少先隊禮儀測試及答案(禮儀知識百題競賽)
1.禮儀知識百題競賽
站姿
腰背挺直，胸膛自然。
頸脖伸直，頭微向下，使人看清你的面孔。
兩臂自然，不聳肩，身體重心在兩腳中間.
男士著裝
襯衫：襯衫的領(lǐng)子和袖口不得有污穢，不挽起袖口。
領(lǐng)帶：領(lǐng)帶應(yīng)與西裝、襯衫相配，不得骯臟、破損或歪斜松弛。
鞋：應(yīng)保持清潔，不得穿帶釘子的鞋。
襪子：深色為首選。
手表：應(yīng)選擇品牌手表。
飾品：除結(jié)婚戒指，一般不要戴飾品。
女士著裝
外套不得過緊或過于時尚化。
不可以休閑裝代替商務(wù)裝。
商務(wù)活動中穿套裙，需附有領(lǐng)子、袖子。
襪子：不要過短、不要有破損、以肉色、淺色為主。
皮鞋不要太高或太細，以淺口船鞋為主。
色彩：不超過3種。
坐姿
坐下后，應(yīng)盡量坐端正，把雙腿平行放好，不得傲慢地向前伸或向后伸，或俯視前方。
要移動椅子的位置時，應(yīng)先把椅子放到應(yīng)放的位置，然后再坐。
電話禮儀
電話來時，聽到鈴響第二聲后取下話筒。
先問候，并自報公司、部門。對方講述時要留心聽，并記下要點。接聽電話時，要詢問對方單位名稱及所屬部門。
通話時聲音不宜太大，讓對方聽得清楚就可以。
當對方要找的人不在時，在不了解對方的動機、目的時，不要隨便傳話。
握手禮儀
握手要迅捷，在握手的瞬間應(yīng)有力度并且充滿熱情。
手掌直伸，略微用力表平等、尊重。
在握手的同時要目光直視對方。
介紹
先把地位低者介紹給地位高者；也可把年輕的介紹給年長的。
把一個人介紹給很多人時，應(yīng)先介紹其中地位最高的。
應(yīng)先把男性介紹給女性，若女性年輕，可先把女性介紹給男性。
拜訪禮儀
事先約定時間
做好準備工作
出發(fā)前再與拜訪對象確認一次，算好時間出發(fā)
至客戶辦公大樓前
進入室內(nèi)
見到拜訪對象
商談
告辭
與下屬相處的禮儀
以身作則：“己所不欲，勿施于人”
平等待人：忌拉幫結(jié)伙、任人唯親；要惟才是舉、平等待人
禮遇下屬：尊重
關(guān)心下屬：冷暖掛心上
信任下屬：“士為知己者死”
接近下屬：知無不言，言無不盡、上情下達
與上司相處的禮儀
理解：人人都有難念的經(jīng)
保持距離
不卑不亢
與同事相處的禮儀
真誠合作
同甘共苦
一個好漢三個幫
公平競爭
寬以待人
人非圣賢，孰能無過
要想快速適應(yīng)競爭激烈的工作環(huán)境，學好禮儀是關(guān)鍵，祝大家在今后的工作中工作愉快！讓我們共同創(chuàng)造美好的明天?。?！
2.文明禮儀知識競答題
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文明禮儀知識測試題
篇一：文明禮儀知識試題庫
講文明、學禮儀知識培訓參考題庫
一、填空題：
1、禮儀的“禮”是指禮節(jié)和禮貌；那“儀”是指儀表、儀態(tài)、儀式和儀容。
2、禮儀的核心是尊敬友善互相謙讓
3、禮儀是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。文明的體現(xiàn)宗旨是尊重，即是對人也是對自
己的尊重。
4、尊重總是同人們的生活方式有機地自然地和諧地融合在一起，成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦械男袨橐?guī)
范。這種行為規(guī)范包含著個人的文明素養(yǎng)。因此，禮儀是人們內(nèi)心文明與外在文明的綜合體現(xiàn)。
5、自律就是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。學習、應(yīng)用禮儀，最重要的就是自我要求、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點.
