春天已邁著輕快的步伐向我們走來(lái),那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長(zhǎng)滿新葉的樹(shù)木,無(wú)不在向我們吶喊:“春天來(lái)了!”走進(jìn)校園,你是否還認(rèn)得她,她已脫去枯黃的外套,換上了一件綠色的春裝。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧!
照照走廊上的鏡子,你是否覺(jué)得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊,精神煥發(fā)的自己了呢?再走進(jìn)教室,你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的,似曾熟悉卻又陌生的臉呢?再看看寒假過(guò)后的班主任吧,你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢?最后,讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,以百倍的信心在豐富多彩的課堂上,展現(xiàn)出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧!
也許你上學(xué)期的成績(jī)不大理想,也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色,也許……但這都不重要,因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史,已經(jīng)無(wú)法改變了,重要的是這學(xué)期!人生好比一條跑道,勤奮就是動(dòng)力,只要你勤奮了,就能追上前面的領(lǐng)先者,甩掉后面的落后者!一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人,就是自己,只要你勇于挑戰(zhàn)自己,超過(guò)自己的極限,你就是最棒的,不論結(jié)果如何,也就問(wèn)心無(wú)愧了。
同學(xué)們,讓我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)新校園,奮起直追,摘下成功的果實(shí),享受成功的歡樂(lè)吧!
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
春天已邁著輕快的步伐向我們走來(lái),那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長(zhǎng)滿新葉的樹(shù)木,無(wú)不在向我們吶喊:“春天來(lái)了!”走進(jìn)校園,你是否還認(rèn)得她,她已脫去枯黃的外套,換上了一件綠色的春裝。
同學(xué)們,讓我們走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧! 照照走廊上的鏡子,你是否覺(jué)得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊,精神煥發(fā)的自己了呢?再走進(jìn)教室,你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的,似曾熟悉卻又陌生的臉呢?再看看寒假過(guò)后的班主任吧,你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢?最后,讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,以百倍的信心在豐富多彩的課堂上,展現(xiàn)出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧! 也許你上學(xué)期的成績(jī)不大理想,也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色,也許……但這都不重要,因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史,已經(jīng)無(wú)法改變了,重要的是這學(xué)期!人生好比一條跑道,勤奮就是動(dòng)力,只要你勤奮了,就能追上前面的領(lǐng)先者,甩掉后面的落后者!一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人,就是自己,只要你勇于挑戰(zhàn)自己,超過(guò)自己的極限,你就是最棒的,不論結(jié)果如何,也就問(wèn)心無(wú)愧了。 同學(xué)們,讓我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)新校園,奮起直追,摘下成功的果實(shí),享受成功的歡樂(lè)吧。
新學(xué)期的感受
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的事實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門(mén)’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)??扇缃裾娴谋称饡?shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén),并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興,我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”,我很喜歡它!
這個(gè)學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,在這里快樂(lè)的成長(zhǎng).
一進(jìn)入校園,我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了.高大的教學(xué)樓,寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹(shù),翠綠的小草。。我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校.
一進(jìn)教室,有給了我一給無(wú)比大的驚喜.老師是那么的溫柔,設(shè)施是那么的先進(jìn).看,投影儀,空調(diào),攝像頭,磁性黑板,讓我的好學(xué)精神油然而升.
面對(duì)陌生的同學(xué),我不禁想起了原來(lái)學(xué)校的同學(xué):和她們一起玩耍,一起學(xué)習(xí).到了新學(xué)校,冷漠之意在心了升起,蓋住了喜悅的心情.
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情,下課主動(dòng)和我交朋友,帶我了解學(xué)校.課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我,我頓時(shí)有種家的感覺(jué).
在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了,平時(shí)愛(ài)動(dòng)的我也被投影儀上的動(dòng)畫(huà)吸引住了.老師講課也娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們也積極舉手發(fā)言,把我也帶動(dòng)了,老師還夸我朗讀好呢.還有一個(gè)原因就是有攝像頭,你的一舉一動(dòng)老師都會(huì)從監(jiān)視器中看的清清楚楚,還可以直接和你對(duì)話.所以連考試也是無(wú)人監(jiān)考.
這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng).比如說(shuō)六城同創(chuàng),運(yùn)動(dòng)會(huì)等等.最高興的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了.同學(xué)門(mén)都像一只離弦的箭一樣,好似一陣風(fēng)有好似一道光.最終我們班取得了高分.
過(guò)去了一個(gè)月了,學(xué)校,老師,同學(xué)門(mén)也都適應(yīng)了.現(xiàn)在就是一場(chǎng)月考.這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)新學(xué)校的第一場(chǎng)考試,大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績(jī).
