創(chuàng)業(yè)課(創(chuàng)業(yè)者需要學(xué)習(xí)哪些)
1.創(chuàng)業(yè)者需要學(xué)習(xí)哪些基礎(chǔ)知識(shí)
創(chuàng)業(yè)應(yīng)該學(xué)的的知識(shí)是多方面的，下面這十條創(chuàng)業(yè)應(yīng)該所具備的素質(zhì)，希望對(duì)您有所幫助。
一、欲望：“欲”實(shí)際上就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。創(chuàng)者的欲望而同普通人的欲望不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。
所以，創(chuàng)業(yè)的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神。這不是普通人能夠做到的。
二、忍耐：成語里有一句話“艱難困苦，玉汝一成?！辈挥幸痪湓挕昂`路藍(lán)縷”，意思都是說創(chuàng)業(yè)不易。
不易在那里呢？首先是要忍受肉體上和精神上的折磨。肉體上的折磨還好辦一些，挺一挺就過去了，精神上的折磨才是致命的，如果有心自己創(chuàng)業(yè)，一定要先在心里問一問自己，面對(duì)著從肉體到精神上的全面折磨，應(yīng)當(dāng)有那樣一種寵辱不驚的“定力”與“精神力”。
三、眼界：人們都有喜歡夸耀自己見識(shí)多廣，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，就不是夸耀，是真正見識(shí)多廣。廣搏的見識(shí)，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)少走彎路。
四、明勢(shì)：明勢(shì)的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢(shì)，二要明事。我們先來說明勢(shì)。
勢(shì)就是趨向，做過期貨的人都知道，要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向，這個(gè)方向就是勢(shì)。比方說，大勢(shì)向空，你偏做多，或者大勢(shì)利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢！反過來說，你就是不想賺錢也難。
勢(shì)分大勢(shì)，中勢(shì)，小勢(shì)。創(chuàng)業(yè)的人一定要跟對(duì)形勢(shì)，要研究政策，這就是大勢(shì)。
中勢(shì)指的就是市場(chǎng)機(jī)會(huì)，市場(chǎng)上現(xiàn)在時(shí)興什么，流行什么，人們現(xiàn)在喜歡什么，不喜歡什么，可能就表明了你創(chuàng)業(yè)的方向中。小勢(shì)就是個(gè)人能力、性格、特長(zhǎng)。
創(chuàng)業(yè)者在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，一定要找那些適合自己能力，切合自己興趣，可以發(fā)揮自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目，這樣才有利于你做持久性的全身心投入。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)折磨人的活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)者要有受罪的心理準(zhǔn)備。
明勢(shì)的另一層含義，就是明事。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要懂得人情事理。
老話說：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。創(chuàng)業(yè)的首要目的就是為了合理合法的賺錢，不是為了改造社會(huì)。
創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì)，不但要明政事，商事，還要明世事、人事，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。 五、敏感：創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng)。
六、人脈：人脈是指創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建其人際網(wǎng)絡(luò)或社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者如果不能在短時(shí)間內(nèi)建立自己最廣泛的確良人絡(luò)網(wǎng)，那他的創(chuàng)業(yè)一定是非常的困難，即使其初期能夠依靠領(lǐng)先技術(shù)或者自身素質(zhì)，比如吃苦耐勞或精打細(xì)算獲得某種程度上的成功，但他以后的事業(yè)一定做不大。
創(chuàng)業(yè)者人際資源，按其重要性來看，第一是同學(xué)資源，與同學(xué)相似的是戰(zhàn)友；可以與同學(xué)和戰(zhàn)友相提并論的是同鄉(xiāng)。第二是職業(yè)資源。