6、寬容就是人們在交際活動中運用禮儀時，即要嚴于律已，更要寬以待人。
7、“女士優(yōu)先”是國際社會公認“第一禮俗”。在一切社交場合，每一名成年男子，都有義務(wù)主動自覺地以自己的實際行動去尊重女士，關(guān)心女士，保護女士，照顧女士，并且還要為女士排憂解難。國院社會公認，唯有這樣的男子才具有紳士風度，才有教養(yǎng)。
8、遵時守約就是要惜時守信，一寸光陽一寸金，時間就是生命。不守時是小農(nóng)觀念的反映，是對他人的不尊重，并往往破壞社交活動的氣氛，甚至造成意想不到的后果。1528公司規(guī)章制度：a26a11,a.文明禮儀知識測試題庫（上）20.35.57.84.5a
3.求文明禮儀知識問答題
選擇題：1、（ A ）是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守的。
A.禮儀 B.禮節(jié) C.禮貌 2、禮儀是以建立（ B ）為目的的各種符合禮儀的精神及要求的行為準則和規(guī)范的總和。 A.同等關(guān)系 B.和諧關(guān)系 C.平等關(guān)系 3.( B )是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。
A.寬容 B.敬人 C.自律 4. 中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》是 （B ）下發(fā)的。 A.2004年5月26日 B. 2004年2月26日 C. 2004年6月1日 5. 站姿應(yīng)該是自然、放松、優(yōu)美，而且身體一定要保持（A ） A.挺直 B.挺腹 C.頷胸 6. 早晨進校見到老師，要行禮問早、問好。
如遇地方狹窄，應(yīng)（A ）。 A、學生給老師讓路 B、學生或老師讓路都可以 C、老師給學生讓路 7. 升國旗時應(yīng)（C ）。
A. 肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮 8.寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、（A ）。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 9.《小學生日常行為規(guī)范》第五條的內(nèi)容是（C ）。
A.尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊語，不直呼其名B.孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事，聽從父母和長輩的正確教導，外出或回家要打招呼。 C.待人有禮貌。
說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。
不打攪別人的工作學習和休息。不打架不罵人。
10.男生的頭發(fā)長度應(yīng)前發(fā)不覆額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)（C ）。 A.不過肩 B.不過領(lǐng) C. 不超過發(fā)際 11. 未經(jīng)（ B）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。
A.老師 B.本人 C.家長 12.在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點（C ），這是一種不禮貌的行為 A.天空 B.自己 C. 對方 13.學生進老師辦公室（C ）。 A.敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進入 14.鞠躬時，頭自然下垂，腰彎至（C ） 。
A.30度 B.90度 C. 45度 15.教師節(jié)是（A ） A.9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日 16.同學之間交往忌人格不平等、小團體主義及（A ）。 A.攀比 B.借東西 C. 說話隨便 17.在排隊打飯時（ C ）。
A.排在熟人的前面 B.請人帶打 C.按次序排隊 18.佩帶紅領(lǐng)巾時，應(yīng)（ A ）。 A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾19.子女對待父母要主動關(guān)心問候、聽從父母的教誨、關(guān)心父母的健康、參與家務(wù)勞動及（A ）。
