網絡心得體會(對網絡知識認知的心得體會800字,盡量原創(chuàng))

1.對網絡知識認知的心得體會800字,盡量原創(chuàng)

網絡迅速崛起，已經成為20世紀末期和21世紀及未來社會一個非常重要的政治、經濟、文化和社會大事件，并且，“可以預見的是，互聯(lián)網還將以更加驚人的速度向前發(fā)展，將推動科技、教育、文化等產業(yè)向著更高層次邁進。”①大體而言，網絡使用的群體目前仍然以大學生及青少年為主，他們在學習的最重要階段接觸網絡，并因為勇于嘗試而出現(xiàn)在網際空間的不同場域，并由此形成了屬于他們的獨具特色的網絡行為與網絡認知。可以說，大學生的網絡行為，在很大程度上是由其對網絡世界的認知所組織和形塑的。所以，測量和探討大學生的網絡認知與感受，可以幫助人們更加深入地了解大學生網絡行為的特征和邏輯。

互聯(lián)網技術的發(fā)展與影響

人類史上，每次關鍵性的技術創(chuàng)造和發(fā)明，都會深刻地影響和改變這個社會的形態(tài)和面貌，如蒸汽機、電話、電報、印刷機、計算機的出現(xiàn)，都對人類的生活和工作產生過革命性的影響?；ヂ?lián)網的出現(xiàn)和迅速崛起，更是把人類推向了一個網絡化的世界，正如比爾蓋茨所說：“互聯(lián)網對于人類的社會生活有著實質性的影響，它將成為人們日常生活中不可或缺的新溝通渠道與生活空間”。②

關于互聯(lián)網的巨大影響和作用，梅特卡夫曾經做過深入的研究，并且提出了一個互聯(lián)網使用定律，即互聯(lián)網使用者是以幾何級數增長和擴散開來的，如果按照這樣的發(fā)展模式，我們可以這樣解釋互聯(lián)網的效用與價值，那就是當使用者（網民）同時使用網絡，并且可以互動時，網絡的效用就會無限擴展開來?；ヂ?lián)網的這種使用規(guī)律變化將使傳統(tǒng)社會固有的結構和價值界限變得模糊不清，甚至會重構社會的信息、價值系統(tǒng)，從而對傳統(tǒng)的社會系統(tǒng)形成巨大的威脅和挑戰(zhàn)。有的學者認為網絡已經不只是一種傳遞信息的工具，它甚至形塑了一個全新的社會形態(tài)和生活空間。

大學生的網絡感受

大學生如何看待網絡這個全新的生活空間呢？他們對網絡的認知又是否會影響其網絡行為呢？在現(xiàn)代社會，這已經是一個不可忽視的社會議題。而且這個議題的重要性伴隨著大學生網民群體的不斷壯大而與日俱增。Graham認為，要了解網絡是什么，“你只需想象一個包含了圖書館、畫廊、錄音間、電影院、廣告招牌、郵政系統(tǒng)、購物廣場、時刻表、銀行、教室、報紙及俱樂部公告欄的綜合體，再加上一個不受限的地理空間，就可以幫助我們理解除互動特征以外的網絡面貌?！雹蹫榱烁又庇^、形象地了解大學生網民對網絡的整體感受，課題組進行了一系列的網絡調查活動。讓大學生被訪查對象從中選出他們認為的理想選項，找出“對網絡印象最深”的四項，并按程度的重要性進行排序，用以測量網絡在他們心目中的形象。

2.計算機網絡基礎學習感想 （結業(yè)論文）

通過一學期網絡基礎課的學習，認識到了網絡在人們的生活中無處不在。

即使你不懂網絡，在生活中也會遇到它并且在使用它。那么，作為一個大學生使用簡單的網絡是必不可少的文化素質。

而這門課程就是你接觸網絡并且在實際生活中應用它的最有效的方式。 網絡簡單地說就是一個將人們所需要的資源通過一定的協(xié)議實行共享的媒介。

就拿大家經常使用的瀏覽器來說吧，當你需要了解時下流行什么發(fā)型或者是服裝，就可以通過搜索引擎足不出戶了解這些東西。這個例子僅是網絡應用的冰山一角，要想懂得更多的網絡使用方法學習是必不可少的，當然實踐也是相當重要的。