對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，效用最明顯首推職業(yè)資源。所謂職業(yè)資源，即是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，為他人工作時(shí)所建立的各種資源，主要包括項(xiàng)目資源和人際資源。
第三是朋友資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，三教九流的朋友都要交，談得來，交得上，就好象十八般兵刃，到時(shí)候就說不定用上了那般，朋友尤如資本金，對(duì)創(chuàng)者來說多多益善。
七、謀略：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。
尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，主市場(chǎng)有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。謀略或者說智慧，時(shí)時(shí)貫穿于創(chuàng)業(yè)者的每一個(gè)行動(dòng)中。
謀略，說白了就是一種思維方式，一種處理問題的方法。 八、膽量：創(chuàng)業(yè)需要膽量，需要冒險(xiǎn)。
冒險(xiǎn)精神是創(chuàng)業(yè)家精神的一個(gè)重要組成部分，但創(chuàng)業(yè)畢竟不是賭博，創(chuàng)業(yè)家的冒險(xiǎn)，迥異于冒進(jìn)。 九、與他人分享的愿望：作為創(chuàng)業(yè)者，一定要懂得與他人分享。
一個(gè)不懂得與他人分享的創(chuàng)業(yè)者，不可能將事情做大。對(duì)一個(gè)公司而言，分享首先是內(nèi)部分享，具體到公司員工身上，就是需要老板與員工共同分享。
當(dāng)老板舍得會(huì)出，舍得與員工分享，員工的生存需要，安全需要，尊重需要都從老板這里得到了滿足。員工出于感激，同時(shí)也害怕失去眼前所獲得的一切，就會(huì)產(chǎn)生“自我實(shí)現(xiàn)的需要”通過自我實(shí)現(xiàn)，為老板做更多的事，賺更多的錢，做更在的貢獻(xiàn)，回報(bào)老板。
這樣就構(gòu)成了一個(gè)企業(yè)的正向循環(huán)，良性循環(huán)。分享不僅僅限于企業(yè)或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，對(duì)外部的分享有時(shí)候同樣重要。
對(duì)一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)者而言，不管在什么時(shí)候，對(duì)他的生意伙伴都是一句話：有錢大家賺。分享不是慷慨，對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，分享是明智。
十、自我反省的能力：反省其實(shí)是一種學(xué)習(xí)的能力。創(chuàng)業(yè)既然是一個(gè)不斷摸索的過程，創(chuàng)業(yè)者就難免在此過程中不斷地犯錯(cuò)誤。
反省，正是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的前堤。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，反省的過程，就是學(xué)習(xí)的過程。
有沒有自我反省的能力，具備不具備反省的精神，決定了創(chuàng)業(yè)者能不能認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，能不能改正所犯的錯(cuò)誤，是否能夠斷地學(xué)到新東西。
2.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的四大學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么
教學(xué)依據(jù)】依據(jù)新課程改革要求，政治教學(xué)應(yīng)該貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)的三維目標(biāo)（即：知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）。
根據(jù)學(xué)生在課前的調(diào)查訪問和在網(wǎng)絡(luò)信息中，對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有一定了解，設(shè)計(jì)本課。通過學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢(shì)與自主創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查訪問，展開課堂教學(xué)和學(xué)生的深入研究，希望通過促使學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)來理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