A.牢記父母的生日 B.父母的建議不對時不予理睬 C.有問題不必和父母交流20.使用餐巾紙時，不可以用餐巾來（C ）。 A.擦嘴角的油漬 B.擦手上的油漬 C. 擦拭餐具 21.當你離開朋友家時，請主人不要送的時候應(yīng)說（ A ）A.留步 B.失陪 C. 拜訪 22.在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（ C ）。
A.隨心所欲 B.高談闊論 C. 輕聲細語，不妨礙別人 23.別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（A ） A.謝謝 B.請 C.對不起 24.當放學回到家，看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來了怎樣打招乎（ B）.A.反正叫不過來，點點頭算了 B.按年齡輩分的順序叫 C.和誰最好先叫誰 25.電話鈴響后，最多不超過（A ）聲就應(yīng)該接聽。 A.三聲 B. 四聲 C.五聲 26.正確地握手時間應(yīng)該是（C ）。
A.10秒 B. 5-6秒 C. 3-5秒 27.在與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（ B ）才不算失禮。 A.上半身 B. 雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) C. 頸部 28.餐桌上你應(yīng)該坐下座，把最好的座位讓給（B ）。
應(yīng)等長輩動筷之后你才能動筷。 A. 同輩 B. 長輩 C.晚輩 29.母親節(jié)是（ A ）。
A.5月份第二個星期日 B.3月份第二個星期日 C.6月份第二個星期日 30.殘疾人是一個特殊地群體，我們應(yīng)該（ C ）。 A. 回避疏遠 B. 可憐同情 C.關(guān)心幫助 31.在公共場所撿到別人丟的東西時（ B ）。
A.沒人看見我可以自己留下 B.交給失主或警察 C.有償交給失主 32. 正確的鄰里關(guān)系應(yīng)包括：鄰里之間做到互相尊重、消除戒心主動與人為善、講究與鄰居相處溝通的藝術(shù)及（B）。 A.關(guān)心鄰居的所有事情 B.相互熟悉可以不拘小節(jié) C.主動清掃與鄰居共用的場所 33.外出要遵守交通規(guī)則，注意靠（B）邊行走，過馬路時走人行橫道。
A.右 B. 左 C. 中間 34.在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（ B）.A.隨便放 B.放回原處 C.放在桌子上35.接電話時第一句話應(yīng)說（B）。 A.喂，你找誰？ B. 您好！請問您找哪一位？ C. 誰呀？干嘛？ 36.遞物品一般應(yīng)該用（ C ）遞上。
A.隨意 B. 單手 C. 雙手 37.下列幾種花中，（ C ）花最適合贈送給母親。 A.玫瑰 B. 康乃馨 C.晚香玉 38.到他人家里作客拜訪，最適宜的時間是在（ A ）。
A.上午十點或下午四點左右。 B.中午十二點或下午二點左右。
C.晚上十點左右。 39. 在機場、商廈、地鐵、學校等公共場所上下樓梯或乘自動扶梯應(yīng)靠（ B ）站立，另一側(cè)留出通道供有急事趕路的人快行。
A.左側(cè) B.右側(cè)C. 中間 40.致歉語有對不起、請原諒、（C ） A. 拜托了 B. 多謝了C. 打擾了 41.就餐時應(yīng)將上座讓給（B）A、同輩 B、長輩 C、晚輩 D、和自己較親的人42.在網(wǎng)上交流要互相尊重，需要注意（ A ）。 A.不發(fā)表污穢的言論 B.可以修改網(wǎng)絡(luò)上的資訊 C.坦誠相見時，可以使用諷刺的語言 43.北京申奧口號（ B ）。
A.百年奧運中華圓夢 B. 新北京 新奧運C. 青春獻北京文明迎奧運 44.國際社會公認。
4.文明禮儀測試題目
1、禮儀的“禮”是指禮節(jié)和禮貌待；那“儀”是指 、、和 。
（儀表 儀態(tài) 儀式 儀容） 2、禮儀的核心是 、。 （尊敬友善 互相謙讓） 3、禮儀是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
文明的體現(xiàn)宗旨是尊重，即是 。 （對人也是對自己的尊重） 4、尊重總是同人們的生活方式有機地自然地和諧地融合在一起，成為人們?nèi)粘Ｉ?、工?中的行為規(guī)范。
這種行為規(guī)范包含著個人的文明素養(yǎng)。因此，禮儀是人們 與 的綜合體現(xiàn)。
（內(nèi)心文明、外在文明） 5、自律就是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。學習、應(yīng)用禮儀，最重要的就是 。
（自我要求、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點） 6、寬容就是人們在交際活動中運用禮儀時，即要 ，更要 。 （嚴于律已；寬以待人） 7、“女士優(yōu)先”是國際社會公認“第一禮俗”。