作為信息爆炸的21世紀，網絡已經深入到了社會的各個階層。無論是在最神秘的國家情報機構還是普通的人民大眾，網絡已經顯得舉足輕重，無可替代的工具。

小到人們經常使用的手機，大到軍隊作戰(zhàn)航天飛機的發(fā)射都離不開網絡。比如說，去年五月一日美國海豹突擊隊擊斃“基地”頭目——本·拉登，就是一個很好的例子，美國中情局截獲了一則信息顯示本·拉登的藏身地。

還有大家用的銀行卡都是聯(lián)通了全球的銀行網絡，才使得存取如此簡單。 那么下來談談網絡在大學生中間的應用。

大家都比較熟悉的QQ,MSN等一系列交友平臺，通過這些平臺大家可以遠距離通信，發(fā)電子郵件，討論問題，交友，分享圖片等等。還有一些bbs論壇，他將一些擁有共同愛好的并且愿意和社區(qū)的其他人分享自己的獨到見解的一類人聚集起來，共同討論問題，解決問題。

充分發(fā)揮大學生活躍 的思想和創(chuàng)造力。瀏覽網頁、博客豐富大學生的課余時間，還能涉獵一些有用的社會知識，開闊視野。

總之，網絡是時代的產物。 了解并使用簡單的網絡知識不僅提高了自身的文化素質而且還能解決一些生活中的問題，也就是說網絡知識是當代大學生必不可少的素質。

3.網絡安全學習體會 十分鐘內 500字左右

現(xiàn)代社會是一個信息飛速發(fā)展的社會，網絡是信息高速公路上的一列快車，它帶著我們奔向一個無限廣闊的世界。

鼠標輕輕一點，世界盡在眼前。天南海北，奇聞軼事，神奇的網絡把我們帶進了一個夢幻般的世界，小小銀屏拉近了我們與世界的距離。

看新聞、聽音樂、欣賞動漫，網絡讓我們的生活變得越來越豐富多彩；網上購物、網上聊天、電子郵件，網絡讓我們的生活越來越便捷；查資料、網絡課堂、信息共享，網絡讓我們的學習越來越方便。 曾記得，“非典”肆虐時期，北京中小學無法正常上課，便開展網上教學，學生們都通過網絡在家中上課。

多么神奇?。∫桓€，一臺電腦，既保證了師生們的生命安全，又保證了正常的學習。 清華大學一學生，突然患上罕見疾病，生命垂在旦夕。

同學們情急之下，也抱著試試看的心理，在網上發(fā)出求救信息。很快，收到3000多份有關的電子郵件。

經過“網上會診”，終于找到了病因，一個年輕的生命得以延續(xù)。 網絡給人們帶來的好處不勝枚舉。

但是，網絡也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的網吧，造就了一大批癡迷的網蟲。

他們無心學習，在虛擬的網絡世界里縱橫馳騁，玩得不亦樂乎，荒廢了學業(yè)，貽誤了青春。更有甚者，一些涉世不深、思想單純的學生，他們經不住網絡的誘惑，身心收到了極大的傷害。

有的走上了犯罪的道路，有的離家出走，被壞人拐騙，有的付出了年輕的生命，只留下父母一聲聲泣血的呼喚。 某地幾名學生上網成癮，后來，因無錢上網，他們鋌而走險，結伙搶劫他人錢財，走上了犯罪的道路。

天津一少年沉迷網絡游戲“魔獸世界”不能自拔，竟然爬上高樓，把自己幻想成游戲中的角色，縱身一躍，結果墜地身亡。留下傷心猶絕的父母跪地痛苦，讓路人扼腕嘆息。

一朵綻放的生命之花就這樣凋零。 這些僅僅是冰山一角，網絡給人們帶來的傷害太多太多了，傷的也太深太深了。

它就像一把利劍刺傷了許多青少年的身體，也刺傷了家長和老師們的心，家長和老師們一時都談網色變。但是，我們不能一葉障目，也不能一朝被蛇咬，十年怕井繩。

我們不僅要利用好手中這把網絡利劍，并要讓它變得更鋒利，為我所用，更好地服務于我們的生活和學習。只要我們自我約束自己，真正做到文明上網、安全上網、快樂上網，這把雙刃劍就不會傷著自己、傷著他人、傷著社會。

