綜合多選題解題技巧(事業(yè)單位考試的綜合多選題有沒(méi)有什么技巧)

1.事業(yè)單位考試的綜合基礎(chǔ)知識(shí)多選題有沒(méi)有什么技巧

您好，中公網(wǎng)校為您解答

考生在答題之時(shí)注意

1、“審題”具體分析題目中的指導(dǎo)語(yǔ)、題干和題支，大概清楚考題范圍。

2、“審查題干”審查題干，讓你確定題目的規(guī)定性、明確題目要求和答題方向。注意審查題干要仔細(xì)。審查題支，特別是要注意其關(guān)鍵詞語(yǔ)，看看題支的觀點(diǎn)是否正確，之后再與題干的要求聯(lián)系，決定題支的取舍，到這步就能區(qū)別答案排在哪個(gè)位置了。

3、“進(jìn)行比較”這時(shí)你很有可能發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)答案較另外兩個(gè)答案不全面，不貼切等，將其排除掉，剩下的兩個(gè)選項(xiàng)你可以選擇繼續(xù)進(jìn)行對(duì)比，也可以選擇你感覺(jué)更貼切的作為選項(xiàng)，這樣成功率高一些，即排除不符合題干要求的選項(xiàng)，從而做出正確的選擇。

上面說(shuō)了這些，還需要大家在具體的實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)，具體的總結(jié)技巧還是要落實(shí)到具體的做題練習(xí)上。

黃金搭檔班助你順利入編

希望能幫助到您，謝謝

2.公共基礎(chǔ)知識(shí)考試做多選題的解題方法

多選題，我的初步方案是：

①審選項(xiàng)，叉掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)；

②審題干，叉掉選項(xiàng)中與題干描述不符的選項(xiàng)；

③選出明顯正確的選項(xiàng)后不再看該選項(xiàng)（節(jié)約時(shí)間），著重推敲沒(méi)把握的選項(xiàng)（這里考知識(shí)的掌握程度了，沒(méi)辦法取巧了）；

④多做多選題，歸納出自己的解題技巧（因?yàn)楣不A(chǔ)知識(shí)量太大，每個(gè)人解題思路不盡相同，只有屬于自己的技巧，才能記憶深刻）；

⑤熟練技巧后用于實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺！

多選題考察的東西稍微復(fù)雜些，簡(jiǎn)單的題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于提高微乎其微，必須在題海之外自己多留心。。。。。。當(dāng)然，我個(gè)人錯(cuò)經(jīng)常錯(cuò)在審題不仔細(xì)和常識(shí)積累不夠。

希望對(duì)你有所幫助！

3.公務(wù)員考試綜合基礎(chǔ)知識(shí)做題技巧,有的說(shuō)哦,盡量多說(shuō)

各類(lèi)題型的解題方法和應(yīng)試技巧 （一）選擇題 選擇題的類(lèi)型主要是單選題和多選題這兩種。

這兩種類(lèi)型在我國(guó)公務(wù)員錄用考試中應(yīng)用較為廣泛。在解答過(guò)程中考生可以采用的方法主要有以下幾種： 1、淘汰法 此法最適合單選題。

當(dāng)確定一個(gè)選擇項(xiàng)不符合題意時(shí)，便將自己的注意力迅速轉(zhuǎn)移到下一個(gè)選擇項(xiàng)，依次加以否定。假如第一個(gè)選擇項(xiàng)就是正確答案，那么后面的幾個(gè)選項(xiàng)就可以忽略不看，這樣可以節(jié)省時(shí)間。

當(dāng)然，在這個(gè)判別過(guò)程中，具體操作的方式是靈活多樣的。 2、去同存異法 應(yīng)試者在閱讀完試題內(nèi)容和所有選擇項(xiàng)后，根據(jù)題意確定一個(gè)選擇項(xiàng)為參照項(xiàng)，該選擇項(xiàng)同其他選擇項(xiàng)存在著比較明顯的特征差異。

然后將其他選擇項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比，把內(nèi)容或特征大致相同的項(xiàng)目去掉，而保留差別較大的選擇項(xiàng)。再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較，最后確定一個(gè)符合題意的正確答案。

