校園這里有我的夢想作文(我的校園我的夢滿分作文)

1.我的校園我的夢 滿分作文

我的校園，我的夢想

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已升入了六年級。成為了一個少年。在令人向往的童年生活中，我的大部分時間是在在學校中度過的，給我留下印象最深的地方就是學校。

在我上過的所有學校中，它們不管是豪華的、還是簡陋的，是優(yōu)秀的、還是良好的，都承載著我的夢想，那有綠油油的小草，香味撲鼻的野花，郁郁蔥蔥的樹木，還有讓同學們跑步的場地—操場，不管是任何一件小物件，都飽含著我對學校的美好回憶。

早晨，同學們背上書包，路過泥濘的小路走進校園，聞著芬芳的清香，精神抖擻的坐在教室讀書，他們瑯瑯的讀書聲，使整個學校生機勃勃，同學們奮發(fā)圖強的學習，為著自己的目標不斷努力，不斷進步，而老師也非常地賣力教我們學習，無私地奉獻著，有一句話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”這句話正是描繪了我們偉大的人民教師。他們的精神值得我們所有人學習。在此，我感謝所有幫助我的老師，向她們真誠地說：“老師，謝謝你們！

接著，說說我的理想吧！我的理想是要考上一好的中學。我要為這個目標而奮斗。加油！加油！再加油！

我的校園，我的夢想，就是在這個學校實現的，我要好好的努力，爭取實現我的夢想！

2.校園我的夢作文600字

夜，靜悄悄的。我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎爺爺聰智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影，看到了他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中，我看見爺爺從學校回來了……“爺爺——”一看到爺爺，早就眼巴巴等在門口的我扎煞著手撲到爺爺懷里。爺爺一手抱…

夜，靜悄悄的。我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎爺爺聰智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影，看到了他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中，我看見爺爺從學?；貋砹恕盃敔敗币豢吹綘敔敚缇脱郯桶偷仍陂T口的我扎煞著手撲到爺爺懷里。爺爺一手抱著作業(yè)本，一手牽著我的手回家。爺爺身上穿的，永遠是那身褪了色的中山裝，袖口上的兩個補丁扎眼，那或許是爺爺夜深人靜批作業(yè)，沒白天沒黑夜伏案備課留下的吧。次，我爺爺見老了，胡子白了，頭發(fā)白了，臉上皺紋增多了。我仰臉看著，似乎明白奶奶整天數落他的良苦用心了。我忽然間感到害怕，爺爺哪一天會累死的！我哭了，淚水滴落下來，冰涼冰涼。我從夢中驚醒，爺爺不見了，天上的明月在靜靜地望著我。是的，爺爺半年前就去世了。有一天他上完課的時候，沒等走出教室就倒下了，從此再沒醒來。我的爺爺！爺爺，您一生坎坷，一輩子的心血都灑在校園里了，到頭來卻一貧如洗。，當別人談到您的時候，我人們的眼睛里充滿敬慕。今晚的月亮真好，爺爺。我決心在將來走您的那條路，不為名不為利，縱然一生清貧，也要辛勤育花。想著想著，我又了夢鄉(xiāng)……我?guī)煼懂厴I(yè)了，回到了的家鄉(xiāng)。啊，原來簡陋的校園如今煥然一新：高大的樓房，美麗的花草，都沐浴著金黃的陽光。忽然，爺爺來到了我面前。還有那么多老師和學生勁兒鼓掌，在歡迎我呢。這時候小女孩兒跑，把一大束鮮花送到我手里。我心里真是又高興又激動，簡直不知說好。我被師生們熱烈的掌聲送到講臺前。我大聲地說：“同學們，我從小的愿望當老師。如今我的夢想了現實……今后將生活在一起，請大家和我交朋友?！钡紫掠质且黄鸲@的掌聲。我心里是那么快樂，那么自豪，我的心被莫大的幸福激動著。我仿佛在教室講課，下面是一雙雙渴求知識的眼睛。在一起做游戲，在一起唱歌。綠茵茵的草地上，我給講故事；干干凈凈的講桌上，不知是誰悄悄地放上了一杯熱水……我仿佛看見爺爺的滿意的笑容了，他笑得好溫和，笑得胡子都一抖一抖地動。我也笑了，從夢幻般的世界中笑醒了。月光灑落在爺爺的遺像上，我，爺爺真的瞅著我笑了。

3.我的校園我的夢作文

生活本來就是一場夢.這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候"一場游戲可以十場夢"

曾聽過張雨生那首好聽歌："我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘。"聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺.