4.網絡安全學習心得200字

有網絡安全的意識很重要 談到網絡安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業(yè)人員的事情。其實，每個人都應該有網絡安全的意識，這點對于涉密單位人員來說尤其重要。

設備安全—很多技術是我們想不到的

小心木馬

網頁安全

養(yǎng)成良好的上網習慣

網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網，每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點：

1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時升級，如果電腦上網則設臵為自動升級。并且養(yǎng)成經常性安全掃描電腦；

2）及時更新windows補?。?/p>

3） 在確保系統(tǒng)安全的情況下，做好GHOST備份，防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統(tǒng)；

4）網友用QQ等發(fā)給的網站和程序，不要輕易去點擊和執(zhí)行；

5）不瀏覽不安全的網頁；

6）共享文件要及時關閉共享，在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西；

7） 不熟悉的郵件不瀏覽；

8)U盤殺毒后再去打開；

9）最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等； 對于我們每個人來說，提高網絡安全意識，學習網絡安全知識，是網絡時代對我們基本的要求。

5.計算機網絡技術基礎實訓心得

這個暑假，學校安排了我們三、四班學生到四川省國信安信息安全培訓基地進行實訓，雖然時間不是很長，僅僅為期五天

但是我受益匪淺，這次實訓，讓我對網絡工程及信息安全有了更深的了解，對此次實訓，頗有體會。

本次實習主要任務是學會局域網的設計與應用，網絡互連技術，以及網絡應用中如何保證信息的安全，通過理論與實踐相

結合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要我們跟老師有很好的

溝通，加深彼此的了解。剛到培訓基地，老師并不了解我們的工作和學習能力，不清楚我們會做那些工作，所以跟老師進

行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網絡信息安全方面的知識。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。

讓我們真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的課程中，老師給我們講解了如何進行網絡拓撲結構的設計，如何進行網

絡的部線，路由器及交換機的配置，防火墻和網絡檢測器IDS的安裝和配置等等。在進行實訓的過程中，我真正學到了計算

機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。此外，老師還特地帶我們去

參國家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實生活中，網絡的部線原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)網絡的互聯(lián)和保

證信息的安全的。

此外，在此次實訓的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個網絡系統(tǒng)的構建策劃，包括項目的需求分析，網絡拓

撲圖的制作以及網絡搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個項目的竟標和項目開發(fā)的流程，而且讓我深深的

體會到一個團隊中的各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難

完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要考慮技術上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進行組合的時候能得到更

