為什么選擇本科(為什么很多的人選擇)
1.為什么很多的人選擇自考
自考是除了統(tǒng)招學(xué)歷之外，含金量最高的方式了，除非你通過高考考上了大學(xué)；那不然的話，肯定也會選擇除了高考之外，含金量最高的，這個是毋庸置疑的，所以自考生是最多的。
學(xué)歷這個本身就是含金量的事情，對求職、公務(wù)員、或自身提升知識也好，都是最佳選擇。當(dāng)然 學(xué)歷不說是百分百對每一個人都有用，但對絕大部分的人是有用的。
因為學(xué)歷是找工作，或者是職場晉升，考相關(guān)資格證的敲門磚。要是沒有相應(yīng)的學(xué)歷，你連應(yīng)聘的資格都沒用。
其次相對于輕松一點工作，基本上都會是要求大專以上學(xué)歷。南充志遠(yuǎn)胡老師認(rèn)為，大專學(xué)歷還是不夠，有機會考個本科學(xué)歷比較好。
作為一項大考，自考本科的學(xué)歷受國家承認(rèn)。 自考本科為受過高等教育的考生，提供為興趣學(xué)習(xí)的方便。
自考每年都會迎來一批高學(xué)歷考生，他們看重的不僅僅是一紙文憑，而是自考本科豐富的專業(yè)資源、靈活的學(xué)習(xí)形式，為滿足自己的興趣愛好而學(xué)習(xí)。
2.為什么很多的人選擇自考
自考怎么樣/好不好？
我個人覺得自考不好評價，因為世界的事都有正反兩面，沒有絕對的好，也沒有絕對的壞，讀清華北大的也有出來找不到工作的，小學(xué)沒畢業(yè)的也能當(dāng)上公司老總，說明說多事都不是絕對的，關(guān)鍵靠個人的努力，就你的這種情況來說，你可以考慮一下自考，我下面給你具體介紹一下，你可以好好參考一下，認(rèn)為自己行就讀，不行就復(fù)讀或者選擇其的也行，俗話說條條大路通羅馬啊
一， 今年考得不好，想上自考學(xué)校，但是又不知道自考好不好。
答：自考好與不好，只有你參加了自考或者說只有明確的目的才能回答。如果你是想混一張文憑的，那我勸你去念電大，成人高考啥的，但是我想對你說，也僅是能混到文憑而已，而且到底國家是否承認(rèn)還不好說，或者說是否社會承認(rèn)也不好說。因為像成人高考的口碑是蠻差的，好像只要入了學(xué)，就是交錢再抄抄就能通過的考試，所以純粹是混文憑。而隨著我國自84年以來就開考的自學(xué)考試來說，已經(jīng)在社會上培養(yǎng)了各行各業(yè)的一大批人才，現(xiàn)在已經(jīng)有很多大學(xué)的在校生也加入到了自學(xué)考試的隊伍，因為他們畢業(yè)時手里有了二三張文憑，所以他們的綜合能力更強，在人才市場的競爭力更強。
自考有幾大好處，一是入學(xué)門檻低，只要年滿十八的成年人，二是學(xué)習(xí)費用低，大概一門?？迫繉W(xué)完只要二千元不到，三是學(xué)習(xí)時間靈活，就是說不管你考幾年，學(xué)習(xí)時間沒有限制，只要把它開考的課程全部考完就可以了，哪怕考十年都沒關(guān)系，四是文憑含金量高，因為這是國家組織的考試，而且國家已有文件規(guī)定自考生與普高生的待遇是一樣的，而且是社會上公認(rèn)的最硬的文憑，因為一個自考生在沒有老師教的情況下也通過了考試，你想他的能力有多強，我想比目前的許多在校生強多了。
關(guān)于自考學(xué)校的問題，我想對你說的是，不要太樂觀。因為你想呀，自考也是國家辦的考試，而且每個省的主考學(xué)校也都是名校，那么你既然可以上這些學(xué)校，為啥到頭拿的是自考的文憑呢，因為你既然能進(jìn)比如說南京大學(xué)，那么不就是可以發(fā)普高文憑了嗎，所以反過來說，所謂的自考學(xué)校從來就沒有國家的正式文件承認(rèn)過，那些打著招牌的也是社會上一些民辦的，也就是說他們完全是以利為目的，至于教學(xué)質(zhì)量到底如何，我想你也能明白幾分了。不過，我想說，因為國家開辦自學(xué)考試就是為了讓沒考上大學(xué)的人圓夢，讓人多學(xué)到知識，讓在工作中的人也有充電的機會。所以從這個意義上來說，自考更強調(diào)的是自已的學(xué)習(xí)，更適合沒有時間到學(xué)校去的人來學(xué)習(xí)，我本人就只是參加了幾次輔導(dǎo)課而已就通過了考試。但如果有機會有老師教那會更好，只是最后還是在于自己。
二， 關(guān)于就業(yè)。
現(xiàn)在，自考經(jīng)過了這么多年的發(fā)展，已在社會上形成了良好影響。國家對自考生的待遇也與普高生一樣，而且在市場的競爭力也比較強。但是我想說的是，由于一些偏見，在某些地方，還有許多單位對自考生認(rèn)識不足。另外，由于自考是自已學(xué)習(xí)，所以對于一些實踐性強的課程，在現(xiàn)實中由于沒有動手的機會，或者說由于沒有老師的輔助，所以造成了對于這些課程的掌握程度不是很好，所以也是在一些專業(yè)特別是工科專業(yè)上不如在校生的主要原因，而且由于工科的專業(yè)性太強的原因，一些工科專業(yè)連年的通過率不高，能完成畢業(yè)的更是少數(shù)。這也是今后自考中要解決與完善的地方之一，就是如何解決學(xué)生的動手能力，如何解決理論與實踐的問題。如果這個問題解決好了，那我想自考生的天空必定燦爛無比。