在一切社交場合，每一名成年男子，都有 義務(wù)主動自覺地以自己的實際行動去 ，并且還要為女士 。國院社會公 認，唯有這樣的男子才具有紳士風度，才有教養(yǎng)。
（尊重女士，關(guān)心女士，保護女士，照顧女士；排憂解難） 8、遵時守約就是要惜時守信，一寸光陽一寸金，時間就是生命。不守時是 ，是 對 ，并往往破壞社交活動的氣氛，甚至造成意想不到的后果。
（小農(nóng)觀念的反映；他人的不尊重） 9、儀態(tài)是一個人的精神狀況的反映，姿勢是顯示一個人心理的尺度，同時又是顯現(xiàn)雅俗的 準確標尺。合格的儀態(tài)對人的面部的基本要求是： 、、、等 。
（不蓄胡須、鼻毛不外現(xiàn)、干凈整潔、口無異味） 10、要保持口無異味除堅持每天早、晚刷牙外。在重要應(yīng)酬之前忌食 等讓口腔 發(fā)出刺鼻氣味的東西。
（蒜、蔥、韭菜，腐乳） 11、頭發(fā)是人體的制高點，是他人第一眼關(guān)注的人體部位，個人形象的塑造，一定要“從 頭做起”。在社交場合，男士的標準為“ ” （前不覆額，側(cè)不掩耳，后不及領(lǐng)） 12、手是肢體中使用最多、動作最多的部位，要完成各種各樣的手語、手勢，得到眾多目 光的眷顧。
要求手部要 。 （保持清潔，不使用醒目的甲彩，不留長指甲，腋毛不外現(xiàn)。）
13、眼睛被喻成心靈的窗戶，目光是人們在日常生活中傳遞信息的眼語。在人際交住中， 目光所到之處，就是注視部位。
一般情況下，與他人相處時，一般注視的常規(guī)部位有： 。 （雙眼、額頭、眼部至唇部） 14、在公事活動中，如果你看著對方這個三角部位，洽談業(yè)務(wù)時，你會顯得很嚴肅認真， 別人會感到你有誠意。
在交談過程中，你就會把握談話的主動權(quán)和控制權(quán)。這個三角部位 是指 。
（雙眼為底線，上頂角到前額） 15、在公共或社交場合注視角度通常有：平視或正視，仰視，府視。其中仰視指抬眼向上 注視他人，表示 ；府視指向下注視他人，表示對 （尊重、敬畏對方；對晚輩寬容、憐愛） 16、在公共或社交場合不宜多用的注視方式有：盯視；掃視；虛視；睨視；瞇視；他視。
其中斜著眼球注視，多表示懷疑、輕視，盡量少用或忌用，尤在與初相識人交往時，是 ，又叫 。與人交往時不注視對方，反而望著別處，給人心不在焉的感覺，在社交場 合尤要忌用，是 。
（睨視又叫睥視，他視） 17、微笑是人際交往重要的潤滑劑，是廣交朋友、化解矛盾的有效手段。微笑表示自樂、充實、滿足、會意、友好、也最為人們所愛。
那么微笑時，應(yīng)該是 。 （唇向上移動，略呈弧形，但牙齒不外露） 18、人的站姿有三個基本形態(tài)，即 。
（立正、稍息與跨立） 19、走路，往往最能表現(xiàn)一個人的風度、風采和韻味。有良好行勢的人，會更顯得青春活 力，優(yōu)美的行姿會使身體各部分都散發(fā)出迷人的魅力。
行姿的基本要點是 。 （從容、平穩(wěn)、直線） 20、標準的行姿要步伐穩(wěn)健，步履自然；要有節(jié)奏感。
身體重心稍稍向前；上體正直，抬 頭，下巴與地面平行，兩眼平視前方，精神飽滿，面帶微笑；兩手前后自然協(xié)調(diào)擺動，手 臂與身體的夾角一般在 ； 跨步均勻，兩腳之間相距約 。 （10度至15度、一只腳到一只半腳） 21、手姿，又叫手勢。
手在人際交往中，是傳情達意的重要工具。手姿一般有 四 種類型。
（摸擬、表示、傳遞情感、指示） 22、幾種手勢符號在不同國家、地區(qū)的不同含義。 （1） “OK”形手勢的含義：我國和世界其他一些地方，伸手示數(shù)時表示零或三；在美國 、英國表示“OK”即“贊同”、“了不起”的意思；在法國，表示零或沒有；在泰國表示 ；在日本、韓國、緬甸表示 ；在印度表示 ；在突尼斯表示“ 傻瓜”；在巴西表示 。
（沒問題、請便；金錢；正確、不錯；侮辱男人，引誘女人） （2）“V”形手勢含義：這個動作在世界上大多數(shù)地方伸手示數(shù)時表示二；用它表示 Victory（勝利），據(jù)說是第二次世界大戰(zhàn)時英國首相邱吉爾發(fā)明的，不過，表示勝利時， 手掌一定要向外，如果手掌向內(nèi)，就是 的意思；在希臘做這一手勢，即使手 心向外，手臂伸直，也有對人 。 （貶低人、侮辱人；不恭之嫌） （3）舉食指的含義：在世界多數(shù)國家表示數(shù)字一；在法國則表示 ；在新加 坡表示 ；在澳大利亞表示 。
（“請求提問”； “最重要” ；“請再來一杯啤酒”） （4）舉大拇指的含義：在我國表示“好”、“了不起”等，有贊賞、夸獎之意；在 意大利表示為一；在希臘，拇指上伸表示 ，下伸。
5.少先隊員禮儀
少先隊員禮儀
一，保持少先隊的優(yōu)良作風
少先隊員應(yīng)具有的優(yōu)良作風是誠實，勇敢，活潑，團結(jié).