完美的組合。

這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松

不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實

踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。 不到半年的時間就將步入社

會的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出

色的大學生！

6.求一份計算機網絡基礎課感想

1、建立今后后要致力于軟件開發(fā)的意識（短期過程） 這是一個洗腦的過程，要讓學生對學計算機能做什么的迷茫狀態(tài)到堅信我畢業(yè)后可做一名優(yōu)秀的軟件工程師的小小志向，激發(fā)起學生對軟件研發(fā)的激情，至少要有三分鐘的熱血。因為學好計算機，關鍵是學生的自學，計算機類的書太多、更新太快，只有不斷自學、博覽群書才能學好、做好這份工作（至少在學生時期需要這么做）。2、基礎知識的培養(yǎng)（長期過程） 軟件研發(fā)的學習必須從基礎一點一點開始，不可能一開始就學習如何開發(fā)市場上哪些常見的軟件產品（如多媒體播放程序、QQ這類網絡編程、管理信息系統(tǒng)）。a） 要從C語言開發(fā)，從順序結構、選擇結構、循環(huán)結構三大基本程序結構、函數、數組、字符串、鏈表、排序、文件開始，逐步到C++、Java、Delphi的面向對象編程，接受類、面向對象的概念（雖然解決的問題與在C語言中的相同）。b）從DOS這類字符界面程序開始，逐步到windows這類窗口界面。c）數據結構，知道常見的算法d）數據庫，掌握SQL、理解第三范式，能設計、建立數據庫，學會Access（單機版常用）、SQLServer（中型）兩個DBMS。e)HTML，靜態(tài)網頁設計，了解網頁三劍客Dreamweaver 、Fireworks、flash這類開發(fā)工具。 像操作系統(tǒng)、軟件工程、網絡、電路、計算機組成原理、匯編語言、離散數學、編譯原理、微機接口這些基礎課，根據學生情況略有側重，要全面發(fā)展，就要打好全面的地基。3、幾個常見軟件開發(fā)方向（短期過程） 在學生學習完基礎知識后，會有一個迷茫，感覺學習了這么多知識仍然開發(fā)不出來市場上常見的軟件。在這個時候，要向學生介紹軟件開發(fā)的幾個方向，主要由數據庫開發(fā)、圖像多媒體開發(fā)、網絡編程、串口通信、單片機、網絡游戲。a） 數據庫開發(fā)即管理信息系統(tǒng)，又分為C/S、B/S兩種結構，前者為客戶端軟件開發(fā)，主要開發(fā)工具Delphi、VB、VF、VC、C++ Builder；后者為動態(tài)網頁設計，在HTML基礎上再結合Jsp、Asp、Php，進行網站設計。b）圖像多媒體開發(fā)，主要是各種格式的圖像的顯示與編輯，視頻的播放控制（播放器）。c）網絡編程采用Socket進行TCP、UDP網絡編程，進行網絡聊天、文件傳輸等程序的開發(fā)，可以采用Delphi、VB、VC、C++ Builder。d）串口通信e）單片機f）網絡游戲 經過對幾個常見方向的了解，學生找到自己的興趣，再次點燃成為軟件工程師的激情。4、在某一個研發(fā)方向進行深入學習（長期過程）a） 數據庫開發(fā)，根據C/S、B/S分兩種。C/S結構：先定位好開發(fā)環(huán)境，后臺數據庫+前臺開發(fā)工具。數據庫環(huán)境主要是SQLServer2000，其次要了解MySQL這個開源數據庫管理系統(tǒng)，因為它可運行在Windows 和 Linux環(huán)境。前臺Client客戶端開發(fā)工具可以是Delphi或VB或VF或VC、C++ Builder等。B/S結構：在后臺數據庫方面與C/S結構相同。在網頁設計分三部分：網頁三劍客Dreamweaver 、Fireworks、flash，動態(tài)網頁設計開發(fā)語言Asp、Jsp、Php，網頁服務器可用Microsoft IIS(Internet Information Server)或Tomcat或Apache等。b）圖像多媒體方面 了解BMP、JPEG、Gif等圖像的存儲方法及加載、顯示方法，了解mp3、avi、rm等音頻、視頻的播放方面的問題。c）網絡編程 在Delphi、VB、VC、C++ Builder開發(fā)環(huán)境下，采用Socket編程技術開發(fā)網絡聊天、文件傳輸、語音、視頻的傳輸，仿QQ功能。

參考資料：

/item/572766082

7.學生在網絡教育的學習心得感受500字

隨著網絡時代的到來，我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代教育技術、研究教學的各個環(huán)節(jié)，適應未來教育的需要的。

網絡繼續(xù)教育培訓學習為教師學習制定了共同的內容和活動，更為重要的是，它為教師提供好展示自己的網絡平臺。在學習內容和實踐層次上滿足不同教師的需要。

通過參加本次教師網絡繼續(xù)教育培訓，自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學習中，我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座，觀看了課堂教學視頻，在這段時間里 從這個平臺我學到了不少先進經驗和有價值的知識。在網絡學習中，使我受益匪淺。

下面一下這次學習的收獲和體會。

1、改變了教師學習的自覺性。這種學習方式下適應了成人的特點，它為教師節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過回家抽時間進行網絡學習，從一個地方轉向另一個地方?？梢耘c老師交流互動，從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可，體現(xiàn)了網絡培訓的魅力。

2、領悟有效教學。專家指出：提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質教學，也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學的有效性，在從有效性走向優(yōu)質教學呢？我認真學習著專家在講座中的每一句話，思考著每一個觀點。從學習中使我深刻的領悟到了：在教學中應不斷探索運用多種教學手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關系，處理好課堂欲設與生成等等之間的關系。