[教學(xué)目的]：高中生是未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。設(shè)計(jì)這個(gè)綜合探究的目的就是為了幫助學(xué)生初步認(rèn)清就業(yè)前景，了解就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)，從而為成就個(gè)人的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，為將來創(chuàng)造社會(huì)主義大業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
1知識(shí)目的：通過教學(xué)使學(xué)生理解就業(yè)的形勢(shì)和自主創(chuàng)業(yè)所必須的素質(zhì)。2能力目標(biāo)：能概括出當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求，理解良好的道德品質(zhì)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的重要意義，能利用所學(xué)知識(shí)為家人或朋友的創(chuàng)業(yè)提出建設(shè)性意見。
3情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的意識(shí)和精神；培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念和樹立高尚正確的職業(yè)理想；促進(jìn)學(xué)生自覺思考并積極行動(dòng)以提高自身素質(zhì)。[活動(dòng)方式]：調(diào)查訪問、上網(wǎng)找資料、討論、談體會(huì)。
[教學(xué)構(gòu)思]： 1、學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓大部分學(xué)生“走出去”了解現(xiàn)實(shí)中關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和自主創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和自己在活動(dòng)中提高的能力向全班同學(xué)分享，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主探究和合作探究。2、理論組向全班同學(xué)提出現(xiàn)實(shí)中自主創(chuàng)業(yè)失敗的例子，由策劃小組為主的全班同學(xué)出點(diǎn)子。
3、這樣既可以給同學(xué)們一個(gè)展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，又可以給同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)心得和深入研究的舞臺(tái)；既讓學(xué)生懂得就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)具備的基本素質(zhì)，又鍛練了學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)問題、與人溝通、搜索信息和篩選信息等綜合能力。[教學(xué)流程]：[課前準(zhǔn)備]：把全班按興趣分為“就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查組5個(gè)、自主創(chuàng)業(yè)策劃組2個(gè)、自主創(chuàng)業(yè)理論組1個(gè)”。
每一組選出組長(zhǎng)1名，小理論家兼發(fā)言人1人。每組成員分工負(fù)責(zé)，每成員有一主要職責(zé)，當(dāng)他完成主要職責(zé)時(shí)，其它成員協(xié)助。
各組按照自己的需要去調(diào)查訪問、查找資料、組織小品等活動(dòng)。[資料整理]：每組成員對(duì)自己調(diào)查訪問的內(nèi)容，進(jìn)行整理、剪裁、配音；每組成員對(duì)查找的資料分類整理，去粗取精，整理成冊(cè)；制作課件。
然后在上課時(shí)進(jìn)行交流成果和體會(huì)、討論將來自主創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)及現(xiàn)在的任務(wù)。[教學(xué)過程]：1、教師引入話題--《大學(xué)生靠賣“理念雞蛋”走上致富路》（3分鐘）2、學(xué)生展示自己活動(dòng)的內(nèi)容包括：就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查小組演示調(diào)查訪問的錄像、問卷調(diào)查表及數(shù)據(jù)以及談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的經(jīng)過、訪問對(duì)象、所學(xué)知識(shí)（課本或課外知識(shí)）、能力的鍛練和提高、自己的體會(huì)。