二，正確認識少先隊的標志
標志有隊旗，紅領(lǐng)巾，隊禮，呼號四種.
1，隊旗：隊旗是少先隊組織的標志.
2，紅領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志.
3，隊禮：少先隊員的敬禮動作是右手五指并緊，高舉過頭頂，它的含義在于表示人民的利益高于一切.
4，呼號：少先隊的呼號是體現(xiàn)了黨對少先隊的要求，也充分表達了我們的理想和決心.前一句"呼"講的是理想和目標，后一句"答"講的是決心和行動.
三，少先隊活動的一般程序：
1，全體立正；2，出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；3，唱隊歌；4，隊長講話，宣布活動開始；5，進行活動；6，輔導員講話；7，呼號；8，退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）.
四，少先隊員入隊儀式
1，全體立正，2，出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；3，唱隊歌；4，宣布新隊員名單；5，授予隊員標志（授予者給新隊打上領(lǐng)結(jié)，再互相敬禮）；6，宣誓（由主持人領(lǐng)讀，讀誓詞時舉右手）；7，共青團組織代表或輔導講話；8，呼號；9，退旗；10，儀式結(jié)束.
6.跪地求第二屆青少年文明禮儀普及活動答案（小學階段）
1.出旗，退旗時少先隊員行隊禮，姿勢要規(guī)范 唱隊歌時聲音要洪亮 呼號要面向隊旗，右手握拳貼近耳邊
2.要愛護室內(nèi)的設(shè)施和物品，用完后放回原處
3.右邊
4. 謝謝
5.三種
6.開門；迎客；問候；招待
7.兩聲
8. 修養(yǎng)
9.守歲
10.牢記父母的生日
11.閉嘴咀嚼，細嚼慢咽
12.輕聲問候
13. 10至30分鐘
14.選出的多余物品不需要放回原處 不小心損壞物品應(yīng)主動賠償
15.尊重隱私
16.要輕手輕腳，不要打擾他們
17.要有禮貌地提出
18.攀比
19. 關(guān)心幫助
20. 放回原處
21.錯
22.對
23.錯
24.對
25.錯
26.對
27.對
28.對
29.對
7.求文明禮儀知識問答題
選擇題：1、（ A ）是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守的。
A.禮儀 B.禮節(jié) C.禮貌 2、禮儀是以建立（ B ）為目的的各種符合禮儀的精神及要求的行為準則和規(guī)范的總和。 A.同等關(guān)系 B.和諧關(guān)系 C.平等關(guān)系 3.( B )是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。
A.寬容 B.敬人 C.自律 4. 中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》是 （B ）下發(fā)的。 A.2004年5月26日 B. 2004年2月26日 C. 2004年6月1日 5. 站姿應(yīng)該是自然、放松、優(yōu)美，而且身體一定要保持（A ） A.挺直 B.挺腹 C.頷胸 6. 早晨進校見到老師，要行禮問早、問好。
如遇地方狹窄，應(yīng)（A ）。 A、學生給老師讓路 B、學生或老師讓路都可以 C、老師給學生讓路 7. 升國旗時應(yīng)（C ）。
A. 肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮 8.寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、（A ）。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 9.《小學生日常行為規(guī)范》第五條的內(nèi)容是（C ）。
A.尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊語，不直呼其名B.孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事，聽從父母和長輩的正確教導，外出或回家要打招呼。 C.待人有禮貌。
說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。
不打攪別人的工作學習和休息。不打架不罵人。