3、印象認(rèn)定法 印象認(rèn)定法是指根據(jù)印象的深刻來(lái)選擇答案。應(yīng)試者在讀完一道試題的題干和各項(xiàng)選擇項(xiàng)后，各選擇項(xiàng)對(duì)于考生大腦的刺激強(qiáng)度是不同的。

有的較強(qiáng)，有的較弱，那些似曾熟悉的內(nèi)容必然會(huì)在頭腦中最先形成正確選項(xiàng)的印象，因此，據(jù)此做出的判斷的命中率還是比較高的。 4、比較法 此方法應(yīng)用范圍較廣。

在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，應(yīng)試者可以將各選擇項(xiàng)同題意要求進(jìn)行縱向比較，根據(jù)各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。在解答多項(xiàng)選擇題時(shí)，就要求考生將選項(xiàng)同題意要求作縱向比較，再將前一過(guò)程中保留下來(lái)的選項(xiàng)進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，最后確定符合要求的正確答案。

一般經(jīng)過(guò)這兩次的對(duì)比之后，漏選或誤選的可能性就比較小。 5、大膽猜測(cè) 如果運(yùn)用其他方法都無(wú)法確定正確答案，可以通過(guò)猜測(cè)來(lái)選擇，這可以避免考生在這種試題上過(guò)分深究，影響自己的注意力和情緒，同時(shí)也有一定的命中率。

（二）判斷題 判斷題的命題通常是一些比較重要的或有意義的概念、事實(shí)、原理或結(jié)論。在判斷題的解答過(guò)程中，以下幾個(gè)方面值得應(yīng)試者注意： 1、結(jié)論必須明確 判斷題中有的試題詞字較多，語(yǔ)句很長(zhǎng)，包含有很多各自可以獨(dú)立存在的內(nèi)容。

其中有的表述正確，有的不正確，在這種情況下，應(yīng)試者所做出的判斷，應(yīng)該是針對(duì)試題的整體內(nèi)容來(lái)說(shuō)的。只要有一部分是錯(cuò)誤的，整個(gè)試題便應(yīng)被視為錯(cuò)誤。

2、分辨表現(xiàn)形式，確定解答思路 判斷題的表現(xiàn)形式一般分為直接結(jié)論式和間接結(jié)論式兩種類(lèi)型。間接結(jié)論式的特點(diǎn)是是非項(xiàng)的陳述在前，應(yīng)試者在作答時(shí)，必須先對(duì)是非項(xiàng)進(jìn)行推理，然后才能得出結(jié)論。

直接結(jié)論式的試題本身的陳述就是一個(gè)判斷句?？忌蓪?duì)此直接進(jìn)行判斷，無(wú)需經(jīng)過(guò)推理便可做出結(jié)論。

回憶、辨析、差別定義的思維路線是這種判斷題的解答思路。 3、辨析設(shè)錯(cuò)方式 解決判斷題的關(guān)鍵，在于考生能否正確地找出或辨析試題的設(shè)錯(cuò)方式。

命題人員在編制試題時(shí)采用多種多樣的設(shè)錯(cuò)方法和技巧。如事實(shí)錯(cuò)、前提錯(cuò)、邏輯錯(cuò)、隸屬關(guān)系錯(cuò)以及概念使用、詞語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)等等。

事實(shí)錯(cuò)是指某一命題所表述的意思違反了事實(shí)真相；前提錯(cuò)則是指所給出的前提無(wú)法推斷出命題的結(jié)論。總之，應(yīng)試者在解答時(shí)必須仔細(xì)辨析命題的設(shè)錯(cuò)方式，以免被一些干擾因素所迷惑。

（三）案例分析題 案例分析題是一種綜合性較強(qiáng)的題目類(lèi)型，它要求考生對(duì)此進(jìn)行仔細(xì)閱讀和分析。然后運(yùn)用某種基本原理和理論知識(shí)對(duì)所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，或做出評(píng)價(jià)。