這是初步探究的過程（15分鐘）3、就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)理論小組運(yùn)用課本所學(xué)的聯(lián)系來分析剛才的調(diào)查資料，這是深入探究的階段（3分鐘）4、討論：（1）就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)理論小組提出自主創(chuàng)業(yè)者失敗的案例，要求策劃組即刻為他設(shè)計(jì)方案（出點(diǎn)子），其它組也可以設(shè)計(jì)方案（出點(diǎn)子）；（2）就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)策劃小組調(diào)查家長(zhǎng)目前自己的企業(yè)存在的問題，由策劃組現(xiàn)場(chǎng)為他出點(diǎn)子，其它組也可以出點(diǎn)子。上面選擇其中之一展開討論。
這個(gè)活動(dòng)是對(duì)探究的理論進(jìn)行運(yùn)用的階段（12分鐘）5、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)探究課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)（5分鐘），聽一首歌來鼓舞學(xué)生增強(qiáng)奮斗的意識(shí)6、課外作業(yè)：每小組對(duì)各自的活動(dòng)寫一篇感想、對(duì)活動(dòng)整個(gè)過程制作課件。要求：全組成員參與、分工合作。
3.學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程最適合用哪種方法學(xué)習(xí)
高效聽課方法：
1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；
2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
高效記憶方法：
1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。
總結(jié)提升方法：
一是要總結(jié)考試成績(jī)，通過總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。
二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。
三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題，收集錯(cuò)題，做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。
四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。
4.學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的課程適合用哪種學(xué)習(xí)方法來進(jìn)行
對(duì)我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程不僅僅是一個(gè)重大的事件，還可能會(huì)改變我的人生。 我們不得不面對(duì)一個(gè)非常尷尬的事實(shí)，那就是， 經(jīng)過上述討論， 我認(rèn)為， 經(jīng)過上述討論， 每個(gè)人都不得不面對(duì)這些問題。
在面對(duì)這種問題時(shí)， 一般來講，我們都必須務(wù)必慎重的考慮考慮。 所謂學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程需要如何寫。 一般來講，我們都必須務(wù)必慎重的考慮考慮。 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，發(fā)生了會(huì)如何，不發(fā)生又會(huì)如何。
經(jīng)過上述討論， 我們一般認(rèn)為，抓住了問題的關(guān)鍵，其他一切則會(huì)迎刃而解。 既然如何， 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程因何而發(fā)生？ 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程因何而發(fā)生？ 對(duì)我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程不僅僅是一個(gè)重大的事件，還可能會(huì)改變我的人生。 帶著這些問題，我們來審視一下學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 每個(gè)人都不得不面對(duì)這些問題。 在面對(duì)這種問題時(shí)， 就我個(gè)人來說，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程對(duì)我的意義，不能不說非常重大。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。
學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，發(fā)生了會(huì)如何，不發(fā)生又會(huì)如何。 生活中，若學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程出現(xiàn)了，我們就不得不考慮它出現(xiàn)了的事實(shí)。 愛爾蘭曾經(jīng)說過，越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。這啟發(fā)了我， 叔本華在不經(jīng)意間這樣說過，普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。這不禁令我深思。
