本科能自己學(xué)嗎(本科能自學(xué)嗎)

1.自考本科能自學(xué)嗎

可以的，自學(xué)自考流程：

1、選擇好想學(xué)的專業(yè)

2、你可以登錄當(dāng)?shù)氐慕逃荚嚲W(wǎng)或自學(xué)考試網(wǎng)查詢報(bào)考簡(jiǎn)章欄目下：什百么時(shí)間報(bào)名，需要考哪些課程、本次開(kāi)考那幾門課

3、自考大專沒(méi)有學(xué)歷限制，自考本科的條件是要有專科學(xué)歷，大專和本科都沒(méi)有時(shí)間、年齡度、戶籍的限制。每次考試都安排在雙休日。

4、4月和10月報(bào)考的同時(shí)可以預(yù)定教材，（現(xiàn)在網(wǎng)上也有）

5、自考采取學(xué)分制，每門課程約70元（包括考務(wù)費(fèi)和書(shū)費(fèi)），可以在報(bào)名的同時(shí)購(gòu)買教材，也可內(nèi)以在網(wǎng)上購(gòu)買，便宜些。

6、第一次報(bào)名自考，需要到當(dāng)?shù)刈钥嫁k報(bào)名，辦理準(zhǔn)考證，以后就可以在自考網(wǎng)上報(bào)名了，當(dāng)?shù)刈钥嫁k的地址和電話在自考網(wǎng)上可以查詢。

7、自容考采取的是學(xué)分制，只要通過(guò)每門課程的考試，就可以畢業(yè)取得大?；虮究频膶W(xué)歷。

2.自考本科可以在家自學(xué)嗎

自考本科是可以在家自學(xué)的。

自考高等教育自學(xué)考試，簡(jiǎn)稱自考，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國(guó)社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。 自考學(xué)習(xí)方式剖析例題法：假如溫習(xí)時(shí)刻答應(yīng)，考生可尋覓一些有關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)看看。

別的，最好找?guī)滋讕Т鸢傅臉宇}。首先自個(gè)試著答一遍，然后再看看答案。

剖析一下這些答案的特色，揣摸答題思路，把握答題宗旨，以便使自已的答復(fù)可以盡量簡(jiǎn)明、恰當(dāng)，符合命題人的要求。摘要學(xué)習(xí)法：在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。

在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要，它有助于知識(shí)的深化。邏輯分類法：自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。

交叉應(yīng)用法：對(duì)知識(shí)多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。

爭(zhēng)論提問(wèn)法：真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮；適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭(zhēng)論和提問(wèn)。

角色轉(zhuǎn)換法：在自學(xué)某個(gè)專業(yè)時(shí)，比如會(huì)計(jì)，不要僅僅把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目，而要把自己設(shè)想成一個(gè)資深會(huì)計(jì)人員，正在替企業(yè)做帳。這樣，就會(huì)學(xué)以致用，有益于考試。

經(jīng)典指導(dǎo)法：毋庸質(zhì)疑的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到林林種種的問(wèn)題，這些問(wèn)題又時(shí)常的讓我們陷入困惑中。這種情況下就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

重點(diǎn)把握法：好的自考生從不胡亂的猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。

就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來(lái)，必有收獲。換位思考法：在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位，而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來(lái)。

做題拓展法：很多復(fù)習(xí)參考書(shū)的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很廣。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型題，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)，也可以了解更多的題型。

總之，自學(xué)考試主要是以個(gè)人自學(xué)為主，經(jīng)過(guò)自主的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，通過(guò)一門一門科目的考試、論文及學(xué)位外語(yǔ)考試即可申請(qǐng)畢業(yè)，獲得自考本科學(xué)歷。

3.自考本科可以自己選擇學(xué)校嗎

自考學(xué)校有很多，專業(yè)也有很多。你可以根據(jù)你的需求和自身的喜好來(lái)選擇學(xué)校和專業(yè)。

考專業(yè)

