室內(nèi)裝飾設(shè)計值得推薦(室內(nèi)裝飾設(shè)計吧)
1.室內(nèi)裝飾設(shè)計值得推薦
還沒有國家承認(rèn)
1、室內(nèi)裝飾設(shè)計人員國家職業(yè)資格證書，這項證書是由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的，從一級到五級共有五個級別，這個證書就是職業(yè)準(zhǔn)入的敲門磚?！ ?、室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)職業(yè)資格證書，這項證書是由中國室內(nèi)裝飾協(xié)會，也就是俗稱的CIDA頒發(fā)的，是國家經(jīng)貿(mào)委委托CIDA對相關(guān)人員評定并頒發(fā)的，共有四個等級。 3、室內(nèi)設(shè)計師證書，這項證書是由國際(香港)建筑裝飾協(xié)會室內(nèi)設(shè)計協(xié)會，也就是ICDA頒發(fā)的，這個機(jī)構(gòu)主要是對非本專業(yè)人進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的，目前只能做為參加了培訓(xùn)的依據(jù)，還未獲得國家認(rèn)可。
2.先進(jìn)室內(nèi)裝飾設(shè)計值得推薦
在各裝飾工程公司設(shè)計部門從事室內(nèi)外設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃、展示設(shè)計方面的工作;2、在市場部門從事宣傳策劃、設(shè)計、制作、施工等方面的工作;3、在建筑部門從事室內(nèi)設(shè)計管理或施工管理方面的工作;4、從事建筑工程技術(shù)方面的其他工作;5、從事多媒體設(shè)計與制作方面的工作
3.室內(nèi)裝飾設(shè)計專業(yè)介紹
室內(nèi)設(shè)計不屬于土木工程系， 土木工程系的專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實驗、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工實踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。
室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的課程:素描，色彩，構(gòu)成（平面、色彩、立體） ，表現(xiàn)圖技法，畫法幾何及工程制圖 ，標(biāo)志設(shè)計 ，建筑設(shè)計基礎(chǔ) ，裝飾材料與構(gòu)造 ，室內(nèi)設(shè)計 ，家具設(shè)計 ，展示設(shè)計 ，計算機(jī)輔助圖形設(shè)計，建筑工程定額與預(yù)算 。 可以出學(xué)習(xí)的知識看出土木工程系和室內(nèi)設(shè)計有很大的區(qū)別的，兩個性質(zhì)是不一樣，還有不是二級建造師嗎，我去年報名了，可是不讓我報 ，因為我的專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（跟室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)的差不多，就多了個景觀園林設(shè)計），不是土木工程專業(yè)畢業(yè)的，我當(dāng)時我有問有什么辦法報名，報名的說 只能去成人大學(xué)去修第二專業(yè)（土木工程） 最好是?？埔陨?就可以了，但是要上課2年半 。我暈死掉了。。。
4.室內(nèi)裝飾設(shè)計收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、工程造價在500元/平米以下,收取設(shè)計費(fèi)40元/平米。
2、工程造價在500~800元/平米,收取設(shè)計費(fèi)60元/平米。
3、工程造價在800~1200元/平米,收取設(shè)計費(fèi)80元/平米。
4、工程造價在1200元/平米以上,收取設(shè)計費(fèi)100元以上/平米。
5、只需設(shè)計無須施工，建筑面積100平米以下，收取設(shè)計費(fèi)60元~80元/平米。
6、只需設(shè)計無須施工，建筑面積100~150平米，收取設(shè)計費(fèi)80元~120元/平米。
7、只需設(shè)計無須施工，建筑面積150平米以上，收取設(shè)計費(fèi)120元以上/平米。
5.室內(nèi)裝飾設(shè)計就業(yè)前景
室內(nèi)設(shè)計就業(yè)前景很不錯，選擇室內(nèi)設(shè)計專業(yè)有以下幾個優(yōu)點：
1、就業(yè)機(jī)會多：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計人才需求量非常大，所以就業(yè)機(jī)會多，選擇也比較廣泛。
2、門檻低：室內(nèi)設(shè)計在國內(nèi)來說還處于初級階段，很多從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備專業(yè)持崗證的人員并不多，所以基本上學(xué)徒會一點設(shè)計的都可以從事這方面的工作，然后到工作中去實踐，再到后面熟悉，再到專業(yè)，所以說現(xiàn)階段門檻還是很低的。
6.有口碑的室內(nèi)裝飾設(shè)計值得推薦
