小學高爾夫進校園作文(機器人走進校園作文200個字)

1.機器人走進校園作文200個字

春天到了，我們的校園里綠樹成蔭、鮮花盛開、小草綠油油的……真美呀！可是我們要修剪草坪，給花草樹木澆水施肥呢！園丁們實在忙不過來。

你會想，可以讓機器人來幫忙呀。是呀！現(xiàn)在已經(jīng)有了園丁機器人，這些機器人聰明能干，可以代替園丁們的工作。可是園丁們還是不太滿意，如果沒有電，他們是要“罷工”的，校園這么大，不能讓機器人拖著長長的電線走來走去，會絆倒同學們的。你會想，可以用電池呀！這樣要經(jīng)常給機器人換電池，太麻煩了。

z能不能讓機器人自已充電呢？科學家們正在研究一種能把掉下來的樹葉吃掉變化成電的機器人。這樣，他們就可以不停地工作了。

有了這種吃樹葉的機器人，園丁們就輕松多了。如果機器人報告樹葉不夠吃了，主人就會立刻告訴它，從樹上摘些果子“吃”吧。

2.兼政文化進校園作文

為大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大學生積極健康的道德觀念和法制意識，形成良好的廉政文化宣傳學習氛圍，近日，鳳礦中學開展了“廉政文化進校園”活動。

4月12日下午周會課上，鳳礦中學各班舉行了以廉政為主題的教育活動。課上，老師們向學生講解了有關廉政的知識，以及我國近年來在廉政方面采取的措施及取得的成果，使廣大學生對廉政有了更深一層的認識和理解。

此外，該校還開展了“假如我的父母是領導干部——給家長的一封廉政信”活動，讓孩子把自己的父母當成領導干部，把自己的心里話寫給父母，力求使孩子擔任起“家庭廉政監(jiān)督員”，時時刻刻監(jiān)督家長的一舉一行。

鳳礦中學在開展“廉政進校園”活動中，注重從細節(jié)入手，樹立長遠目標。學校認為，青少年是監(jiān)督父母廉潔從政的重要組成部分，在某種程度上，能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用。目前，鳳礦中學廉政文化進校園力活動正在有序推進，并力求使“清正廉潔”成為廣大學生的立身

3.打高爾夫球的作文

我的爸爸是個高爾夫球迷，每天都在我的耳邊說起高爾夫球。不知不覺的我也變成了一個小高爾夫球迷。我每天都吵著爸爸帶我去學打高爾夫球。終于有一天爸爸答應了周末帶我去，我高興極了。

來到了高爾夫球場，爸爸幫我找了個教練。教練對我很好，她很細心的地教我如何握桿、上桿、揮桿等動作要領，她還告訴我打球的時候一定要有耐心。我聽得特別的認真。教練示范完畢后，我就開始試著自己打了。因為是第一次打高爾夫球，所以我的心情很激動也很緊張，害怕自己會打不好。在教練的指導下我打出了我的第一顆球，沒想到我第一顆球就打了75碼。有了第一次的好成績，我對自己越來越有信心，越打越有興趣，我的球技也越來越好。從原來的75碼打到100碼，就連教練也拍手叫好呢！

通過這次打高爾夫球我不僅知道了打高爾夫球可以強身健體，還知道了打高爾夫球一定要有耐心。

一個陽光燦爛，萬里無云的星期天，我和爸爸、媽媽以及他們朋友一起去東錢湖啟新高爾夫球場打高爾夫球。

我們都是第一次去學習打高爾夫球，所以到了那邊，首先由一個教練給我們上了一堂高爾夫基層教程，他從高爾夫打球規(guī)則，必需用具以及服飾禮儀等方面給我們詳細地講解了一遍。最后，教練說：“我們現(xiàn)在去高爾夫練習場去實地練習?！?/p>

到練習場，呀！好開闊的場地，就像土地坡上了綠地毯，躺上去好舒服。這時，場地教練教我們握高爾夫球桿方法，先把左手握在中間，然后把右手握在左手下面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形狀，揮起球桿45度角?！皡纭钡囊宦?，球出去了，飛的好遠，教練的水平真是不一樣。

我們開始練習了，我沒等教練過來，就心急地揮桿，一下、兩下，怎么回事，老是回不到球。這時教練過來說：“你的揮桿姿勢不對，手臂沒伸直，要對準球，才能揮桿。”我又準備了姿勢，“呯”的一聲，球是揮出去了，但沒滾了幾碼。教練說：“這次姿勢是對了，但是桿沒有從球的底部揮出去，所以飛不了?！钡谌危覕[好了姿勢，對準白色的小球，一、二、三，“呯”的一聲，球飛出去了，一飛飛了30碼，把我高興地一蹦三尺多高。

