樂園,顧名思義,是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。
走進校園,便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石,悠悠白云,另人的精神為之一振,這就是我的樂園。
下課了,同學(xué)們立刻放松了神經(jīng),爭先恐后的往外涌,像鳥兒飛除了籠子,奔向藍天。我們玩起了各種游戲。看,我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包,躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)小心翼翼,高度警覺的盯著沙包,雙手伸出,像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負就在一瞬間,沙包從扔沙包的人手中飛出,朝目標(biāo)飛去,接沙包的同學(xué)本以為接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋,被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了,我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講,在知識的海洋遨游,在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下,我們披荊斬棘,戰(zhàn)勝一個又一個困難,像幼苗貪婪地吸收甘露,學(xué)習(xí)一個又一個知識,教室里也有樂趣。
班會課上,同學(xué)們會把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來,看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一個個引人入勝的節(jié)目,同學(xué)們看得津津有味,背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!
這就是可愛的校園,它陪我走過一個個春夏秋冬。?。∥业臉穲@——校園
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文章標(biāo)題:校園,我的樂園 作文 600字 ad望-作文網(wǎng)
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校園是我的樂園
在校園里,我度過了童年最美好的時光,那是我童年的樂園。校園里生機勃勃,書香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂。
不必說桂花含苞待放,像個害羞的小姑娘;也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機;單說那普普通通的花兒,就美麗無比?;▋簜儬幤娑菲G,紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。
學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫著愛因斯坦的名言:“科學(xué)是永無止境的,它是一個永恒之謎?!蓖镒撸涂梢钥匆姀埡?、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上,我感覺到學(xué)校對我們的期望——步步高升。隨著臺階的步步高升,可以看見熱鬧的操場。高大的教學(xué)樓??粗虒W(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲?!蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會有收獲。操場上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂。隨即,我看見了在操場角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
在生機勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂,我愛美麗的校園,那是我的樂園。
美麗的校園校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯?!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園。
我有兩篇
在我小的時候,我經(jīng)常和自己年齡差不多大的伙伴一塊兒在山上的果園里玩,雖然它只是一片普普通通的果園,卻是我的樂園。
我和伙伴們在果園里捉迷藏,捉蟋蟀。這片果園基本上種的是杏樹,只有一兩棵桃樹,地里還種著一些豆子和甜瓜。每到豐收的季節(jié),我們都會幫農(nóng)民伯伯們摘果子,他們總會給我們一些作為獎勵。
到了冬天的時候,枯干的樹枝堆滿了白雪,遠遠看去,美麗極了!
今天,我又來到了我的樂園,很遠就看到了這片果園,杏樹上已開滿了花,它的花是那樣的白,那樣的純潔,就像是雪花散落在樹枝上一樣,給黑漆漆的大地抹上了一片絢麗的色彩,當(dāng)我里這片果園不愿是,這些花就像是一只只張開翅膀的白蝴蝶,在果樹上翩翩起舞,美麗極了!當(dāng)我靠進他的時候,就又像是一只只張開了帆的船,在海洋里漂泊。每一朵花的里面都有一顆鼓鼓的花苞正要綻放時的。
多么美麗的果園!多么美麗的花!這就是我的樂園。
還有
每個人都有自己的樂園,就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來快樂。我也有我的樂園,我的樂園就是——我的房間。
我的房間設(shè)施很簡單:一張小床,一張書桌,幾把椅子,一臺電視機,可它卻是我的樂園。
有一次,我喊了許多小伙伴們到我家來看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。說是看電視,與其不如說是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音,房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音,夾雜則玩具碰撞的聲音,還有各種開心的笑聲,便奏出了我樂園里的快樂的樂曲?;锇閭冏吆?,我的房間里一片狼藉:亂丟的食品袋;掉在地上的零食;殘缺的玩具……這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵,但是我卻覺得很值,因為我在樂園里玩得很快樂,而快樂是無價的!
如果你問我最喜歡在我的樂園里干什么,我會毫不猶豫的告訴你:在床上跳。
我曾經(jīng)問過媽媽:“我現(xiàn)在房間里的床是我用的第幾張床?”媽媽說:“第三張床了,前兩張床都是你在床上跳斷的,所以這次買了一張有彈性的床,看你還跳的斷!”
這天,爸爸媽媽又出去了,我禁不住“蹦蹦床”的誘惑,又在床上跳起來,我邊跳邊開心的“咯咯咯咯”的笑起來,我越跳越起勁,越跳越高,我玩的真夠happy的。正當(dāng)我玩得起勁的時候,床突然“啪嚓”一聲,陷了下去,我趕緊下床一看,才知道是床板斷成了兩截,我一個勁的心疼,后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉€月的床啊,一下子就變成了一堆廢品;后悔是早知道就不跳了。媽媽回來了,看見斷了的床,第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼,但心疼之余還有些開心,畢竟在床“下崗”之前我還快快樂樂地跳了一場。
這就是我的樂園,我快樂的樂園??!