解答案例分析題，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀背景材料。為增強(qiáng)針對(duì)性，一個(gè)很好的辦法是帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀。

因?yàn)樵囶}中的問(wèn)題會(huì)在背景材料中有直接或間接的某種暗示。把握題意后，緊接著就應(yīng)該確立分析重點(diǎn)，考慮需要運(yùn)用哪些理論知識(shí)或原理來(lái)進(jìn)行分析。

就解題思路及具體分析過(guò)程中的要求來(lái)說(shuō)，案例分析題的解答同論述題有著較大的相似之處。此外，考生在確立分析的原理或理論知識(shí)時(shí)，也要有主次之分，切忌面面俱到，以免被一些細(xì)枝末節(jié)的事情或現(xiàn)象所困擾。

原理的選項(xiàng)應(yīng)該有較強(qiáng)的代表性，使之為重點(diǎn)內(nèi)容的分析服務(wù)，從而提高答題的整體質(zhì)量。最后需要注意的是，考生在答題過(guò)程中必須擺正自己的位置，不能將自己置身于當(dāng)事人的位置，而應(yīng)以一個(gè)局外人的身份對(duì)此進(jìn)行客觀地分析或評(píng)價(jià)。

（四）公文糾錯(cuò)題 此類(lèi)型題主要是考察考生的實(shí)際應(yīng)用能力、判斷能力。公文糾錯(cuò)題既有對(duì)整篇文章的改錯(cuò)，也有對(duì)單句的改錯(cuò)。

可以是對(duì)內(nèi)容的改錯(cuò)，也可以是對(duì)形式方面的改錯(cuò)，如對(duì)格式、語(yǔ)言、語(yǔ)體、常規(guī)用法等的改錯(cuò)。 考生在做此類(lèi)型題時(shí)，要非常仔細(xì)。

平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，要特別注意各種常用公文的形式、寫(xiě)法、格式。對(duì)語(yǔ)言要進(jìn)行仔細(xì)推敲。

一般用其常規(guī)用法會(huì)避免不必要的失分。 （五）論述題 一般來(lái)說(shuō)，解答論述題應(yīng)該抓住試題的中心議題，按照“是什么”、“為什么”和“怎么辦”的思路漸進(jìn)深入地進(jìn)行闡述。

1、確立中心議題 確立中心議題，是整個(gè)解答過(guò)程最為關(guān)鍵的步驟。為避免跑題，考生在解答前一定要仔細(xì)推敲題意。

對(duì)于試題的測(cè)試要求，應(yīng)試者應(yīng)該做到心中有數(shù)，并使全文的論述緊緊圍繞著這個(gè)中心議題而展開(kāi)。 2、辨別試題類(lèi)型 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，論述題可以劃分為許多類(lèi)型。

4.單選題和多選題什么解題辦法和答題技巧

解選擇題要注意“三審” 1. 審題干 （1） 審題干要明確題干中的限制條件，從而確定要選擇的具體范圍、層次、角度和側(cè)面。

（2） 審題干要找出關(guān)鍵的詞句―――題眼 （3） 也要明確選擇的方向，即題干要求是正向還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明”等詞表示；逆向選擇一般用“錯(cuò)誤的是”、“不正確的是”、“不是”等表示。

2. 審選項(xiàng) 所有備選選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷，將有科學(xué)性錯(cuò)誤、和表述錯(cuò)誤或計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除。 3. 審題干和選項(xiàng)的關(guān)系 常見(jiàn)的不定項(xiàng)選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形： （1） 選項(xiàng)本身不正確，但與題干沒(méi)關(guān)系，這種情況下該選項(xiàng)不選 （2） 選項(xiàng)本身正確，且與題干有關(guān)系，但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系，或選項(xiàng)包含題干，或題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒，這種情況下該選項(xiàng)不選。

（3） 選項(xiàng)并不是教材的原文，但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或相近，或是題干所含的深層次表達(dá)和解析，或是對(duì)某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說(shuō)明，這種情況下的選項(xiàng)可選。 （4） 單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)點(diǎn)的一部分，并不完整，但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn)，這種情況下的選項(xiàng)一般可選。