3、理論聯(lián)系實際，學以致用。

學習的過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造的過程，因此要會學、善用。我每次聽專家講座和觀看課堂實錄后，總要有一個思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經驗及典型的案例帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達地區(qū)學校教學上的差距。通過實踐對理論、經驗的檢驗，尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學方法，提升自身的課堂教學藝術。開闊學生的視野，激起學生強烈的求知欲望，激活學生的思維。

4、提高自身素質，學會終身學習。

新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。在教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學生對知識的需要。做反思型教師，養(yǎng)成反思習慣，反思自已的活動過程，分析自己的教學行為、決策以及所產生的結果的過程，提高自己的專業(yè)水平。通過總結經驗，向更完善的目標努力。利用現(xiàn)代信息技術平臺，不斷擴大學習資源和學習空間，注重與其他教師和專家的合作探討，提高教研水平。

通過這次教師網絡培訓，使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，對自己今后的教學工作指明了方向。在學習的過程中，我深深地體會到，感到自己知道得太少。學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。越是這樣就越有一種急迫感，一種壓力，驅使自己更加自覺地學習。

8.學習網絡安全感受 500字

有空可以看看《網絡安全與道德讀本》。

這本書主要是讓我們學會在網上做到自我保護，不受到他人的欺騙，那樣才能安全的在網上自由的“嬉戲”、“玩?！?。讀完這本書后，令我印象最深的是兩件案例：一件是有一個沉迷于網絡的學生，連續(xù)三個通宵在網吧里上網沒有回家。

由于父母生氣，所以對其進行了批評與教育。竟然一氣之下跳了樓，結果摔傷，留下了殘疾，使得他一生受到了影響。

還有一件事是美國有一位少年“網蟲”上網成癖，整天茶不思，飯不想的。最后，父母實在無奈，只得給他配備了輪椅，以便于吃飯時能強行將他從電腦前推開。

他的手指總是不停地在動著，仿佛想要移動想象中的鼠標。他只是為了活下去才吃飯、睡覺，除此之外，他從不離開電腦屏幕。

經醫(yī)生確診，他已得了嚴重的網絡成癮綜合癥。喜愛電腦可以，不過千萬不要太迷戀它。

否則你也會像他們那樣成為“網蟲”的。那樣你將和一個廢人沒有什么區(qū)別了。

你的身心，你的學習……我想你一定不想成為一個不健康的人吧！而且，千萬不要去了解那些不健康、不文明的網站和信息。 以上說的希望對您有幫助。

9.網絡安全感想

今天我聽了網絡安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關與網絡安全的道德教育。從而教育我們懂得網絡安全與道德。

計算機互聯(lián)網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網絡傳播。網絡，是一個特殊的“望遠鏡”?，F(xiàn)在，通過互聯(lián)網，借助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網絡，可以與全世界人們友好地交流，網絡，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網絡學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網絡是一所沒圍墻的學校。由此可見，網絡是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網絡雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經報道了個節(jié)目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現(xiàn)在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成！

10.通過對計算機網絡課程的學習,你學到了什么

寫出自己學到的內容，再寫出自己的心得體會，范文如下：

通過為期一學期的計算機網絡技術課程的學習，作為一個涉及計算機網絡不久的我來說收益匪淺。那么以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關于計算機網絡學習中所體會到的一些值得記錄的心得。

首先在學習課件制作時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對各項計算機命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應用各種計算機語言制作網頁的能力。

其次WORD作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完WORD之后就能夠順利有效的進行編輯工作。

最后，在學習期間學會了很多東西，網絡常用的操作命令：ipconfig/all、nslookup、ping、pathping、tracert、netstat?，F(xiàn)在能了解并運用這些命令。

在學習中，我進一步體會到了網絡的神奇，是網絡能夠使遠隔萬里之遙的人面對面的聊天，是網絡能夠使人們可足不出戶就掌握所有信息從而運籌帷幄，是網絡使人們能夠更快的掌握更多的信息，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術。

擴展資料：

學習計算機網絡課程的重要性：

1、社會與生活的需要

在信息化社會里計算機網絡扮演了非常重要的角色，在社會與生活都會被需要。

2、大學生的素質要求

教育部在非計算機專業(yè)的計算機課程中，把《計算機網絡》是作為計算機的核心課程來定位的。

3、課程的理論性和實踐性都很輕

注重理論與實踐的結合，豐富的實踐教學環(huán)節(jié)鞏固了理論知識。