10.男生的頭發(fā)長度應(yīng)前發(fā)不覆額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)（C ）。 A.不過肩 B.不過領(lǐng) C. 不超過發(fā)際 11. 未經(jīng)（ B）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。
A.老師 B.本人 C.家長 12.在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點（C ），這是一種不禮貌的行為 A.天空 B.自己 C. 對方 13.學生進老師辦公室（C ）。 A.敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進入 14.鞠躬時，頭自然下垂，腰彎至（C ） 。
A.30度 B.90度 C. 45度 15.教師節(jié)是（A ） A.9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日 16.同學之間交往忌人格不平等、小團體主義及（A ）。 A.攀比 B.借東西 C. 說話隨便 17.在排隊打飯時（ C ）。
A.排在熟人的前面 B.請人帶打 C.按次序排隊 18.佩帶紅領(lǐng)巾時，應(yīng)（ A ）。 A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾19.子女對待父母要主動關(guān)心問候、聽從父母的教誨、關(guān)心父母的健康、參與家務(wù)勞動及（A ）。
A.牢記父母的生日 B.父母的建議不對時不予理睬 C.有問題不必和父母交流20.使用餐巾紙時，不可以用餐巾來（C ）。 A.擦嘴角的油漬 B.擦手上的油漬 C. 擦拭餐具 21.當你離開朋友家時，請主人不要送的時候應(yīng)說（ A ）A.留步 B.失陪 C. 拜訪 22.在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（ C ）。
A.隨心所欲 B.高談闊論 C. 輕聲細語，不妨礙別人 23.別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（A ） A.謝謝 B.請 C.對不起 24.當放學回到家，看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來了怎樣打招乎（ B）.A.反正叫不過來，點點頭算了 B.按年齡輩分的順序叫 C.和誰最好先叫誰 25.電話鈴響后，最多不超過（A ）聲就應(yīng)該接聽。 A.三聲 B. 四聲 C.五聲 26.正確地握手時間應(yīng)該是（C ）。
A.10秒 B. 5-6秒 C. 3-5秒 27.在與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（ B ）才不算失禮。 A.上半身 B. 雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) C. 頸部 28.餐桌上你應(yīng)該坐下座，把最好的座位讓給（B ）。
應(yīng)等長輩動筷之后你才能動筷。 A. 同輩 B. 長輩 C.晚輩 29.母親節(jié)是（ A ）。
A.5月份第二個星期日 B.3月份第二個星期日 C.6月份第二個星期日 30.殘疾人是一個特殊地群體，我們應(yīng)該（ C ）。 A. 回避疏遠 B. 可憐同情 C.關(guān)心幫助 31.在公共場所撿到別人丟的東西時（ B ）。
A.沒人看見我可以自己留下 B.交給失主或警察 C.有償交給失主 32. 正確的鄰里關(guān)系應(yīng)包括：鄰里之間做到互相尊重、消除戒心主動與人為善、講究與鄰居相處溝通的藝術(shù)及（B）。 A.關(guān)心鄰居的所有事情 B.相互熟悉可以不拘小節(jié) C.主動清掃與鄰居共用的場所 33.外出要遵守交通規(guī)則，注意靠（B）邊行走，過馬路時走人行橫道。
A.右 B. 左 C. 中間 34.在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（ B）.A.隨便放 B.放回原處 C.放在桌子上35.接電話時第一句話應(yīng)說（B）。 A.喂，你找誰？ B. 您好！請問您找哪一位？ C. 誰呀？干嘛？ 36.遞物品一般應(yīng)該用（ C ）遞上。
A.隨意 B. 單手 C. 雙手 37.下列幾種花中，（ C ）花最適合贈送給母親。 A.玫瑰 B. 康乃馨 C.晚香玉 38.到他人家里作客拜訪，最適宜的時間是在（ A ）。
A.上午十點或下午四點左右。 B.中午十二點或下午二點左右。