自學(xué)考試具有高度的開(kāi)放性和靈活性，可以照顧到不同文化程度、不同自學(xué)能力的考生學(xué)習(xí)進(jìn)取的要求，許多省都允許考生同時(shí)報(bào)考多個(gè)專業(yè)。但考生同時(shí)報(bào)考多個(gè)專業(yè)時(shí)應(yīng)量力而行合理安排。

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考生可分別報(bào)考?？?、本科段各專業(yè)，也可同時(shí)報(bào)考同一專業(yè)的專科和本科段，但畢業(yè)時(shí)必須先取得專科畢業(yè)證書(shū)后才能領(lǐng)取本科畢業(yè)證書(shū)。部分省市已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施自考?？票究飘厴I(yè)證書(shū)同時(shí)辦理制度，縮短考生取證時(shí)間。

注意事項(xiàng)

慎重選擇專業(yè)。在眾多的自學(xué)考試專業(yè)中慎重地選擇一個(gè)切合主客觀實(shí)際的專業(yè)是個(gè)首要問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)依據(jù)工作需要和個(gè)人興趣選擇專業(yè)。

慎重報(bào)考課程，這主要體現(xiàn)在課程報(bào)考的先后次序和每次報(bào)考的課程門數(shù)上，關(guān)鍵要做到適量和有序。一般來(lái)說(shuō)，每次以報(bào)1—2門為宜。

4.自考是自己學(xué)習(xí)嗎

自考就是自學(xué)考試，在自考辦報(bào)名，然后自己買書(shū)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，時(shí)間當(dāng)然是自己安排，沒(méi)有人約束，這個(gè)對(duì)學(xué)生的意志力是個(gè)很大的考驗(yàn)，要考下來(lái)是相當(dāng)不容易，沒(méi)有恒心的人是很難拿到畢業(yè)證的

當(dāng)然還有全日制的自考班，就是像普通大學(xué)生一樣在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師教授自考課程，通過(guò)率比較高，有的大學(xué)和自考辦有協(xié)議，大學(xué)可以選擇總課程的三分之一作為校考，自主命題，校考課程通過(guò)率較高

要成功全在自己啦，希望對(duì)你有所幫助

5.自考本科可以在家自學(xué)嗎

自考本科是可以在家自學(xué)的。

自考

高等教育自學(xué)考試，簡(jiǎn)稱自考，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國(guó)社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。

自考學(xué)習(xí)方式

1. 剖析例題法：假如溫習(xí)時(shí)刻答應(yīng)，考生可尋覓一些有關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)看看。別的，最好找?guī)滋讕Т鸢傅臉宇}。首先自個(gè)試著答一遍，然后再看看答案。剖析一下這些答案的特色，揣摸答題思路，把握答題宗旨，以便使自已的答復(fù)可以盡量簡(jiǎn)明、恰當(dāng)，符合命題人的要求。

2. 摘要學(xué)習(xí)法：在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要，它有助于知識(shí)的深化。

3. 邏輯分類法：自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。

4. 交叉應(yīng)用法：對(duì)知識(shí)多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。

5. 爭(zhēng)論提問(wèn)法：真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮；適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭(zhēng)論和提問(wèn)。

6. 角色轉(zhuǎn)換法：在自學(xué)某個(gè)專業(yè)時(shí)，比如會(huì)計(jì)，不要僅僅把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目，而要把自己設(shè)想成一個(gè)資深會(huì)計(jì)人員，正在替企業(yè)做帳。這樣，就會(huì)學(xué)以致用，有益于考試。

7. 經(jīng)典指導(dǎo)法：毋庸質(zhì)疑的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到林林種種的問(wèn)題，這些問(wèn)題又時(shí)常的讓我們陷入困惑中。這種情況下就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

8. 重點(diǎn)把握法：好的自考生從不胡亂的猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來(lái)，必有收獲。

9. 換位思考法：在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位，而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來(lái)。

10. 做題拓展法：很多復(fù)習(xí)參考書(shū)的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很廣。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型題，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)，也可以了解更多的題型。

總之，自學(xué)考試主要是以個(gè)人自學(xué)為主，經(jīng)過(guò)自主的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，通過(guò)一門一門科目的考試、論文及學(xué)位外語(yǔ)考試即可申請(qǐng)畢業(yè)，獲得自考本科學(xué)歷。

6.自考本科該怎么學(xué)習(xí)呢

一、求理解?

