全日制本科助學班廣州(全日制本科助學班,這個可靠嗎)
1.全日制本科自考助學班,這個可靠嗎
不可靠。自考沒有全日制說全日制都是想騙人的。說是某某知名大學什么獨立學院的，至于所說的跟統(tǒng)招全日制大學共享資源，那更是不可能的。教學生的都是補習機構，比如說某某知名大學什么什么學院，一般都是租的房子在繼續(xù)教育學院的固定幾件教室上課。
或者是說民辦大學，比如說國家給的專科或者本科名額只有幾百個。但是學校想招更多的學生，以此來賺取更多的學費。那就讓更多的學生先來學校交學費。
擴展資料
自考的注意事項：
要選擇經過教育行政部門審批，自考機構審查、備案的，具有正式辦學資格的助學組織。
學校開設的是否屬于國家自考系列，與考生自己所選擇的專業(yè)是否一致。在報考前，先看一下學校專業(yè)介紹和各省、市、自治區(qū)自考辦的專業(yè)考試計劃，將專業(yè)設置的課程目錄瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。
學校的助學方式和授課時間是否適應個人的情況，如全脫產、半脫產，業(yè)余、夜校和函授等等?？忌梢愿鶕?jù)自己的學習時間、學習計劃，權衡哪種方式最適合自己。
了解學校的辦學質量，看一看學校的設施（硬件）和管理（軟件）。學生的課程統(tǒng)考及格比例在當?shù)氐乃?。這些都是考生選擇學校前應該了解清楚的。
2.什么是全日制自考本科助學班
全日制自考助學班”是在 1998 年創(chuàng)辦 的封閉班、實驗班、試點班基礎上，經過多年發(fā)展已較為成熟的辦學形式。
它是指通過全日制教學，封閉 式管理，嚴格按照全日制普通本科生的培養(yǎng)模式，系統(tǒng)地接受大學本科所必備的基礎課程與專業(yè)理論課程 的學習，同時加上專門技能的學習，使之成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新一代高技能人才。 1、沒有入學考試，只要 想讀就行，不受戶籍、年齡、職業(yè)、學歷和招生計劃的限制。
1、學習時間自由，報讀晚班、雙休 班、運轉班、函授班、全日制班均可，中途可以間斷。無論是否在校或是否在職，都能選擇到適合于自己 的學習時間。
2、學習地點自由，在全國各地均可參加學習，考試成績在各省市間可以轉移。 3、學習速度自由，最快一年畢業(yè)，最慢無限期。
考不及格的課程可反復重考，直至畢業(yè)。 4、選擇專業(yè)自由。
?？圃O有43個專業(yè)，本科段和獨立本科段設有42個專業(yè)，涵蓋十二大類，可以自由自主地選 擇你愛好的專業(yè)。
3.全日制本科助學班和自考本科有什么區(qū)別
傳統(tǒng)自考：
1、辦學主體：自考嚴格來說是沒有辦學主體的，完全靠個人自學。目前出現(xiàn)了短線自考，短線自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。電大則是由當?shù)貜V播電視大學辦學。
2、考試方式、難度：自考全都由國家出題且在社會上公開考試，所以難度最大， 自考難度最大且過程艱苦。
3、學習方式：自考相對來說學習方式就要少點，基本上是個人業(yè)余自學。（當然，較大的城市里也會有自考的輔導班）。自考相對來說學習方式就要少點，你只能在脫產學習與業(yè)余自學之間選擇。
4、含金量：最難考的自學考試含金量最高，幾乎和普通全日制一樣，在企業(yè)中認可度高。
全日制本科助學班：
1、辦學主體：漢口學院全日制本科助學班辦學主體是漢口學院。
2、考試方式、難度：學?？荚嚕h口學院），學校組織學生上課，教學的老師是華中師范大學的老師，師資力量雄厚，考試前有老師劃分重點，所以考試容易通過。
3、學習方式：全日制本科助學班采用全日制的學校模式，在校內學習，保證有充足的上課時間。
4、含金量：幾乎和普通全日制一樣，在企業(yè)中認可度高。
4.全日制自考本科助學班是真的嗎
有很多學生會好奇，明明是本科，為什么會收我一個掉檔，或者只符合報考?？频膶W生呢，
學?，F(xiàn)在全國范圍內火熱招生名額有限的本科助學班是屬于自考本科，但是是僅次于統(tǒng)招本科含金量最高本科學歷。
為什么這么說，這是教育部規(guī)定的，全日制本科助學班。只有教育部批準的有辦學權的本科大學才能辦，我校辦學權沒有委托和承包給任何單位或者個人全部屬于高校管理，具有學位授予權可以頒發(fā)學士學位證。
