，不然就是一堆骨頭渣子。做到有選擇有目的，結構完整，輕重合適地復習，是最好的復習方法。
2.汶上教師招聘考試公共基礎知識部分主要考什么類型的題,重點是哪些
教師招聘考試公共基礎知識包括以下幾個方面：
《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點，主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時事政治方面的知識。
《公共基礎知識》總分100分，考試時間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應用文寫作、科技基礎、公民道德建設、時事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
第一部分 法律基礎知識
1、法學概論：①.法的一般原理；②.法的創(chuàng)制；③.法的實施。
2、憲法：①.憲法的含義和產生與發(fā)展；②.國家性質；③.政權組織形式；④.國家結構形式；⑤.經(jīng)濟制度和兩個文明建設.⑥.公民的基本權利和義務；⑦.國家機構。
3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律關系的主體；③.民事法律行為和代理；④.物權與所有權；⑤.債權；⑥.侵權行為；⑦.知識產權；⑧.訴訟時效。
第二部分 應用文寫作基礎知識
1、應用文基礎知識：①. 應用文概述； ②.應用文特點； ③.應用文的作用； ④.應用文分類、撰寫； ⑤.公文的一般文體與結構；
2、常用公文的寫作要點：①.規(guī)范性公文的撰寫；②.常用的幾種公文撰寫：如決定、報告、請示、通知、通報、函等；③.常見幾種行政事務應用文的撰寫：如：計劃、總結、簡報、述職報告等。
第三部分 科技基礎知識
這一部分測試應試者對國內和當今世界的科技動態(tài)和科技信息的常識性了解情況。測試內容包括信息科學技術、生物技術、能源科學技術、空間技術、農業(yè)高科技技術的基本特點、作用及發(fā)展趨勢。應試者應當了解上述新科學技術的核心研究內容與特點、對于經(jīng)濟社會發(fā)展的地位和作用、領域內的重大科技成果、發(fā)展趨勢。 第四部分 公民道德建設
1、公民道德建設的指導思想和方針；
2、公民道德建設的核心；
3、公民道德建設的基本道德規(guī)范；
4、公民道德建設的原則；
5、公民道德建設的內容和基本要求。
第四部分 時事政治
主要考查應試者對時事政治的了解，考試內容涉及近一年來國際、國內發(fā)生的重大時事。
