競(jìng)賽語(yǔ)文手冊(cè)(語(yǔ)文手冊(cè)上全部的名句)
1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)上全部的名句
1、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 （詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎） 2、昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。
（詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇） 3、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。 （詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離） 4、如切如磋，如琢如磨。
（詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧） 5、一日不見(jiàn)，如三秋兮。 （詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·采葛） 6、青青子衿，悠悠我心。
（詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿） 7、所謂伊人，在水一方。 （詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭） 8、巧笑倩兮，美目盼兮。
（詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人） 9、手如柔荑，膚如凝脂。 （詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人） 10、人而無(wú)儀，不死何為。
（詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠） 11、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?（詩(shī)經(jīng)·大序） 12、高山仰止，景行行止。
（詩(shī)經(jīng)·小雅·車轄） 13、他人有心，予忖度之。 （詩(shī)經(jīng)·小雅） 14、高岸為谷，深谷為陵。
（詩(shī)經(jīng)·小雅） 15、他山之石，可以攻玉。 （詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴） 16、靡不有初，鮮克有終。
（詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩） 17、投我以桃，報(bào)之以李。 （詩(shī)經(jīng)·大雅·抑） 18、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
（尚書） 19、滿招損，謙受益。 （尚書·大禹謨） 20、防民之口，甚于防川。
（國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)） 21、從善如登，從惡如崩。 （國(guó)語(yǔ)） 22、多行不義必自斃。
（左傳） 23、輔車相依，唇亡齒寒。 （左傳） 24、皮之不存，毛將焉附。
（左傳） 25、欲加之罪，何患辭。 （左傳） 26、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。
（左傳） 27、不去慶父，魯難未已。 （左傳） 28、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。
（左傳） 29、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。 （左傳） 30、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。
（左傳） 31、曲則全，枉則直。 （老子） 32、知人者智，自知者明。
（老子） 33、知足不辱，知止不殆。 （老子） 34、信言不美，美言不信。
（老子） 35、將欲取之，必先之。 （老子） 36、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
（老子） 37、民不畏死，奈何以死懼之。 （老子） 38、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
（老子） 39、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。 （老子） 40、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子） 41、言必信，行必果。 （論語(yǔ)·子路） 42、既來(lái)之，則安之。
（論語(yǔ)·季氏） 43、朝聞道，夕死可矣。 （論語(yǔ)·里仁） 44、是可忍，孰不可忍。
（論語(yǔ)·八佾） 45、不憤不啟，不悱不發(fā)。 （論語(yǔ)·述而） 46、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
（論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)） 47、己所不欲，勿施于人。 （論語(yǔ)·顏淵） 48、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
（論語(yǔ)·子罕） 49、學(xué)而不厭，誨人不倦。 （論語(yǔ)·述而） 50、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
（論語(yǔ)·衛(wèi)靈公） 51、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。 （論語(yǔ)·學(xué)而） 52、工欲善其事，必先利其器。
（論語(yǔ)·衛(wèi)靈公） 53、往者不可諫，來(lái)著猶可追。 （論語(yǔ)·微子） 54、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。
（論語(yǔ)·述而） 55、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語(yǔ)·子罕） 56、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
（論語(yǔ)·為政） 57、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語(yǔ)·子罕） 58、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
（論語(yǔ)·子罕） 59、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。 （論語(yǔ)） 60、知之為知之，不知為不知，是知也。