夢很怪，有時候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢中出現.甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續(xù)演繹著.

一上小學，我就夢想著把字練好，把基礎打好.在這個小小夢想的驅使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學生活也演繹得非常出色！我想，朝著夢想走，肯定沒錯.夢雖小，卻做得快樂，做得美麗！

上到了初中，依舊編織著夢：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級上保持前五名。我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現實，已不再是個夢了.然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！

在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些.曾有一段時間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了.

如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要.

"我的未來不是夢。"說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預知未來卻只能用夢來測定.夢有時候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?，而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實.

夢，一個很愜意的名詞.在夢與現實的邊緣，更實在的是現實.然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活.

生活如夢，夢系生活！

人生，應該擁有絕臨峰頂的夢想，但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力，最重要的不是能否到達峰頂，而是是否盡到了最大的努力__抵達心靈中的目標，更是一種成功！

4.我的夢想800字作文上大學之后我的夢想

走在陌生的街，當所有的事物都不再能感覺到。我一直盼望有一天我可以擁有一件真正屬于我的東西，只要那么一件，小小的，亮亮的?？墒钱斏鼫S為遺憾，對于我還有什么可以期待。而在漫長的等待中我又得到了什么，長久的我行我素，要么得到一切，要么一無所有，而我只剩一無所有。

這是高考結束后我的感受，一無所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都沒有認識到這一點。那時的我總是在復讀和升學之間徘徊猶豫，甚至找不到前進的方向。在前途未卜的征程上，我還在等待著什么，那些早已過去的和沒有到來的，或許有一些正在趕來，可這些都是真實的嗎？過去的我抓不住，而對于將來我也不敢奢求。

人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。這是我開往建筑學院的公交車上看到的一代文學家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無影無綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經。由衷地我愛上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽到心臟有力地跳動的聲音。

我終于明白，原來我們一直都在路上，每個人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是默默飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個個充滿活力的字組最美麗的篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺上展現自我。

我終于明白，我一直尋找的其實就只是早已握在手中的筆，它才是真正屬于我的東西，并且永遠不會改變。我明白當鳥兒失去飛翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍舊會有一個永不倦怠的身影。

在陰晦的西山之顛，那是么夢的家鄉(xiāng)，他永遠讓人感到迷茫，迷茫又倉皇，只想逃脫。當鳥兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍保持著飛行的姿勢，因為它知道，身下是萬丈深淵。

在那縹緲的山頂上，我只能看到自己。在那一刻，我終于發(fā)現了自己，終于證明了自己，終于認識到真正的自己，生命在那一刻才完全體現出它的價值。當夜的來臨，我們仍然不愿停下前進的腳步，原來夜是舞動的精靈，它能讓人感覺到幸福。

生活就是這樣，即使在最艱難的時刻，我都不能停下前進的腳步，再難、再險，我們都要告訴自己——我還可以飛翔。

5.我的校園夢征文600字

我的校園，我的夢想 光陰似箭，日月如梭。

轉眼間我已升入了六年級。成為了一個少年。

在令人向往的童年生活中，我的大部分時間是在在學校中度過的，給我留下印象最深的地方就是學校。 在我上過的所有學校中，它們不管是豪華的、還是簡陋的，是優(yōu)秀的、還是良好的，都承載著我的夢想，那有綠油油的小草，香味撲鼻的野花，郁郁蔥蔥的樹木，還有讓同學們跑步的場地—操場，不管是任何一件小物件，都飽含著我對學校的美好回憶。

早晨，同學們背上書包，路過泥濘的小路走進校園，聞著芬芳的清香，精神抖擻的坐在教室讀書，他們瑯瑯的讀書聲，使整個學校生機勃勃，同學們奮發(fā)圖強的學習，為著自己的目標不斷努力，不斷進步，而老師也非常地賣力教我們學習，無私地奉獻著，有一句話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”這句話正是描繪了我們偉大的人民教師。他們的精神值得我們所有人學習。

在此，我感謝所有幫助我的老師，向她們真誠地說：“老師，謝謝你們！ 接著，說說我的理想吧！我的理想是要考上一好的中學。我要為這個目標而奮斗。

加油！加油！再加油！我的校園，我的夢想，就是在這個學校實現的，我要好好的努力，爭取實現我的夢想！：即使夢想是一枝嬌艷的花，我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界；一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀；即使……早就在夢中朦朧的，去演繹去尋找那屬于自己的天空——知識的樂園。 今天，我終于走進那純凈的又透出靈性智慧的校園。