俗話說(shuō)，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來(lái)講，一個(gè)人對(duì)所要記憶的知識(shí)，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂，特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求“知其義而明其根”。

國(guó)外有人曾作過(guò)研究：對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語(yǔ)意后，大概15-20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機(jī)械記憶，則要近1小時(shí)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。???

二、勤復(fù)習(xí)?

記憶的過(guò)程也就是同遺記憶作斗爭(zhēng)的過(guò)程，斗爭(zhēng)的最好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：???

1、及時(shí)復(fù)習(xí)?

德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴(yán)重的時(shí)刻是在識(shí)記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時(shí)、幾分鐘（?頭一天有可能遺忘所記材料的一半）以后速度逐漸減慢。及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。???

2、強(qiáng)化記憶?

艾賓浩斯的研究還證實(shí)，人們對(duì)所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后，如果再用原來(lái)所花時(shí)間的一半去進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)、記憶的程序達(dá)到150%，將會(huì)使記憶的痕跡得到強(qiáng)化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學(xué)上稱為“過(guò)度學(xué)習(xí)”效應(yīng)。???

三、巧記憶?

善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際，運(yùn)用多種方法進(jìn)行記憶。可分散難點(diǎn)，學(xué)練結(jié)合；自我回憶，嘗試再現(xiàn)；抓住特征，展開(kāi)聯(lián)想；記住主要公式，進(jìn)行類推；賦予機(jī)械的材料以人為的意義等。???

四、多動(dòng)筆?

好腦袋不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)又不容易記住的內(nèi)容更是要多動(dòng)筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。???

五、抓重點(diǎn)?

立足于全面、系統(tǒng)，突出重點(diǎn)，抓“牛鼻子”。起“以點(diǎn)帶面”，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。???

六、善歸納?

有條理的知識(shí)比雜亂無(wú)章的知識(shí)更容易記牢。在學(xué)習(xí)中要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，加強(qiáng)前后知識(shí)、新舊知識(shí)的聯(lián)系，努力使所學(xué)知識(shí)在頭腦中形成一個(gè)層次分明、邏輯嚴(yán)密的知識(shí)系統(tǒng)，這對(duì)于保持記憶無(wú)疑也有著重要的作用。

擴(kuò)展資料：

自考專本科專業(yè)的通過(guò)率基本上在10%左右。自考畢業(yè)證每年辦理兩次： 上半年為6月，下半年為12月。具備畢業(yè)資格的考生，應(yīng)在每年的6月初或12月初申請(qǐng)辦理有關(guān)畢業(yè)手續(xù)。未按規(guī)定時(shí)間提交申報(bào)畢業(yè)材料的，一律不予接納辦理。

自考專升本和普通專升本的主要區(qū)別：在于文憑的含金量，還有就是上課模式和報(bào)考模式都不一樣； 自考專升本：是只要是專科學(xué)歷都可以報(bào)考的，每年參加國(guó)家規(guī)定的2次考試，各科成績(jī)通過(guò)60分就可以拿到畢業(yè)證了，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。

普通專升本：是需要等到大三的時(shí)候才能報(bào)考的，是要通過(guò)學(xué)校的入學(xué)考試才能繼續(xù)讀的，相對(duì)難度就比較大。

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分。是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的，有中國(guó)特色的高等教育形式。且參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過(guò)入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)國(guó)家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績(jī)。在通過(guò)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論和實(shí)踐課程的考試后，即可取得大學(xué)?？苹虮究频漠厴I(yè)證書(shū)。本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。自學(xué)考試的學(xué)歷受到國(guó)家的承認(rèn)，自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇。

《中華人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)”。國(guó)務(wù)院頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中也明確規(guī)定“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同”。

參考資料：搜狗百科——自考本科