我校本科助學班，屬于國際主流的寬進嚴出型，你分數(shù)低不夠想讀本科，學校會錄取你。但是想畢業(yè)和拿到本科畢業(yè)證， 就需要你付出相應的努力。
所以這也是我們敢保證我們的本科畢業(yè)證，國家認定，國際承認。出國留學，考研，考公務員，都沒有任何問題。
5.全日制自考本科助學班和普通本科有什么區(qū)別
現(xiàn)在全日制自考本科助學班招生火熱，人云亦云，在這里我只想用良心表達我的觀點，同時也歡迎大家發(fā)表自己的觀點意見及問題
首先，自考不是騙人的，它是國家的政策，相關法律條文都是有的，自考的學歷是國家承認學信網可查的，社會認可的。其次自考的全稱其實是高等教育自學考試，它分很多種，有自考、成人教育、網絡教育、電大，函授，含金量依次降低，全日制本科助學班是自考的特有形式。
重點說一下全日制本科助學班是自考的特殊形式。對此很多人把自考和成人教育成人高考混為一談，誤解自考，同時很多人也把全日制本科助學班和社會上的培訓機構，業(yè)余制的自考混為一談，誤解全日制本科助學班。
高考1977年恢復，自考是1981年從國外引進，全日制本科助學班是1998年成立。
全日制本科助學班是當時教育部鑒于盡管高等院校一再擴招，每年仍有不少學生由于種種原因達不到高校的錄取分數(shù)線或達到自費線而交不起昂貴的贊助費而失去接受高等教育的機會，于是出臺了一個規(guī)定，允許部分省市少數(shù)教育部直屬重點大學將一部分低于高校錄取分數(shù)線的學生招到學校來，按照正規(guī)本科生進行同樣的培養(yǎng)，學生通過四年學習，各科考試合格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學形式與正規(guī)本科生一樣采用 全日制的培養(yǎng)模式，所以稱之為“全日制本科助學班”，簡稱“本科助學班”。即：利用 高校雄厚的師資力量、濃厚的學術氛圍、科研試驗條件、全日制授課，規(guī)范化的“寬進、嚴管、優(yōu)出”的辦學形式。
獨家解說一下，全日制本科助學班的的學生，本質是自考生，拿的畢業(yè)證是自考本科學歷，但是實際上已經和統(tǒng)招的大學生一樣，在校待遇和統(tǒng)招本科生一樣，資源共享，和統(tǒng)招本科生的培養(yǎng)模式是一樣的，學校的師資力量，教學條件，硬件軟件措施及學生管理，后勤服務都是共享、一樣的，學校統(tǒng)一辦理學生證，校園一卡通。自考生和統(tǒng)招本科生一樣參加學生會及社團活動還有軍訓開學典禮，有權參加學校的學術研究，有權參加校園內的各種活動比賽、評比，可以評選三好學生，獎學金，可以申請入黨。
總之全日制本科助學班的學生本質是自考生，但是管理模式上，學習待遇上和統(tǒng)招本科生是無差別管理，也就是說自考生實際上就是大學生了。
自考生是以寬進嚴出，非統(tǒng)招的形式進入大學學習的，他們享受高校雄厚的師資力量、濃厚的學術氛圍、科研試驗條件，及規(guī)范化嚴苛的管理模式，享受一流的校園文化氛圍和育人環(huán)境。
重點說一下自考生的管理模式，普通本科大學的學生，一個學期是見不到幾次班主任的，輔導員也是少見的，但是助學班的學生每天都看見看見班主任和輔導員，每天班主任會督促學生認真學習，管理模式和高中可以相提并論，因為畢竟助學班的學生相對統(tǒng)招學生底子較差，基礎較薄，所以學校為督促學生更好學習，管理模式會嚴苛一些。
重點說一下，本科助學班只是一個環(huán)境良好的平臺，它只提供一流的育人環(huán)境，學生在這個環(huán)境中發(fā)展的怎么樣，學生能否學到真本事，將來在社會有沒有競爭力，得看學生個人的自覺性，自律性和努力程度。
6.什么是全日制自考助學班
全日制自考即全日制自考助學班，是高等教育自學考試的重要組成部分，是高等教育自學考試與全日制大學正規(guī)教育有機結合的一種學歷教育形式。具有以下性質和特點：
全日制自考自學考試具有雙重性質：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。
作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機構代表國家行使考試權，按照國家規(guī)定的目標和標準，面向全體自學考生實施嚴格的國家考試。其考試結果是國家承認的，所取得的畢業(yè)證書，是國家承認的學歷文憑。