看著那鑲嵌在校門上的那一份榮耀，是那么的炫目，那么的令人振奮，像最忠厚的哨兵，正恭候著每個“風華正茂，書生意氣”的莘莘學子！我的心消融了，釋放了。因為在這里，我可以用我那雙臂膀盡情地劃動空氣，飛越青山綠水，飛向我理想的伊甸園。

是的，校園總是那么令人心馳神往。 這里強手如林，神經中的每一張一弛都維系著現實和夢想，都觸摸著校園的每一個面孔。

早晨，循著朗朗的讀書聲，你會感到校園那該有的靜謐，鳥雀的鳴叫偶爾傳來，似乎在為同學們歡唱，在為校園點綴……這里的每一點都是知識的源泉，那聲音總是輕柔動聽的，汩汩的，汩汩的，仿佛父親的叮嚀，又像母親的搖籃曲；如同那一潭潭江水，綠樹環(huán)繞的，恢復了揉皺的波紋，令人不禁想起老祖母滄桑而慈祥與睿智的臉——我的校園。 今夕是何年？琴瑟鼓舞今朝！陽光透過云彩，濾下了縷縷輝煌的金影。

為校園祝賀，帶著我們的祝愿，穿越時空。老師們那永不疲倦的身影，學生們那全神貫注的神情正定格在我的校園，牽動著我的夢。

校自千秋照，人迎百年看。不禁令人想起魯迅那“許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著?！?/p>

那不就是描述著我們可愛的美好的校園嗎？我們跑著，跳著，但它的腳步將與我們同行，那誕生的將永是生動，永是展開，以致于無窮…… 校園，夢的世界，夢的大海。你舒展你滄桑而又睿智的面孔，煥發(fā)青春，今天，你不拘一格降人才，明天你必定桃李滿天下…… 哦，我的校園，我夢的港灣！我理想的家園！望采納，謝謝。

6.大學作文：《我的夢想》要2000字左右的,謝謝

親愛的老師，同學們：

你們好！在此，我將向大家說出我的夢想，幾個像夢一樣的理想，在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到，放飛到天堂.

在我心中，曾經有一個夢，想做一位詩人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細膩纏綿，記得孤獨時，用文字做伴，從此不再單身；記得傷心時，把淚雨化作詩行，撫平心靈的創(chuàng)傷.

在我的心中，還有另一個夢，夢里頭我唱著一首歌，可是沒有周杰倫的動感節(jié)奏，沒有劉德華的優(yōu)美旋律，我始終沒有成為一名真正的歌手，但我多么希望，能像王杰一樣唱出心中的深情，表達自己內心的苦痛.

人生路上是那樣的坎坷，我的夢的旅程也是那樣崎嶇，我不敢再高攀詩人的山峰，不敢再眺望歌手的大海.現在我只希望能有一個平靜的夢想，夢里有"小橋，流水，人家"，遠離塵囂，擺脫世俗的紛爭，那就滿足了.

可是，此時此刻的我，站在大學的講臺，對著同學們演講，證明我還沒有看破紅塵，當然，我還向往著大學校園的生活.盡管花季雨季已過，可是那顆還帶著稚氣的蓬勃的心，還燃燒著烈火，一直夢想著浪漫的愛情，追求著瀟灑的自由的生活.但一直以來，我都不懂得愛，不知怎么去愛一個人，所以我失敗了.現在，我對愛情望而卻步了，開始相信命運，相信緣分的安排.相信天作才能人合.

曾經，我在這個班里喜歡過一個女孩，但我一直沒有勇氣對她說一句"我愛你".每當我聽著梁靜茹的歌，就知道愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語.其實，只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義了.我夢想著與你"在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝".

然而，除了上面的夢想，我真的不敢去想了.也許，夢想只有在夢里才可以想的.我開始感到人生的迷惘，像飄渺的夢一樣迷茫.朦朧中，我找不到人生的出路，我不知道該何去何從，我只能在彷徨中，徘徊著前進.