學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，到底應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)。 既然如何， 而這些并不是完全重要，更加重要的問題是， 我們不得不面對(duì)一個(gè)非常尷尬的事實(shí)，那就是， 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，到底應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)。 那么， 郭沫若在不經(jīng)意間這樣說過，形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。這句話語雖然很短，但令我浮想聯(lián)翩。 既然如何， 富蘭克林曾說過這樣一句話，你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。這啟發(fā)了我， 可是，即使是這樣，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的出現(xiàn)仍然代表了一定的意義。 我認(rèn)為， 就我個(gè)人來說，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程對(duì)我的意義，不能不說非常重大。
學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的發(fā)生，到底需要如何做到，不學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的發(fā)生，又會(huì)如何產(chǎn)生。 帶著這些問題，我們來審視一下學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程。 一般來說， 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程因何而發(fā)生？ 那么， 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，發(fā)生了會(huì)如何，不發(fā)生又會(huì)如何。 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程因何而發(fā)生？
5.創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)
創(chuàng)業(yè)經(jīng)商基本知識(shí)作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)具備的基本商業(yè)知識(shí)： （一）合法開業(yè)知識(shí) 1、有關(guān)私營(yíng)及合伙企業(yè)、有限公司的法律法規(guī) 2、怎樣進(jìn)行驗(yàn)資 3、怎樣申請(qǐng)開業(yè)登記 4、哪些行業(yè)不允許私營(yíng) 5、哪些行業(yè)的經(jīng)營(yíng)須辦理有關(guān)行業(yè)管理手續(xù) 6、怎樣辦理稅務(wù)登記 7、納稅申報(bào)有哪些規(guī)定和程序 8、如何領(lǐng)購(gòu)和使用發(fā)票 9、銀行開戶程序和有關(guān)結(jié)算規(guī)定 10、成為一般納稅人有哪些條件 11、你應(yīng)該交哪些稅費(fèi)，如何交納 12、怎樣獲得稅收減征免征待遇 13、怎樣進(jìn)行帳務(wù)票證管理 14、國(guó)家對(duì)偷漏稅等違反行為有哪些制裁措施 15、增值稅率及計(jì)征方法 16、工商管理部門怎樣進(jìn)行經(jīng)濟(jì)檢查 17、行業(yè)管理部門如何進(jìn)行行業(yè)管理和檢查 （二）營(yíng)銷知識(shí) 1、市場(chǎng)預(yù)測(cè)與調(diào)查知識(shí) 2、消費(fèi)心理、特點(diǎn)和特征知識(shí) 3、定價(jià)知識(shí)和策略 4、產(chǎn)品知識(shí) 5、銷售渠道和方式知識(shí) 6、營(yíng)銷管理知識(shí) （三）貨物知識(shí) 1、批發(fā)、零售知識(shí) 2、貨物種類、質(zhì)量和有關(guān)計(jì)量知識(shí) 3、貨物運(yùn)輸知識(shí) 4、貨物保管貯存知識(shí) 5、真假貨物識(shí)別知識(shí) （四）資金及財(cái)務(wù)知識(shí) 1、貨幣金融知識(shí) 2、信用及資金籌措知識(shí) 3、資金核算及記帳知識(shí) 4、證券、信托及投資知識(shí) 5、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本知識(shí) 6、外匯知識(shí) （五）服務(wù)行業(yè)知識(shí) 1、服務(wù)行業(yè)管理的法律法規(guī) 2、各專業(yè)服務(wù)行業(yè)的行業(yè)規(guī)則、業(yè)務(wù)知識(shí) （六）經(jīng)濟(jì)法常識(shí) （七）勞動(dòng)用工及社會(huì)保障知識(shí) （八）公關(guān)及交際基本知識(shí)對(duì)自謀職業(yè)者來說，上述知識(shí)不需要全部都掌握，只需掌握與你選擇的掙錢方法有關(guān)的知識(shí)，各取所需，學(xué)以致用。