作為一種新的教育形式，是由個人自學、社會助學、國家考試三者緊密結合而組成。國家考試是這種教育形式的核心，個人自學、社會助學則是教育形式的具體體現(xiàn)。通過國家考試，個人自學、社會助學的成果，得到檢驗和認定，并得到社會的承認。 高教自學考試具有雙重任務：培育和選拔人才。
全日制自學考試的特點，可歸納為：最大的開放性，廣泛的適應性，極大的靈活性，自學方法和社會助學的多樣性和投資少、效益高、見效快以及以自學、業(yè)余為主、工學矛盾小等。如：自學考試面向全國全民乃至整個社會，無入學條件要求，只要是中華人民共和國的公民，不受性別、年齡、民族、種族、已受教育程度的限制；報考專業(yè)、學習方式、地點不受限制；考一門通過一門，即可取得該門課程的單科合格證書。考試時間、考試次數(shù)不受限制，考試不及格可考多次、重復考，直到合格為止等等。
全日制自學考試的質量標準，在總體上與普通高等學校同等學歷層次水平的要求相一致。自學考試每個學科的考試，均屬該科結業(yè)考試，及格一門即獲得該科的單科合格證書，完成規(guī)定的畢業(yè)論文（設計）或其他教育實踐任務，經思想品德鑒定符合要求，即可獲得同層次的畢業(yè)證書。符合相應學位條件的高等教育自學考試的本科畢業(yè)生，按《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定，由國務院已授權的主考高等院校授予相應學位。
7.全日制本科自考助學班 和 自考班 有哪些區(qū)別
都是一樣的.自考無入學考試，有自學和助學兩種學習方式，參加國家統(tǒng)一組織的課程結業(yè)考試（約16門左右）.畢業(yè)發(fā)國家承認的自學考試大學畢業(yè)證書（由主考院校和省自考辦蓋章）.教學一般與主考院校關系不大.自考助學單位一般都是私立的助學機構.自考不是全日制，最多全天上助學班的課. 若你想學習省心，且能過得輕松點（有人幫你報名，有人輔導，有人給你復習資料等），參加當?shù)刂鷮W班即可.當然要交不少學費.學習方式可選擇全天上課，晚課等方式. 自考學習需要時間和毅力.最短時間為二年以上. 自考難，成考容易多了. 一般選高校各系部主辦或長期主辦自考助學的單位的質量能有所保證.。
8.全日制自考助學班和全日制本科助學班一樣嗎
不管是“全日制本科助學班”，還是“全日制自考助學班”，其實都是一個意思，沒有區(qū)別，都是“自考助學”，就是為了混淆視聽，故意讓人搞不清楚。
一句話，都不可信。自考助學學校，就是為了賺錢的，他可以說得天花亂墜，說得你心花怒放的。但你自己要理智。
自考助學學校，說實際一點，都是不怎么樣。
自考，畢業(yè)主要取決于考生的學習努力程度。因為老師上課，對自考的影響不大，因為自考是全國統(tǒng)考或全省統(tǒng)考的，上課的老師不可能出試卷，也無權出自考試卷的。自考，主要是要求考生自己努力看書自學為主。因此， 自考助學學校的作用不明顯，也基本都是不怎么樣的。
真要決心自考，就不要去什么助學學校?；敲炊噱X，就是助出來了，還一樣是個自考的學歷！建議完全自學形式，因為你去助學，只能說明你的學習努力和能力是不足或有困難存在，這樣才考慮去助學的。
你可去當?shù)刈钥嫁k（考試中心、教育考試院、教育局之類的機構）報名自考。自考，提倡自學，鼓勵自學。報名時，選好自己喜愛的專業(yè)。
靠自己自學的自考的費用相對低廉的，報考自考每科三、四十元，加上教材費用，每科成本在70元左右，理想的情況下，投入2000多元就可以獲得一個自考的文憑。
9.高等教育自考全日制本科助學班是什么意思
答：“高等教育自考全日制本科助學班”這個名稱始于1998年，當時教育部鑒于盡管高等院校一再擴招，每年仍有不少學生由于種種原因失去接受高等教育的機會，于是出臺了一個規(guī)定，允許少數(shù)高等院校將一部分低于高校錄取分數(shù)線的學生招到學校來，按照普通全日制統(tǒng)招本科生一樣進行培養(yǎng)，學生通過四年學習，如各科考試及格，同樣發(fā)給其本科文憑，這種辦學形式與正規(guī)本科生一樣采用全日制的培養(yǎng)模式，1998年至2001年稱之為“高等教育自學考試全日制本科試點班”，2002年改稱為“高等教育自學考試全日制本科助學班”，簡稱“自考助學班”。
即：利用高校的師資力量、教學環(huán)境、辦學設備，全日制授課，規(guī)范化管理的辦學形式。