目前滿足一般家裝設(shè)計用酷家樂就可以，這個有免費(fèi)版，就是渲染效果差一些，可以用酷幣渲染高清，酷幣可以免費(fèi)領(lǐng)，不需要有其他軟件基礎(chǔ)就可以，打光也比較簡單，如果是大神用3D效果比較好，不說了，喲作圖去了
7.室內(nèi)裝飾設(shè)計視頻教程
關(guān)于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計與創(chuàng)作思路，作為過來人我有主要有以下幾點：
注重全局和細(xì)節(jié)
室內(nèi)設(shè)計應(yīng)考慮幾個基本觀點。這樣，思考問題、開始設(shè)計的出發(fā)點就高了，就有了全球化的設(shè)計理念。詳細(xì)設(shè)計是指根據(jù)室內(nèi)使用的性質(zhì)，從最基本的人的尺寸、人的流線、活動的范圍和特點、家具和設(shè)備的尺寸以及所需的空間出發(fā)，對所需的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和收集。它們的用途。
從內(nèi)到外，從外到內(nèi)，局部和全局協(xié)調(diào)統(tǒng)一
曾有設(shè)計大師說過：“任何建筑創(chuàng)作都應(yīng)該是內(nèi)部構(gòu)件和外部連接相互作用的結(jié)果，即“從內(nèi)到外”、“從外到內(nèi)”。室內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)”，以及其他與室內(nèi)環(huán)境相聯(lián)系的室內(nèi)環(huán)境，甚至是建筑室外環(huán)境的“外”，都是密切相關(guān)的。在設(shè)計過程中，要多次從內(nèi)到外、從外到內(nèi)反復(fù)協(xié)調(diào)，使之更加完善合理。室內(nèi)環(huán)境要與建筑的整體性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)格以及室外環(huán)境相協(xié)調(diào)。
把自己的設(shè)計意圖先用草圖的形式畫出來，強(qiáng)調(diào)意圖和表達(dá)。
設(shè)計作品的時候首先要有一個創(chuàng)意，設(shè)計的概念和創(chuàng)意是非常重要的?？梢哉f，一個設(shè)計，沒有創(chuàng)意等于沒有“靈魂”，設(shè)計的難點往往是要有好的創(chuàng)意。在具體的設(shè)計中，創(chuàng)意先于設(shè)計好的，但一個更成熟的想法往往需要足夠的信息和時間來討論和思考。因此，你也可以同時創(chuàng)作和構(gòu)思。在設(shè)計的早期階段和逐步明確的過程中，關(guān)鍵還是要有一個好的創(chuàng)意。
對于室內(nèi)設(shè)計來說，正確、完整、形象地表達(dá)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的理念和意圖也非常重要，這樣在設(shè)計畢業(yè)創(chuàng)作中，導(dǎo)師和評委就可以通過圖紙、模型、說明等全面地理解設(shè)計意圖，做到完整、準(zhǔn)確。而整個過程中的創(chuàng)意是首要關(guān)注的，因為在設(shè)計中，創(chuàng)意畢竟是一個非常重要的方面，而創(chuàng)意表達(dá)是設(shè)計師的語言。
8.口碑好的室內(nèi)裝飾設(shè)計值得推薦
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9.室內(nèi)裝飾設(shè)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)
學(xué)室內(nèi)設(shè)計有必要再去上培訓(xùn)班？這看似沒必要，但是仔細(xì)分析一下這個話題還是蠻有深度可講的，這是個客觀存在的教育的問題，大家有沒有注意到，專業(yè)設(shè)計院校畢業(yè)的學(xué)生在找工作時是不是存在很大的困難？用工單位在招聘設(shè)計師崗位的時候同樣也存在很大的困難，這就引申到社會教育體制的不對等關(guān)系。學(xué)校學(xué)到的專業(yè)僅僅是初級的理論基礎(chǔ)，如果沒有結(jié)合實際項目的實戰(zhàn)操作就如同趙括一樣紙上談兵，這也是院校專業(yè)老師的普遍的困惑，因為很多院校的專業(yè)老師都沒有實操經(jīng)驗又如何去正確引導(dǎo)學(xué)生呢？更何況有的理論知識會不切實際，同時也跟不上行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展，造成明顯的滯后，所以學(xué)生初入社會很難達(dá)到用人單位要求，而且差距甚大，所以畢業(yè)生往往就像一張白紙需要再次回爐，這就造就了一批的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)興起，通過快速培訓(xùn)讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)重點的專業(yè)知識以便快速入職，再通過工作實踐逐步提升自己，其實就算是工作多年的真正設(shè)計師，為了跟上社會的發(fā)展也是需要在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中充實自己，以免被社會淘汰，所以說學(xué)設(shè)計或者正在從事設(shè)計工作的都是離不開后期的各項設(shè)計相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的。