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。
面對(duì)初一生活也有許多感受。 上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
新學(xué)期的感受 光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。
告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。
盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的事實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門(mén)’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。
要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。 在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。
可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén),并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。
我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興,我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”,我很喜歡它。
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)熱愛(ài)生活
的人。熱愛(ài)生活,用你的眼睛去看,用你的心去感受,你就能發(fā)現(xiàn)生活之美——青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、至愛(ài)親情、同窗友情……你會(huì)覺(jué)得每天都晴空萬(wàn)里,彩霞滿天;你會(huì)感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔;你會(huì)在品嘗成功喜悅的同時(shí)也不畏懼失敗、痛苦的打擊…… 開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。古人云:人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。學(xué)習(xí)本沒(méi)有難易之分,就看你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)
熱愛(ài)學(xué)習(xí),就不畏懼學(xué)習(xí)時(shí)碰到的困難,就會(huì)想方設(shè)法去戰(zhàn)勝遇到的挫折;熱愛(ài)學(xué)習(xí),就會(huì)舍得投入時(shí)間和傾注精力,就會(huì)懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報(bào),努力才會(huì)更好。懸梁刺股,囊螢映雪。古人尚且如此,擁有更優(yōu)越條件的我們,又豈能不做得更好呢? 開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料。時(shí)間就像流水一般滾滾東逝,永不回頭。惟其如此,才越發(fā)顯得寶貴。古語(yǔ)有云:草木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年。從今天算起到中考之日, 哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò),那么到了中考之日,也許你會(huì)說(shuō):時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我可還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀?與其到那時(shí)后悔,還不如從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每分每秒。 開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):要做個(gè)遵守規(guī)范的人。要做個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的人,要做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人……開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):忘掉過(guò)去的榮辱得失,一切從頭開(kāi)始,付出自己努力的汗水,成功定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方向你只有短短的九個(gè)月時(shí)間。如果在平時(shí)我們不珍惜每一天,反而招手。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫恕=裉煳腋鎰e了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)三中的大門(mén)。
來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。
我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
六年的小學(xué)生活教會(huì)我許多知識(shí),使我懂得了做人的道理。
俗話說(shuō),“大鷹飛上天空,影子卻留在地上。”雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。
如今,我已是一名初中的學(xué)生了,在新的校園里學(xué)習(xí),難免少不了一番新的感受,當(dāng)然更少不了與新校園的交流``````每天,我早早地就上學(xué)了,背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng),踏進(jìn)校園,帶上書(shū)本,來(lái)到操場(chǎng),散散步,真是一種享受。坐下來(lái),打開(kāi)書(shū)本,從口中竄出一句句朗朗的讀書(shū)聲,在向校園問(wèn)好,在向校園致敬。
“你好啊,清晨的校園。”“你也好,初一的新同學(xué)?!?/p>
這是校園給予我的問(wèn)候。一陣陣微風(fēng)清清拂過(guò)臉龐,??!真舒服``````呤,呤``````“上課了,可要專心聽(tīng)講呀!”哦!那是校園在提醒我。
于是,我打醒十二分精神,認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我上下眼皮快要打架時(shí),一縷縷溫柔的陽(yáng)光便會(huì)從窗戶上慢慢透進(jìn)來(lái),照在我身上。
這時(shí),如果我還打嗑睡,那豈不是把校園的好意辜負(fù)了嗎? 又是一節(jié)令人心動(dòng)的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進(jìn)行著足球賽,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,個(gè)個(gè)都不愿意輸,都想在這足球賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。
女同學(xué)呢?怎么都不見(jiàn)了?回頭一看,哦!原來(lái)都躲在角落里說(shuō)悄悄話呢!校園對(duì)我哈哈大笑,原來(lái)它還有這么一個(gè)作用``````唉!一天的學(xué)習(xí)生活又在忙碌中結(jié)束了。看著同學(xué)們匆匆離去的身影,我卻沒(méi)有一絲想走的念頭,漫步于操場(chǎng)上,風(fēng)兒迎面而來(lái),我感到一絲絲涼意。
“回去吧!早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)休息,明天還有新的任務(wù)呢!”這是校園給我的關(guān)懷?!懊魈煲?jiàn)了,我的朋友?!?/p>
說(shuō)完,我揮揮手,告別了累了一天的校園``````??!美麗的校園,可愛(ài)的校園,新奇的校園,我喜歡你,更喜歡與你交流,你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處,就是我最高興的事了。
在這三年的初中生活里,有你伴著我,我相信,我的學(xué)業(yè)一定會(huì)越來(lái)越出色。
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