望采納 ,謝謝。
我理想中的學(xué)校湖北松滋市麻水小學(xué) 劉冠軍 我理想中的學(xué)校處處鳥語花香。學(xué)校沒有圍墻,她就在田野里,就在社區(qū)中。學(xué)校也沒有高樓大廈,但多的是參天古木和爭奇斗艷的鮮花。學(xué)校甚至也沒有許多游樂設(shè)施,但隨處可見的是人鳥嬉戲的溫馨情境、蛙聲一片的純凈氛圍。在學(xué)校仰望天空,天是藍的;俯視大地,地是綠的。空氣中總是彌漫著清香,視野里總是充盈著和諧。在這里,呼吸是自由的,精神是愉悅的,生命是舒暢的,心靈是澄澈的。我理想中的學(xué)校個個生龍活虎。女教師沒有一個黃臉婆,男教師個個是帥哥。他們運動,他們健康,他們陽光,他們朝氣,他們年青,他們?yōu)t灑,他們精神,他們充滿無窮無盡的力量。學(xué)生中,沒有小胖墩,沒有豆芽菜,沒有近視眼,沒有駝背,沒有雞胸。他們在操場上跳啊,蹦啊,他們在和老師一起做著快樂的游戲,他們在和老師比速度、比耐力,他們在茁壯成長。我理想中的學(xué)校隨時笑聲震天。老師們豐衣足食、生活樸素但是足夠小康。他們夫妻和睦、家庭幸福所以談笑風(fēng)生。同事之間沒有勾心斗角,沒有爾虞吾詐,沒有文人相輕。教室里,學(xué)生從來沒有見識過白眼、訓(xùn)斥和體罰。他們沒有壓力,沒有負擔(dān)。他們輕輕松松,他們快快樂樂,上課在笑,活動在笑,睡夢中也可以笑出聲來。我理想中的學(xué)校到處書聲朗朗。校長在讀書,他從不說教,只說書。他對老師和學(xué)生最溫柔的處罰就是讓他們讀書、薦書。老師們在讀書,他們用讀書美容,他們用讀書充電,他們用讀書滋補,他們用讀書備課,他們用讀書娛樂休閑。孩子們也在讀書,他們讀有字的書,更讀無字的書。校園里沒有噪音,沒有銅臭,只有書聲,只有書香。我理想中的學(xué)校,老師不是老師,老師也是學(xué)生;學(xué)生不是學(xué)生,學(xué)生也是老師。我理想中的學(xué)校,教室不是教室,教室是圖書館、博物館、動物園;課堂不是課堂,課堂是演唱會、運動會、報告會。我理想中的學(xué)校,我的教育烏托邦。
我的樂土是花園
我的家鄉(xiāng)有個很美麗的花園,花園像個體育館,進入花園的門是圓的,它是自動的,走進去,花兒各種各樣,管理員把花兒都排理得十分整齊,讓人看了賞心悅目,花兒有:郁金香、桃花、玫瑰花、天堂鳥、太陽花、帝王花……還有很多花,尤其在春天,特別美麗。
春天,桃花粉紅粉紅的,像個害羞的小姑娘,小臉蛋紅紅的。當(dāng)然迎春花也是美麗無比的,她可是春天里最早開花的,粉紅中又有一點一點的白色,蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。春天,花園中,一片生機勃勃的景色。
夏天,花園中荷花開了,有的含苞欲放,像一個羞澀的小姑娘,有的只開了兩三片花瓣,有的全開了,一陣微風(fēng)拂過,荷花在微風(fēng)中顯得無比嬌艷,搖搖擺擺的,像一個亭亭玉立的少女正在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!荷花正如千古名句所描繪的那樣:出淤泥而不染!
秋天,花園里,菊花盛開了,有黃的,有紅的,有金的……美極了!給碩果累累的秋天又添加了幾分秋天的意蘊。一絲秋風(fēng)吹過,讓人感到分外清爽。
冬天,雖然是冷酷無情的,花兒們都凋謝了,但是臘梅還是在冷風(fēng)白雪中傲然挺立,像一位士兵在保護祖國,它是那么的堅強,但開得那么艷麗。
??!我愛我家鄉(xiāng)的花園,更愛美麗的家鄉(xiāng)!
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號召似的,個個都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文,有的在用英語對話,青春的音符灑遍了校園的每個角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對話:
“咳,昨天是我不對,對不起。我向你道歉?!?/p>
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號召似的,個個都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文,有的在用英語對話,青春的音符灑遍了校園的每個角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對話:
“沒關(guān)系,我也有不對的地方,也有些沖動?!?/p>
“我們以后還是好朋友,對嗎?”
接著,我聽到了一陣爽朗的笑聲。
太陽從東方冉冉升起,給整個校園增添了一層光輝,顯得分外精神。這時,小草、小花都昂起了頭,以充沛的精神去迎接初升的太陽,去迎接新的一天。
“一日之計在于晨”,我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里,在這初升的朝陽下…
美麗的校園校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園。
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