（一）在市場(chǎng)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)要到市場(chǎng)管理辦公室辦理有關(guān)登記手續(xù)。定期交納一些管理費(fèi)或由駐市場(chǎng)管理辦公室的工商稅務(wù)人員核定一定數(shù)額的因定稅費(fèi)。
目前，很多地方為解決下崗職工困難專門為下崗職工開辦了各類專業(yè)市場(chǎng)，制定了如減免工商管理費(fèi)等多項(xiàng)優(yōu)惠政策。辦理手續(xù)后，就能有固定的場(chǎng)所，公開合法經(jīng)營(yíng)，享受各種優(yōu)惠政策。
（二）個(gè)體工商登記手續(xù)。有固定的場(chǎng)所，單獨(dú)開業(yè)，以個(gè)人名義經(jīng)營(yíng)要辦理個(gè)體工商戶登記和稅務(wù)登記手續(xù)，如有必要還可領(lǐng)取發(fā)票。
目前，各地方對(duì)下崗職工開展個(gè)體經(jīng)營(yíng)也有很多優(yōu)惠政策。 （三）公司企業(yè)工商登記手續(xù)。
如果你有實(shí)力和能力與別人（自然人）或獨(dú)立的法人，成立合伙經(jīng)營(yíng)的有限公司，則須按公司法辦理規(guī)范的工商登記手續(xù)、稅務(wù)登記手續(xù)。 1：首先要做自己熟悉的事情：這點(diǎn)非常重要，任何項(xiàng)目 任何行業(yè) 都不是三天兩天可以摸透的，不要把一個(gè)行業(yè)想得太簡(jiǎn)單，相關(guān)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)非常重要，如果你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域不熟悉，無論別人賺多少錢都不要去跟風(fēng)，你跟風(fēng) 可能就是做別人的墊腳石。
2：客觀評(píng)價(jià)自己：不要一味的覺得自己真的很能干，似乎什么東西自己都清楚，其實(shí)一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)是有限的，并且常常被自己欺騙，你要客觀評(píng)價(jià)自己 ，就要主要讓你的朋友 親人告訴你 你性格外向還是內(nèi)向？是否吃苦？是否放得下面子？是否有良好的表達(dá)能力？是否有良好的心理承受力？是否適合獨(dú)立做事？適合有依賴性？是否是個(gè)樂觀的人？是否有很強(qiáng)的自控力？等等。只有把這些調(diào)查清楚了 ，才明白自己是個(gè)什么樣的人。
3：不要做高新技術(shù)和市場(chǎng)不成熟的行業(yè)：這些行業(yè)往往看起來利潤(rùn)可觀，實(shí)際上門檻也很高，小本創(chuàng)業(yè)沒有資本支持難以堅(jiān)持那么久等到成功。 4：最好不要合伙：小本創(chuàng)業(yè)千萬不要合伙（親人除外），理論上講 團(tuán)隊(duì)精神也好，合作也好，都是聽起來有道理，小本創(chuàng)業(yè)無須合作，最好是自己?jiǎn)为?dú)做，否則，你的很多精力都會(huì)花在業(yè)務(wù)之外的地方。
這點(diǎn)聽起來似乎是錯(cuò)的，但是實(shí)際操作過程中 卻是正確的。你情愿雇員工 不要合伙。
5：非常強(qiáng)的執(zhí)行力：創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子及策劃只是一個(gè)短暫的過程，之后就是毫無生趣的執(zhí)行階段，這個(gè)階段根本不是你想象中的充滿樂趣和挑戰(zhàn)的事情，相反，都是非常煩瑣的事情，需要堅(jiān)持不泄的去做。比如開了網(wǎng)店，就需要堅(jiān)持不泄的推廣和更新 很多人難以堅(jiān)持半年 ，因此 所有的連鎖點(diǎn)子、加盟策略、做大的思想都是一句空話。
6：讓你的親人支持你：這點(diǎn)也很重要，創(chuàng)業(yè)其實(shí)不是你一個(gè)人的事情，是你一家人的事情，是你所有朋友圈的事情，因?yàn)槟銊?chuàng)業(yè) 必將影響到他們的生活，如果他們不理解 不支持 你是孤掌難鳴。堅(jiān)持不多久就會(huì)放棄。
6.創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)是什么
怎樣去創(chuàng)業(yè)
技巧一：因地制宜選行業(yè)
位于交通樞紐處的商鋪，應(yīng)以經(jīng)營(yíng)日常用品或價(jià)格低、便于攜帶的消費(fèi)品為主。位于住宅附近的商鋪，應(yīng)以經(jīng)營(yíng)綜合性消費(fèi)品為主。位于辦公樓附近的商鋪，應(yīng)以經(jīng)營(yíng)文化、辦公用品為主，且商品的檔次應(yīng)相對(duì)較高。位于學(xué)校附近的商鋪，應(yīng)以經(jīng)營(yíng)文具、飲食、日常用品為主。在投資商鋪之前，就應(yīng)該為它尋找“出路”。