在這里，我想引用三毛的一首詩：記得當時年紀小，你愛談天，我愛笑。我們一起坐在榕樹下，風兒在吹，鳥兒在叫。我們都睡著了，夢里花落知多少。

最后我想說的是，我以上所說的這些，也許只是泛泛而談，屬于抒情類型的，可能沒有深情的故事讓你們感動，沒有精彩的議論讓你們佩服，只要你們曾經用心的聽過一句我就滿足了。

我的未來不是夢

----仰望，向有夢想的方向

曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；

曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；

曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。

遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！

很小的時候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。

還喜歡讀關于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！

是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。

為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。我每學期都是第一。

為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干'‘三好'，榮譽掛滿了的全身。

驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。

這樣的崇高我最好不要：好累。

還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？

于是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！

我相信我的未來不是這樣的夢！

7.校園我的夢作文600字

夜，靜悄悄的。

我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎爺爺聰智的、含笑的眼睛。

我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影，看到了他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中，我看見爺爺從學?；貋砹恕盃敔敗币豢吹綘敔?，早就眼巴巴等在門口的我扎煞著手撲到爺爺懷里。

爺爺一手抱…夜，靜悄悄的。我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。

那似乎爺爺聰智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影，看到了他那摞永不變低的作業(yè)本。

朦朧中，我看見爺爺從學?；貋砹恕盃敔敗币豢吹綘敔敚缇脱郯桶偷仍陂T口的我扎煞著手撲到爺爺懷里。爺爺一手抱著作業(yè)本，一手牽著我的手回家。

爺爺身上穿的，永遠是那身褪了色的中山裝，袖口上的兩個補丁扎眼，那或許是爺爺夜深人靜批作業(yè)，沒白天沒黑夜伏案備課留下的吧。次，我爺爺見老了，胡子白了，頭發(fā)白了，臉上皺紋增多了。

我仰臉看著，似乎明白奶奶整天數落他的良苦用心了。我忽然間感到害怕，爺爺哪一天會累死的！我哭了，淚水滴落下來，冰涼冰涼。

我從夢中驚醒，爺爺不見了，天上的明月在靜靜地望著我。是的，爺爺半年前就去世了。

有一天他上完課的時候，沒等走出教室就倒下了，從此再沒醒來。我的爺爺！爺爺，您一生坎坷，一輩子的心血都灑在校園里了，到頭來卻一貧如洗。

當別人談到您的時候，我人們的眼睛里充滿敬慕。今晚的月亮真好，爺爺。

我決心在將來走您的那條路，不為名不為利，縱然一生清貧，也要辛勤育花。想著想著，我又了夢鄉(xiāng)……我?guī)煼懂厴I(yè)了，回到了的家鄉(xiāng)。

啊，原來簡陋的校園如今煥然一新：高大的樓房，美麗的花草，都沐浴著金黃的陽光。忽然，爺爺來到了我面前。

還有那么多老師和學生勁兒鼓掌，在歡迎我呢。這時候小女孩兒跑，把一大束鮮花送到我手里。

我心里真是又高興又激動，簡直不知說好。我被師生們熱烈的掌聲送到講臺前。

我大聲地說：“同學們，我從小的愿望當老師。如今我的夢想了現實……今后將生活在一起，請大家和我交朋友?！?/p>

底下又是一片震耳欲聾的掌聲。我心里是那么快樂，那么自豪，我的心被莫大的幸福激動著。

我仿佛在教室講課，下面是一雙雙渴求知識的眼睛。在一起做游戲，在一起唱歌。

綠茵茵的草地上，我給講故事；干干凈凈的講桌上，不知是誰悄悄地放上了一杯熱水……我仿佛看見爺爺的滿意的笑容了，他笑得好溫和，笑得胡子都一抖一抖地動。我也笑了，從夢幻般的世界中笑醒了。

月光灑落在爺爺的遺像上，我，爺爺真的瞅著我笑了。

8.我夢想中的校園作文

學校多么熟悉、多么親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校，更離不開在學校里精心培育我們成長的每一位老師。

我夢想中的學校，

綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像仿佛置身于仙境一般。每個教室，都有現代化設備。錄音機、電視機、電腦。。每次上課，自動的課桌會為

你準備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學習物品也就淘汰了。數學課上，老師只要說一

遍題，電腦可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。美術課，同學們就更方便了，你要畫什么

畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教給

你。你如果有唱得不對的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余時間，學生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網上任意挑選喜歡的學習用品。學校的操場有品種

齊全的體育器材，每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。幾乎所有的學生都身體健康、體格健壯。