最后，我們幾家人進行了一場小比賽，沒想到，我們全家水平都不菜，都拿到了獎品——一人一件高爾夫球衣。

時間過得好快，轉眼間我們打高爾夫球結束了，今天玩的真痛快，我下次一定還要來玩。

4.關于勞模進校園的作文

“路上騎車的時候加點小心，上課認真聽講，不懂就問老師，不要調皮，不要和那些不三不四

的孩子來往，放學按時回家……”這是我每天的必修課，可課程的內容幾乎天天是復習課。自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽越來越能嘮叨了。

朋友們，沒有聽過媽媽嘮叨的請把手舉起來，有誰能把你的手高高舉起呢？以前媽媽嘮叨的時候我是多么想離她遠一點啊！可是一件事情之后，我改變了自己的想

法，我很想走近媽媽，走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過媽媽的嘮叨嗎？那一句嘮叨是媽媽對你關愛；那一句嘮叨是媽媽對你的希望；那一句嘮叨是媽媽對你的鼓

勵……

2010年深秋的一天早晨，“路上騎車的時候加點小心……放學按時回家……”我背起書包剛想走，這時媽媽又給我拿來一件外套，“昨天我聽天氣預報，說今天

下午降溫，你把這件外套穿上?！薄皨尠。乙呀?jīng)穿得夠多了，沒事，我一點都不冷。”“你懂什么啊，人家天氣預報不比你準??！”我敢緊從媽媽的手中接過那件

外套，媽媽把我送出了家門，嘴里還在嘮叨著。

下午放學的時候，空中飄起了雪花，天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的那件外套穿上，這時我才發(fā)現(xiàn)班里的同學都在穿外套。當我走到學校的大門口

時，我看見有不少媽媽在門口守候，她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒聽天氣預報，我心想。這時同學們也都高高興興騎著自行車回家了。此時我感

到我的媽媽是可愛的，天下所有的媽媽都是可愛的。

回到家里，一開門媽媽說問我有冷著?！皼]冷著，我都熱了。”媽媽笑呵呵的看著我，此時我的心里更熱乎了。

5.我們攜手走進校園作文600字

校園是一個圣神的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！

走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學生們對著老師敬禮，說“老師好?！钡那榫埃匆娡瑢W下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧嘩，沒有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……

下課了，校園里，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學們飛快的跑著，如脫了弦的箭。

站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，多么讓人流戀的地方??！

休息的時候，有的同學去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注的看著書。

中午，放學了，同學們飛快的奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起來了。

老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時的嚴肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，同學與老師之間的相處的快樂。

打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學習。我們也要愛護我們的校園，因為這里是我們的第二個家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學們的歡聲笑語。

讓我們走進校園，愛上校園吧！

6.我學會了打高爾夫球作文100子

今天下午，天灰濛濛的，下著細細的小雨。

但天氣并沒有影響我快樂的心情，因為我要參加打高爾夫球活動。爸爸媽媽告訴我，機會很難得！一定要認真學習！爸爸把我送到高爾夫莊園酒店門口集隊。

所有人都到齊了，我們開始參觀莊園，首先參觀酒店的道路，然后參觀水里種花，那里還有一座小木橋，非常壯觀。最后在老師的帶領下來到了打球的旁邊的小空地，首先由高教練來講解高爾夫球知識和歷史，再是教我們怎么握桿，由另外一個教練做示范：將右手手掌張開，掌心正朝向目標方向，緊貼在球桿握柄的右側方，左手掌心向下，右手的四個手指并攏，把左手的拇指包住.高教練還要求我們要站好姿勢.講解完了，我們分成幾個小隊，我被分在第6小隊.輪到我了，我按照教練剛才的握桿方法，站好姿勢，集中精神，確定球的距離，一揮桿，只打了5米多.老師又給了我兩次機會，我感覺我打得一次比一次好. 差不多4點鐘，活動快要結束了，我們對高爾夫莊園的員工進行采訪，采訪進行的很順利，共采訪了8位工作人員。

收獲特別大，成功完成了關校長的任務，得到關校長獎勵的曲奇餅?；顒咏Y束了，小記者們都由爸爸媽媽接回家了，我也一樣。

心情特別高興，一路上，我把學到的知識講給爸爸聽，我真希望還有機會再學打高爾夫球，我一定會更加努力，更加認真。

7.作文《無人機進校園》100字左右

我們的校園風景優(yōu)美，充滿歡樂，每次我走進校園，都會被校園的景色深深地吸引。

走進校園，有兩個大花壇，花壇周圍起這一圈圈潔白的瓷磚，花壇之間的地上還鋪了地磚，把這校園一角裝飾得格外美麗。

每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的花兒就爭先恐后的長了出來。一朵緊挨著一朵，如果你扒開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧？

當夏日來臨時，花壇頓時又變成了另一番景象。楊樹伸開葉子，好像一個巨人，遮住了直射的太陽，整個校園，綠瑩瑩的。偷偷向上看，仿佛進入了神話世界。微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。