（論語(yǔ)·為政） 61、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 （論語(yǔ)·雍也） 62、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
（論語(yǔ)·子路） 63、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之?（論語(yǔ)·述而） 64、一張一弛，文武之道。
（禮記·雜記） 65、大道之行，天下為公。 （禮記·禮運(yùn)） 共有500多具體參看： 。
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一、看拼音寫詞語(yǔ)（要求：正確、整潔、美觀）（5分）yùnlǜyìránjìngmìqínmiǎnwēixié韻律毅然靜謐勤勉威脅二、比較第一組字，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么，然后照樣子寫字再組詞（5分）我發(fā)現(xiàn)：悄（悄悄）撓（阻撓）歉（抱歉）俏（俊俏）繞（圍繞）廉（廉潔）三、在下面四組加點(diǎn)的詞語(yǔ)中，讀音完全正確的是（3）(2分)1、凝（níng）重氣概（gài）塑（shuò）料霎（shà）時(shí)2、調(diào)節(jié)（jié）惡劣（liè）阻（zhǔ）撓瘦削（xiāo）3、嚴(yán)肅（sù）歸宿（sù）松脂（zhī）勉強(qiáng)（qiǎng）4、清爽（shuǎng）唱和（hè）腹（fǔ）部蕩漾（yàng）四、用修改符號(hào)修改病句。
（3分）1.小明身上存在許多毛病，有些是需要改正的。（把“有些”劃去。）
2.教師節(jié)上，張老師光榮地被評(píng)為特級(jí)教師的稱號(hào)。（把“的稱號(hào)"劃去。）
3、我們不僅年紀(jì)小，而且志氣大。 （不僅，而且 改為雖然.但是）五、給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋（3分）不速之客（④）①快②迅速③速度④邀請(qǐng)拔地而起（②）①抽出②高出③挑選④奪取意味深長(zhǎng)（②）①深度②深刻③（感情）厚④深?yuàn)W六、按照要求寫句子（6分）1、（因?yàn)椋胺堑洹笔莻魅拘詷O強(qiáng)的惡魔，（所以）科學(xué)家一定會(huì)降服它。
（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）2、黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。（不改變句子原意，請(qǐng)你換一種說(shuō)法）難道黑暗沒(méi)有吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮嗎？3、費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功令全國(guó)人民為之振奮。
（使句子表達(dá)效果更強(qiáng)烈）費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功多么令全國(guó)人民振奮呀！七、日積月累（6分/5分）1、成語(yǔ)填空，再分別寫出帶有“七、八、九、十”的幾個(gè)成語(yǔ)七上八下， 八面威風(fēng) 三教九流十全十美（龐）然大物不（拘）一格百（折）不回心（驚）肉跳2、默寫《少年閏土》第一自然段。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。
其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了。
手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地辭去。猹：野獸名。
一種獾形野生動(dòng)物，喜歡吃瓜3、補(bǔ)充古文名句（10分）（1）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（2）誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。
（3）春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)用古人名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)表達(dá)自己心中的感受。（4）當(dāng)你來(lái)到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，不禁會(huì)想起“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的詩(shī)句當(dāng)你看到秋天傲然怒放的菊花時(shí)，你會(huì)想到“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！?/p>
的詩(shī)句。你的題目太多了，稍等會(huì)喲。
八、閱讀短文，按要求回答問(wèn)題（一）課內(nèi)閱讀《詹天佑》沒(méi)題目怎么做？（二）課外閱讀麻雀和紅襟鳥(niǎo)上世紀(jì)30年代。
我想做麻雀，因?yàn)樗泻献饕庾R(shí)，會(huì)溝通。只有這樣，才能促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步。
1.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。（2分）凝固——溶化遙遠(yuǎn)—— 現(xiàn)在2.聯(lián)系上下文，理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。
（2分）閉關(guān)自守：比喻因循保守，不愿接觸外界事物。生生不息：不斷地生長(zhǎng)、繁殖，形容有旺盛的生命力。
3.如果你也是一只鳥(niǎo)，你是想做麻雀還是紅襟鳥(niǎo)？說(shuō)明理由。（4分）我想做麻雀，因?yàn)樗泻献饕庾R(shí)，會(huì)溝通。
只有這樣，才能促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步，也有利于集體的進(jìn)步。而像紅襟鳥(niǎo)那樣閉關(guān)自守，則不會(huì)有大的成就。
4.將文中空白處補(bǔ)充完整。（5分）5.讀了這篇短文，你領(lǐng)悟到了作者的哪些表達(dá)上的特點(diǎn)？（5分）以物喻人。
這樣寫的好處是循序漸進(jìn)，說(shuō)理生動(dòng)，有說(shuō)服力。6.讀了短文，你想到了哪些關(guān)于合作方面的格言警句，寫出一個(gè)吧?。?分）團(tuán)結(jié)就是力量。
——諺語(yǔ)八、習(xí)作（26個(gè)）這個(gè)你要自己寫的。選做題：1、在下面的成語(yǔ)中任選三個(gè)寫一段話（5分）風(fēng)馳電掣 胸有成竹 心曠神怡 別出心裁滿載而歸 得意忘形 眉開(kāi)眼笑 大顯身手2、填空“眾里尋他千百度， 驀然回首 ，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>
選自宋朝詩(shī)人辛棄疾的 《青玉案·元夕》 “萬(wàn)事俱備 只欠東風(fēng)”，出自名著《 三國(guó)演義 》《愛(ài)的教育》中，小抄寫員的名字叫：敘利奧。