三， 關(guān)于自考的難度。
有人說，自考很難，這句話說對了一半，對于沒有興趣來學(xué)習(xí)的人，自考是十分苦的，對于一個對自考有著強烈的興趣或是有一種非要攻下它的勇氣的人，那么這種苦算不了什么。確實，自考相對于其它的學(xué)習(xí)方式，是比較枯燥的，因為大部分是要靠你一個人的意志力在支撐的，只有要學(xué)習(xí)的人才能通過。這也是自考為啥比較硬的原因，比如說像英語本科它的寫作課程歷年通過率只有10%不到，甚至比律師資格考試都要難。
正因為自考有了難度，所以才最后考出了人才。就好像猜足球彩票一樣，如果哪一期沒有冷門，哪一期比較簡單，那我想最后肯定又是一個火鍋獎。如果是比較容易的，那你到時拿了文憑，不是更沒有競爭力了嗎，但是也不要灰心，只要有決心信心與恒心，有超強的毅力，能抵擋這個略顯浮躁的社會的各種誘惑，想真正的學(xué)到一門知識，那我想自考是你最好的選擇。只有親身經(jīng)歷自考的人，才能懂得自考，也只有通過自考的人，那么再大的困難也難不倒了，因為它鍛煉了你的意志，是你一生的寶貴精神財富。
先就給你介紹這么多還有不懂得加我的名子（我的QQ），祝你早點拿到文憑。
3.為什么我們要選擇自考
自學(xué)考試的十大優(yōu)點
一、“寬進(jìn)嚴(yán)出”，不進(jìn)行入學(xué)考試，高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者可以直接入學(xué)，名額上不受國家計劃的限制，這為最廣大的要求接受高等教育的人們打開了方便之門。
二、實行“教、考分離”，由國家和省市教育部門把握教學(xué)和考試水準(zhǔn)，能保證教學(xué)質(zhì)量。
三、主考院校絕大部分是重點院校，如：北大、清華、人大等。畢業(yè)證書由這些院校與國家自考委聯(lián)合簽發(fā)，國家承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)證書的權(quán)威性和信譽度高。
四、我國自考畢業(yè)生，在國際上得到美、英、加、澳等一些大國的認(rèn)可，同國際上許多國家的教育接軌。
五、自考收費低，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)只有高職高專收費的一半；自學(xué)報名費、教材費每科才幾十元。
六、學(xué)生可以完全自由地選擇專業(yè)，可以按照自己的愛好、特長和潛在能力，自由自主地選擇你愛好的專業(yè)，這樣有利于將來的發(fā)展。
七、自考的學(xué)制最為機動靈活，你可以讀全日制，也可以讀業(yè)余制。畢業(yè)年限限制小，8年內(nèi)讀完規(guī)定的學(xué)分成為合格畢業(yè)生。
八、讀專、讀本自由選擇，?？评m(xù)本科，也不再進(jìn)行考試。這就大大的方便了廣大?？茖哟萎厴I(yè)生的再提高。
九、自考沒有省區(qū)地域的限制，具有最大的履蓋面。
十、自考教育這種教育形式，有推動學(xué)生自己獨立學(xué)習(xí)的機制，它使廣大學(xué)生養(yǎng)成了善于自學(xué)的習(xí)慣，這是成就人才的一個非常重要的能力和重要條件，它的后期影響超過了知識學(xué)習(xí)的本身
加油.
4.為什么選擇自學(xué)考試
現(xiàn)在許多大型企業(yè)，尤其是教師、公務(wù)員、司法方面的考試都需要本科學(xué)歷； 自考本科作用。
如果你通過自己的努力不斷提升了自己的學(xué)歷，那你身邊那幫經(jīng)常說你不行的烏鴉嘴就會停止熱潮冷諷；4，但總之當(dāng)你在有真本事時；2，自考是受國家承認(rèn)的。這時 、改變別人對你的認(rèn)識，企事業(yè)單位也應(yīng)該很歡迎這群吃苦耐勞，有上進(jìn)心的人群： ，10至20年后的自考應(yīng)該就會受到社會的廣泛認(rèn)可、為自己就業(yè)時提供進(jìn)門的機會，為了使自己不落伍，跟上時代的發(fā)展，自考是提升自己學(xué)歷的一個不錯選擇，他就會承認(rèn)了，公司里本科學(xué)歷的人加工資時也有你的一份（中國自考全世界承認(rèn)，本科只有部分世界承認(rèn)）； 3、提升自己的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
考慮到現(xiàn)在的教育改革；1； 你就沒有自卑的理由、提升自己學(xué)歷。隨著社會的發(fā)展，人們的受教育程度普遍提高，盡管有些企業(yè)不承認(rèn)。