技巧二：堅(jiān)決“傍大款”
如果你相中的商鋪位于著名連鎖店或強(qiáng)勢(shì)品牌專賣店附近，甚至就在這些店面的隔壁，那么，你大可省去考察商鋪市場(chǎng)的時(shí)間和精力，因?yàn)槟愕纳啼亴⒖梢越柚@些店面的品牌效應(yīng)招攬顧客。
技巧三：巧用“物以類聚”
管理部門并沒有對(duì)某一條街道、某一個(gè)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行規(guī)定，但在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中，某條街道或某一個(gè)區(qū)域，很可能自發(fā)形成銷售某類商品的“集中市場(chǎng)”。
技巧四：獨(dú)立門面不可少
有的店面沒有獨(dú)立的門面，自然就會(huì)失去獨(dú)立的廣告空間，你也就失去了在店前施展?fàn)I銷智慧的空間，這會(huì)給店面今后的促銷帶來很大麻煩。
技巧五：周邊民眾購(gòu)買力需知曉
商鋪周邊人群購(gòu)買力的大小和質(zhì)量，決定了商鋪的基本價(jià)值。當(dāng)然，在那些購(gòu)買力較強(qiáng)的區(qū)域，商鋪的價(jià)值高，你獲得投資回報(bào)的成本也相對(duì)較高。
技巧六：人流量很重要 投資商鋪的收益在很大程度上取決于人流量。真正支撐商鋪長(zhǎng)期盈利的是固定人流，其次是流動(dòng)人流、客運(yùn)流（公交、地鐵的客流）。
技巧七：路邊店能討巧 如果商鋪位于一條道路的一側(cè)，就擁有了道路上來回兩個(gè)方向的客流，這種臨街的商鋪，價(jià)值不低。
技巧八：建筑結(jié)構(gòu)必須好
建筑物的結(jié)構(gòu)也直接影響到商鋪的價(jià)值，這一點(diǎn)很多人都沒想到。建筑物的結(jié)構(gòu)多種多樣，理想的商業(yè)建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，或者大跨度的無柱類結(jié)構(gòu)（如體育場(chǎng)館），這些結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是：展示性能好，便于分隔、組合，利于布置和商品擺放。
技巧九：了解商鋪的開發(fā)商
選擇品牌開發(fā)商，確保資金安全，是成功投資商鋪的一個(gè)重要方面。實(shí)力雄厚的開發(fā)商往往擁有完善的開發(fā)流程，以及眾多的合作伙伴，這對(duì)商鋪的商業(yè)前景來說就是一種保證。
技巧十：周邊交通要便利
理想狀態(tài)下的商鋪或商業(yè)街市，應(yīng)具備接納八方來客的交通設(shè)施，周邊擁有軌道交通、公交車站點(diǎn)，當(dāng)然，停車場(chǎng)也是不可或缺的。
技巧十一：不忽略發(fā)展空間
投資商業(yè)物業(yè)要具有發(fā)展的眼光。有一些看似位置較偏的商鋪，前期租金很低，商戶難尋，似乎沒啥“錢”途，不過你可別忘了，任何事情都可能發(fā)生變化。
技巧十二：把握投資時(shí)機(jī)有訣竅
從總體上說，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)良好、商業(yè)景氣、商業(yè)利潤(rùn)高于社會(huì)平均利潤(rùn)的時(shí)期，未必是投資商鋪的最佳時(shí)機(jī)，投資者選擇商鋪的空間很小，而且獲得商鋪要付出的成本很高。反之，在有發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域，商業(yè)氣候尚未形成或正在形成中，投資者可以在較大的范圍內(nèi)選擇商鋪，需要付出的成本也相對(duì)較低。
7.創(chuàng)業(yè)必備哪些知識(shí)
1、充分的資源（Resource），包括人力和財(cái)力。創(chuàng)業(yè)者要具備充分的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、流動(dòng)資金、時(shí)間、精神和毅力；
2、可行的概念（Idea）生意概念不怕舊，最重要的可行，有長(zhǎng)久性、可以繼續(xù)開發(fā)、擴(kuò)展；
3、適當(dāng)?shù)幕炯寄埽⊿kill），不是行業(yè)中的一般技能，而是通常性的企業(yè)管理技能；
4、有關(guān)行業(yè)的知識(shí)（Knowledge）不能只陶醉于自己的理想；
5、才智（Intelligence）創(chuàng)業(yè)者不一定要有高智商，但要能夠善于把握時(shí)機(jī)去作出明確的決定；
6、網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系（Network），創(chuàng)業(yè)者需要有人幫助和支持，不斷擴(kuò)大朋友網(wǎng)絡(luò)和打好人際關(guān)系會(huì)帶來不少方便；
7、確定的目標(biāo)（Goal），可使創(chuàng)業(yè)者少走彎路，有奮斗方向。
非常巧的是，將七個(gè)條件的首個(gè)英語字母串在一起，恰好是“RISKING”（冒險(xiǎn)）一詞，這也反映出創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn).
