自考本科畢業(yè),求職簡(jiǎn)歷上,學(xué)歷這一欄填“本科”兩個(gè)字,通過(guò)自考,成考,電大,全日制等形式取得的本科文憑,在學(xué)歷上都是同等的。
高等教育自學(xué)考試(Self-taught higher education examinations),簡(jiǎn)稱(chēng)自學(xué)考試、自考,它有大自考(社會(huì)型考生)和小自考(應(yīng)用型考生)兩種類(lèi)別。
1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立,是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試,考生主要有兩種學(xué)習(xí)方式,一是在高等院校舉辦的助學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)或進(jìn)入本校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)(學(xué)生采用這種學(xué)習(xí)方式稱(chēng)為應(yīng)用型考生),
二是在社會(huì)舉辦的助學(xué)單位學(xué)習(xí)或自學(xué)(用這種學(xué)習(xí)方式的學(xué)生稱(chēng)為社會(huì)型考生)。
高等教育自學(xué)考試是個(gè)人自學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國(guó)社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。
是貫徹憲法鼓勵(lì)自學(xué)成才的有關(guān)規(guī)定,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶?zhuān)門(mén)人才,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
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國(guó)家考試
高等教育自學(xué)考試具有雙重性質(zhì):既是一種國(guó)家考試制度,又是一種新的教育形式。
作為國(guó)家考試制度,它由國(guó)家建立,由政府考試機(jī)構(gòu)代表國(guó)家行使考試權(quán),按照國(guó)家規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),面向全體自學(xué)考生實(shí)施嚴(yán)格的國(guó)家考試,是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷。
高等教育自學(xué)考試的任務(wù),是通過(guò)國(guó)家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué),推進(jìn)在職專(zhuān)業(yè)教育和出校門(mén)后繼續(xù)教育,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶?zhuān)門(mén)人才,
提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
參考資料來(lái)源百度百科-高等教育自學(xué)考試
簡(jiǎn)歷應(yīng)寫(xiě)明自考本科即可,由國(guó)家認(rèn)可的文憑發(fā)放權(quán)力的學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)為憑證。
簡(jiǎn)歷中的學(xué)歷為人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識(shí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一個(gè)人在什么層次的教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí),接受了何種層次的訓(xùn)練,便具有相應(yīng)層次的學(xué)歷,并以經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、由國(guó)家認(rèn)可的文憑發(fā)放權(quán)力的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)為憑證。
學(xué)歷證書(shū)按階段由低到高依次為:小學(xué)畢業(yè)證書(shū)、初中畢業(yè)證書(shū)、技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)高中畢業(yè)證書(shū)、普通高中畢業(yè)證書(shū)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)、大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)、碩士研究生畢業(yè)證書(shū)、博士研究生畢業(yè)證書(shū)或上述相關(guān)學(xué)歷的結(jié)業(yè)證書(shū)。
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簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)要求規(guī)定:
1、應(yīng)列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學(xué)校、系別及專(zhuān)業(yè),婚姻狀況、健康狀況、身高、愛(ài)好與興趣、家庭住址、電話號(hào)碼等。
2、若有工作經(jīng)驗(yàn),最好詳細(xì)列明,列出最近的資料,后詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質(zhì)。
3、應(yīng)寫(xiě)明曾在某某學(xué)校、某某專(zhuān)業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí),以及起止期間,并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)校和班級(jí)所擔(dān)任的職務(wù),在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
參考資料來(lái)源:百度百科-學(xué)歷
“學(xué)歷:本科”英文:education background:regular college course
相似短語(yǔ):
1、continuing education 繼續(xù)教育
2、music education 音樂(lè)教育;音樂(lè)教誨
3、professional education 職業(yè)教育;專(zhuān)業(yè)教育
education 讀法 英 [?ed???ke??n] 美 [?ed?u?ke??n]
n. 教育;培養(yǎng);教育學(xué)
示例:
You need to specify your education background in this application form.
你需要在申請(qǐng)表中寫(xiě)明教育背景。
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詞語(yǔ)用法:
1、education主要指在學(xué)校里所受的正規(guī)的“教育”。用于技能方面時(shí),可表示“培養(yǎng),訓(xùn)練”,著重于經(jīng)過(guò)教導(dǎo)、學(xué)習(xí)所得到的知識(shí)與能力。有時(shí)還可表示“教養(yǎng),修養(yǎng)”。
2、education一般用作不可數(shù)名詞。但表示一段或一種“教育”時(shí),其前可加不定冠詞; 在有形容詞修飾時(shí),則一定要加不定冠詞。
詞義辨析:
education, culture
這兩個(gè)詞的含義有區(qū)別:education強(qiáng)調(diào)通過(guò)教育得到的知識(shí)與能力,而culture則強(qiáng)調(diào)通過(guò)教育得到的素質(zhì)上的提高。例如:
有教養(yǎng)的人喜歡好的音樂(lè)。
1、[誤] A person with education appreciates good music.
2、[正] A person with culture appreciates good music.
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
(1)個(gè)人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛(ài)好、性格等等;
(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容:就讀學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)位、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)掌握程度等等;
(3)本人經(jīng)歷:入學(xué)以來(lái)的簡(jiǎn)單經(jīng)歷,主要是擔(dān)任社會(huì)工作或加入黨團(tuán)等方面的情況;
(4)所獲榮譽(yù);三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等;
(5)本人特長(zhǎng):如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、駕駛、文藝體育等。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該濃縮大學(xué)生活或研究生生活的精華部分,要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔精練,切忌拖泥帶水。
三、個(gè)人簡(jiǎn)歷后面,可以附上個(gè)人獲獎(jiǎng)證明,如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書(shū)的復(fù)印件,外語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)的復(fù)印件以及駕駛執(zhí)照的復(fù)印件,這些復(fù)印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
四、寫(xiě)履歷表要注意的問(wèn)題是:
(1)首先要突出過(guò)去的成就。過(guò)去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫(xiě)出來(lái),會(huì)有說(shuō)服力。
(2)履歷表切忌過(guò)長(zhǎng),應(yīng)盡量濃縮在三頁(yè)之內(nèi)。最重要的是要有實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實(shí)在的,千萬(wàn)不要吹牛,因?yàn)橹e話一定會(huì)被識(shí)破。要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,有多少寫(xiě)多少。
(4)和寫(xiě)求職信一樣,資料不要密密麻麻地堆在一起,項(xiàng)目與項(xiàng)目之間應(yīng)有一定的空位相隔。
(5)不要寫(xiě)對(duì)申請(qǐng)職位無(wú)用的東西。
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