C.晚上十點左右。 39. 在機場、商廈、地鐵、學校等公共場所上下樓梯或乘自動扶梯應(yīng)靠（ B ）站立，另一側(cè)留出通道供有急事趕路的人快行。
A.左側(cè) B.右側(cè)C. 中間 40.致歉語有對不起、請原諒、（C ） A. 拜托了 B. 多謝了C. 打擾了 41.就餐時應(yīng)將上座讓給（B）A、同輩 B、長輩 C、晚輩 D、和自己較親的人42.在網(wǎng)上交流要互相尊重，需要注意（ A ）。 A.不發(fā)表污穢的言論 B.可以修改網(wǎng)絡(luò)上的資訊 C.坦誠相見時，可以使。
8.誰有現(xiàn)代禮儀試題及答案
2008年--2009年上學期《禮儀》期末考試試卷1（說明：全卷共50分） 一、單項選擇題（每題2分，共20分）1、每逢得到幫助、承蒙關(guān)照、受到禮遇時，都應(yīng)立刻向?qū)Ψ秸f：（ ） A. 再見 B. 謝謝 C. 失陪2、___之間、上下級之間、長幼之間也應(yīng)保持一定距離，不能太過隨便。
（ ） A. 男女 B. 朋友 C. 親戚3、主人一般應(yīng)送客人到： （ ） A. 辦公室門外 B. 樓門外 C. 院門外 D. 自己的視野之外4、交談的正確方式是： （ ） A. 挑對方毛病 B. 自我中心 C. 經(jīng)常插話打斷別人 D. 善于聆聽，集中注意力5、領(lǐng)帶夾應(yīng)佩戴在七?？垡r衫上數(shù)的___個紐扣之間。 （ ） A. 第四與第五 B. 第二和第三 C. 第三和第四 D. 第五和第六6、佩戴首飾不應(yīng)超過___件。
（ ） A. 五 B. 四 C. 三 D. 二7、穿西服時，最正式的襯衫顏色是：（ ） A. 藍色 B. 白色 C. 灰色 D. 咖啡色8、領(lǐng)帶下端最好應(yīng)： （ ） A. 與西裝上裝衣長相當 B. 在皮帶上下緣之間 C. 越長越好 D. 比皮帶下緣略長一點9、涉外商務(wù)場合，女士切勿穿____，因可能被認為“風塵女子”。 （ ） A. 紅色百褶裙 B. 顏色過于艷麗的裙子 C. 黑色皮裙 D. 牛仔裙10、參加正式宴請時，應(yīng)穿：（ ） A. 工裝 B. 正裝 C. 便服 D. 運動裝 二、判斷題（每題1分，共20分）1、在交談過程中，應(yīng)選擇令對方感興趣的話題，回避對方忌諱的話題，如個人的隱私或令對方不愉快的事情。
（ ）2、餐巾主要是為了防止弄臟衣物，擦拭嘴巴和手上的油漬，可平攤放在腿間，也可掛在領(lǐng)口，以防弄臟衣物。 （ ）3、用餐時間必要時可以寬衣解帶，松領(lǐng)帶。
（ ）4、不要在握手、介紹和交談時戴著墨鏡，只有患有眼疾或眼部有缺陷者方可例外。（ ）5、任何情況下都不應(yīng)拒絕與他人握手。
（ ）6、介紹上級與下級人員相識時，應(yīng)先把下級介紹給上級，然后再把上級介紹給下級。（ ）7、向外賓送禮時，可送一些有民族特色的紀念品，如國畫或工藝品等。
（ ）8、男士與女士握手時，應(yīng)緊緊握手較長時間，以示尊重。（ ）9、有地位和有身份的男士在重要場合，腰間既可多掛、也可少掛東西。
（ ）10、男士在正式場合應(yīng)穿戴西服、襯衣、領(lǐng)帶和皮鞋，注意顏色搭配，鋼筆應(yīng)插在西服左胸外兜。（ ）11、職業(yè)服裝意在約束職員行為，配合專業(yè)工作，完成角色轉(zhuǎn)換。
（ ）12、正式場合穿西服時，應(yīng)穿黑色皮鞋，深色襪子，不能穿著其他色調(diào)鞋襪。 ）13、化妝既可在家中進行，也可在公共場合當眾化妝。
（ ）14、為了顯示高貴，佩戴金銀珠寶應(yīng)該越多越好。（ ）15、中餐宴會中上菜用餐的順序是先客人后主人，沿順時針方向順序進行。）
16、微笑是屬于舉止禮節(jié)的一種。（ ）17、打招呼時將手舉齊肩輕搖幾下即可。
（ ）18、社交場合，兩位年齡相當?shù)漠愋晕帐謺r，男士應(yīng)先伸手。（ ）19、日常生活中，對人伸出中指是表示對對方的尊重。
（ ）20、初次見面的人在打招呼時，一般都說“你好，認識你很高興！”（ ） 三、案例分析題（10分）1、上課鈴響，當李老師進入教室時，發(fā)現(xiàn)還有七八個同學沒有坐到自己的座位上，絕大部分的同學沒有將本堂課的書本拿出來.開始上課了，又有一部分同學埋頭就睡.這堂課結(jié)束后，李老師覺得沒有達到教學效果.請同學們分析為什么李老師覺得沒有達到教學效果，應(yīng)該怎么做才能達到教學效果？答案 一、1---5 B、B、A、D、C 6---10 C、B、D、B、B 二、1、對 2、對 3、錯 4、對 5、錯 6、錯 7、錯 8、錯 9、錯 10、錯 11、對 12、對 13、錯 14、錯 15、對 16、對 17、對 18、對 19、錯 20、對。