8.對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的認(rèn)識(shí)
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：a13962092748對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的認(rèn)識(shí)通過這門課程，我深刻的體會(huì)到，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)并不如想象中的那樣簡(jiǎn)單。
經(jīng)營(yíng)決策的失誤，隨時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致公司的破產(chǎn)。而成功的運(yùn)營(yíng)一家公司，必須要通過各部門的相互配合，相互合作。
比如研發(fā)部要能夠結(jié)合公司的經(jīng)濟(jì)狀況，正確的進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)并研發(fā)產(chǎn)品。而制造部則要針對(duì)研發(fā)部的研發(fā)決策，進(jìn)行原料采購(gòu)。
同時(shí)也要購(gòu)置好廠房，設(shè)備以及進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證。市場(chǎng)部則要負(fù)責(zé)市場(chǎng)開發(fā)，打通銷售渠道并進(jìn)行廣告宣傳等。
由此可見，各部門的工作是相輔相成的，一方?jīng)Q策的失誤，就有可能對(duì)公司的正常運(yùn)營(yíng)造成不良的影響。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直以來都是大家津津樂道的話題，我相信很多人曾經(jīng)都會(huì)有過這種想法，也許僅僅只是有一個(gè)想法，只是一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法可行性高的實(shí)施方案作為保證。
社會(huì)上一直都沒有間斷過對(duì)大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的評(píng)價(jià)，而事實(shí)上也說明，大學(xué)生成功的的概率非常小。不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率則只有2%~3%，有97%~98%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，專業(yè)人士分析，缺乏相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一。
現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)就擺在我們眼前，根據(jù)最新資料，2008年全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，作為知識(shí)層次高、有一定的專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們來說，“創(chuàng)業(yè)”理應(yīng)是在高知識(shí)、高科技領(lǐng)域上的。更有不少大學(xué)生則一提到創(chuàng)業(yè)就好高鶩遠(yuǎn)，絲毫沒有想到應(yīng)該往“小而細(xì)”方面去努力創(chuàng)業(yè)。
9.創(chuàng)業(yè)需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)
樓主，創(chuàng)業(yè)要學(xué)習(xí)的知識(shí)比較多，有的需要你創(chuàng)業(yè)前就要學(xué)習(xí)，有的需要你邊創(chuàng)業(yè)邊學(xué)習(xí)。
一般來說，你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意，最基本的要具備兩點(diǎn)。
第一，你的專業(yè)知識(shí)。
比如你想去賣手機(jī)開店，你對(duì)手機(jī)行業(yè)要熟悉，對(duì)你要賣的手機(jī)品牌 手機(jī)性能 手機(jī)質(zhì)量功能等都要非常熟悉，因?yàn)槟悴还茏鍪裁瓷?，都要把東西賣出去，你要賣東西，你必須對(duì)產(chǎn)品特別了解才行。
第二，你的經(jīng)營(yíng)能力。
對(duì)于大眾來說，或多或少都有一些天生的經(jīng)營(yíng)能力基因，有的人要強(qiáng)點(diǎn)，有的人要弱點(diǎn)，但這都還不行，比較穩(wěn)妥的是要通過學(xué)習(xí)，對(duì)于基本的經(jīng)營(yíng)思維，基本的經(jīng)營(yíng)手法你要會(huì)，畢竟現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，稍不留神很容易做炮灰。
另外，比如說你的為人處世，跟人打交道的能力也要慢慢來學(xué)習(xí)修正，這都不是天生的，要通過后天的學(xué)習(xí)改正，做生意就是做人，你會(huì)跟人打交道，做生意也會(huì)容易點(diǎn)，買東西的客戶，除了剛性需求要買外，更多的是看賣東西的人的臉面，服務(wù)態(tài)度，第一印象等等。
要學(xué)習(xí)做生意，現(xiàn)在市面上書籍 視頻也非常多，但大多無真正用處，還會(huì)有誤導(dǎo)，好多都是沒創(chuàng)過業(yè)的專家 學(xué)者 教授為了出版量寫的，不建議你去看太多，落不了地。
