招聘范圍和條件(一)具有中華人民共和國國籍;(二)遵守中華人民共和國憲法和法律;(三)具有良好的品行和適應(yīng)崗位的身體條件;(四)具備大專及以上學(xué)歷要求;(五)應(yīng)聘崗位年齡要求:30周歲以下是指1988年8月28日以后出生;40周歲以下指1978年8月28日以后出生。點擊查看教師學(xué)歷報考要求
報考中小學(xué)教師崗位的,考試內(nèi)容為中小學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)知識(主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)基礎(chǔ)知識與能力等);報考幼兒園教師崗位的,考試內(nèi)容為幼兒園教學(xué)基礎(chǔ)知識(主要包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、保教知識與能力等)
面試采取模擬講課和答辯(音體美和學(xué)前崗位需加試專業(yè)技能測試)方式組織
可以,師范專業(yè)可以報考教師招聘的編制。
非師范類學(xué)生要取得教師格,2012年開始全國統(tǒng)考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質(zhì),中學(xué)的還要多加一門專業(yè)知識的考試。需準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。
具體報名時間,可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T。教師編制報考流程注:根據(jù)各地方教育部門和人事部門的招考要求。
如戶籍要求、學(xué)歷要求和考試要求等。拿美術(shù)考試為例:第一關(guān):網(wǎng)上或現(xiàn)場報名,審核材料。
第二關(guān):筆試,1:4的比例考試,但是每科只錄取考試人數(shù)的四分之一,也就是,如果美術(shù)招4個老師,就必須有16人考試,也只錄取前4名,但是通常都是50,60多人考試。第三關(guān):面試,一般是在繼教中心或某個學(xué)校,隨機抽題目,考你的應(yīng)變能力。
錄取一半。第四關(guān):學(xué)校試講,才藝展示。
這關(guān)通常都是2選1了。最后還有體檢,如果都合格,就過了。
考試內(nèi)容由各地方招聘簡章要求所定,一般考教育學(xué) 、心理學(xué) 、新課改 、教育法規(guī)等內(nèi)容,其他還有看所考科目技能要求而定。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。
在我國,師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
2015年,教師資格證考試改革正式實施,打破教師終生制且五年一審,改革后將實行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校??拼蠖?、大三,本科大三、大四才能報考。
改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請教師資格證。
可以考,考教師編制和學(xué)歷沒有關(guān)系,只有考教師資格證才有學(xué)歷要求。教師資格證和教師招聘考試屬于不同的考試,一個是資格考試,即從業(yè)資格,一個是事業(yè)單位工作人員招聘考試。在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。
非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。
教師資格證考試從2015年起施行全國統(tǒng)考,考試時間按照要看國家出臺的相關(guān)考試通告;教師招聘考試要看當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
擴展資料
編制教師優(yōu)勢
1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個問題。
2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
3、有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
參考資料來源:百度百科——教師編制
可以考,考教師編制和學(xué)歷沒有關(guān)系,只有考教師資格證才有學(xué)歷要求。
教師資格證和教師招聘考試屬于不同的考試,一個是資格考試,即從業(yè)資格,一個是事業(yè)單位工作人員招聘考試。在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。
非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。
教師資格證考試從2015年起施行全國統(tǒng)考,考試時間按照要看國家出臺的相關(guān)考試通告;教師招聘考試要看當(dāng)?shù)氐木唧w情況。擴展資料編制教師優(yōu)勢1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。
但實際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個問題。
2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。
無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
3、有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
參考資料來源:百度百科——教師編制。
可以考。
自考學(xué)歷是國家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查,若符合報考教師編制的學(xué)歷以及其他報考條件,則是可以報考的。教師有無編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、有編制可以調(diào)動,有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升,退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
2、無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員,無法晉升,無法調(diào)動,即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。擴展資料考教師編制的要求:一、證書要求考教師必須要有教師資格證,不管是公立學(xué)校招聘還是私立學(xué)校招聘都是“凡進必考”。
教師資格證是報考的前提條件,社會成員要求必須是有教師資格證;對于應(yīng)屆生,有的省份可以讓你先進行考編考試,但需要在規(guī)定時間內(nèi)考到教師資格證。具體以當(dāng)?shù)乜荚嚬鏋闇?zhǔn)。
二、年齡要求為了防止教師編隊伍過快老齡化,教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。大部分地區(qū)招聘教師,年齡要求30歲以下,還有一些省份是要求在35歲以下,甚至還有少部分是40歲以下就可以報考;研究生或以上學(xué)歷的考生,報考的年齡要求會被適當(dāng)?shù)姆艑挕?/p>
可以。
考取教師編制的三個條件如下:
1、取得教師資格證,通過參加每年兩次(個別地方是一年一次)的國家教師資格證筆試,通過之后參加面試,合格后可獲得教師資格證。
2、畢業(yè)證專業(yè)和教師資格證類型需與所授課課程是同意類目科目。
3、普通話水平達(dá)到2乙或以上,語文老師要求2甲。
擴展資料
教師有無編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、有編制可以調(diào)動,有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升,退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
2、無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員,無法晉升,無法調(diào)動,即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。
退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理。在私立學(xué)校中,因?qū)W校按照相關(guān)法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學(xué)校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
參考資料來源:搜狗百科-教師編制
1、理論上是可以的。只要是國家承認(rèn)符合要求的學(xué)歷,都可以參加教師招聘考試。但是,由于公辦教師是有事業(yè)單位編制,一些招聘單位可能會進一步要求必須全日制高等教育畢業(yè)才能申請,因此對這一類崗位自學(xué)考試文憑可能就無法使用,目前國家對此并沒有統(tǒng)一限制;
2、基于以上的前提。非全日制文憑的持有者應(yīng)聘教師崗位,需要更多在其他方面加強自己的競爭力。比如,有教師資格證就是一個很重要的加分項,除此之外,基本業(yè)務(wù)素質(zhì)(如教學(xué)能力、課堂管理能力、教研能力等)也是很重要的方面。另外,面試官也可能主動詢問自己的學(xué)歷成長背景,這也需要準(zhǔn)備好合宜的回答。如此,才能有機會在應(yīng)聘者中脫穎而出。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.937秒