人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校，怎么能缺少經驗豐富的老師呢？

我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到難題時，他能夠叫我們解題的方法；當我們遇到困難和挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂時，他能與我們一同分享美好的時光。

學校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥?！，F在的男生都渴望有個一米八的好個頭，女生也希望自己個子高挑苗條，所以還要為我們準備助成長的食品。

每逢節(jié)日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會邀請我們的媽媽來參加親子活動，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學校師生會送給你一份令人意想不到的驚喜。

學校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動有趣的民間故事。學校為了滿足我們的好奇心，會經常帶我們去野外探索奧妙。

夢想中的學校多么神奇呀！未來的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀里，沒有什么不可能的事，我希望我夢想中的學校能成真！同學們，讓我們期待這一天的到來！

9.校園我從這里起航作文

校園，一個美麗而又承載著許多人夢想的地方。每一個人的夢想，都起航于校園。我們在校園里一同學習，一同進步。 ——題記

每個人的夢想都是五花八門的，我有一個夢想，那就是——讓我們的祖國明天更加強大，讓我們的地球更加和平而又美麗！梁啟超告訴我：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。今天我是如何做的，關系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力，才有我們祖國明天的繁榮富強！他時時刻刻都在提醒著我要努力學習，讓自己的明天更加光明。

每當上課的鐘聲響起，老師總是邁著輕快的步伐，準時來到教室；每當那歡快的下課鈴響起時，總是有老師留在教室，每當那時總會有許多同學抱怨老師不準時下課。而那時我只想說，老師為了更多的傳授給我們知識，讓我們去實現我們的夢想。有人說老師是一根蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁，帶給我們知識的花海。

我們美麗的三十四中學，是我的母校，是一所有著優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學設備的學習。我下定決心要在這里實現我的夢想。

校園成就我們的明天，我要完成我的夢想。有人說：“我也在學校，為什么我就沒有完成我的夢想？”我苦笑！夢想，不是嘴邊說說就可以實現的。如果夢想只要敢想，就能實現，那要老師要學校是做什么的？夢想，需要自己不懈的努力，需要自己的敢想敢做，需要次次失敗并總結失敗的原因加以改正，才能獲得成功。

寫到這里突然想起現在很火的00后組合TFBOYS一首《夢想起航》中的幾句：夢想起航，就算是風浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，筑夢讓中國更強。放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢以無可阻擋……歌曲中多次提到了夢想起航，我告訴自己，我要在學校中放飛我的夢，實現的我們夢。

時間飛逝，我要把握住我的未來，把握住我的青春，和我的夢想。讓我的夢想在校園中起航！

10.以《大學,我的夢想》為題目,寫一篇作文,要求是初中

小時候，耳邊總是回響著這些話：知識就是力量，知識就是本領，靠著它就能考大學。于是，我心中便種下了一顆種子，我要好好上學，圓我的大學夢。

隨著年齡的增長，我了解了許多有名的大學：清華、北大……還有美國的哈佛大學?？粗鴦e人金榜題名，我便夢寐以求。

置身于優(yōu)美怡靜的象牙塔，徜徉于汗牛充棟的圖書館，聆聽著博學的教授出神入化的指點，體會著青春校園豐富多彩的魅力，心曠神怡幸福愜意的感覺霎時間遍布全身……

輕輕地揉揉朦朧的睡眼，才知道剛才的一切不過是個夢，多少個“萬賴此都寂”的深夜，我情不自禁地浮想聯翩。那些遙遠的大學的笑靨，讓我夜夜夢寐不斷。

夢想大學，使我的希望、我的夢想充滿生氣、充滿耀眼的光芒。充滿希望的種子迎著春風破土而出，不顧一切地一個勁兒地茁壯成長，呼吸新鮮的空氣，接受陽光的沐浴風雨霜露的考驗——如同小溪追求大海，途中的迂回曲折來來回回，幾多險礁，都無法阻擋它的執(zhí)著，它美好的憧憬。

夢想大學，令我想起一句名言：夢想是一頓美好的早餐，但卻是一頓糟糕的晚餐。因此，我們要迎著黎明的晨光努力實干，不要對著傍晚的彩霞幻想。我無怨無悔地前行著，走向明媚的遠方，一步步靠近我夢想的大學。

夢想大學，夢想人生，我邁著生命堅定的步伐仍舊如故，愿它不僅能踏出無悔的青春，更能踏出一生的輝煌。