師生之情
——班主任工作體會(huì)
這學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來一名特殊的學(xué)生,該生患有先天性心臟病。他是被收養(yǎng)的,家庭非常貧困,父親已五十多歲,也患有疾病,所以他15歲才讀四年級(jí)。面對(duì)這樣一個(gè)特殊學(xué)生,剛開始我不愿意收他,我非常擔(dān)心他如果犯病了怎么辦?不受紀(jì)律又不敢批評(píng)重了,因?yàn)榕屡u(píng)重了他承受不了。但他的遭遇又是那么令人同情,我不能歧視他,不接收他,而應(yīng)該盡最大努力關(guān)心他,幫助他。
我觀察了他好幾天,發(fā)現(xiàn)該生除學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好外,行為習(xí)慣很好,從不和同學(xué)打鬧,上課也能專心聽講,各科作業(yè)能按時(shí)完成??吹竭@些情況,我懸著的心放下了一半。不久我發(fā)現(xiàn)該生非常不合群,顯得很孤獨(dú),我想他剛轉(zhuǎn)入我班,自己情況不好,感到自卑,我應(yīng)該讓他感受到集體的溫暖。于是我讓同學(xué)主動(dòng)接近他,和他玩耍,但不能打鬧。同時(shí)我也給予他關(guān)愛,他沒有文具盒,我給他買了一個(gè);沒有筆,我把學(xué)生撿到的沒人認(rèn)領(lǐng)的筆拿給他;天冷了,他還穿著單薄的衣服,我把自己的舊毛衣、舊毛褲找來送給他;學(xué)校該收的費(fèi)用,我盡力找學(xué)校給他免去。我的每一次關(guān)心,都讓他感激不盡。他漸漸地適應(yīng)了班里的學(xué)習(xí),臉上有了笑容,學(xué)習(xí)也有一定的進(jìn)步。
我給他的關(guān)愛很平常,只是舉手之勞的事,但在他的心里卻留下了深深的烙印。他經(jīng)常在作文中表現(xiàn)他對(duì)老師的愛:“我在華西學(xué)校生活得很幸福,我遇到了一個(gè)好老師,我的老師是那么偉大,她不但叫我好好讀書,還非常關(guān)心我,可惜我的成績(jī)不太好,我的成績(jī)不好,老師都有沒有討厭我,還從各方面關(guān)心我,我真不知道如何感謝我的老師好呢?”
看到這位學(xué)生在作文中一次一次寫我是一位“偉大的老師”我感到很欣慰,這就是關(guān)愛學(xué)的最好回報(bào),這就是班主任工作的收獲:學(xué)生只要感受到老師的一點(diǎn)關(guān)愛,都會(huì)無比的尊敬老師,感謝老師。
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒈荣?,那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖??斓轿抑话袅?,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……
一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對(duì)你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校!
1.抹不掉的回憶 金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。
留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。
就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海里。 那是三年前暑假的一個(gè)下午…… 太陽炙烤著大地,人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下入睡,也有些人坐在樹下乘涼,揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。
只有那知了還驕傲地叫著:“知—了—”。 然而就在這時(shí),“游擊隊(duì)”出發(fā)了,這次的目標(biāo)是桃園的桃子。
我們一進(jìn)桃園全亂了,搶著摘桃子吃,卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺,沒多久“游擊隊(duì)”便全軍覆沒。 老爺爺用嚴(yán)肅的目光看了我們很久,嘴角抽動(dòng)了兩下,鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。
我嚇得渾身發(fā)抖,剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上,大家偷偷地看看老爺爺,不知該怎么辦,出乎意料的是,老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們,他嘆了一口氣,溫和地說:“你們看,這些桃子長(zhǎng)這么容易嗎?現(xiàn)在,快要熟了卻毀在你們的說里?!薄百I你的還不行嗎?”我壯著膽子問。
“買?就這幾個(gè)嗎?你們看看瞧瞧給你們?cè)闾A硕嗌偬易?。”老爺爺說:“唉,算了,看在你們的份上,你們走吧!”一聽這話,我們?nèi)鐾染团埽苤苤?,我忍不住回頭看了眼,只見老爺爺彎著腰,用粗糙的手揀起我們丟下的桃子,我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。
這時(shí),我后悔極了,我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀,一分耕耘,一分收獲,被我們?cè)闾5奶易右彩寝r(nóng)民伯伯用血汗換來的呀! 從此,我欠下的 一筆“債”,不單是對(duì)看桃子的老爺爺?shù)?,也是?duì)千萬個(gè)養(yǎng)活我們的勞動(dòng)人民。
是他們用自己血汗哺育著我們成長(zhǎng),我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。 這件事雖然已過去了三年,但是直到現(xiàn)在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
2.抹不掉的回憶 抹不去一段段傷心的往事,抹不去一串串喜欲的畫面,抹不去在母校六年來的一切記憶。 是??!我們待在母校的時(shí)間越來越短,即將步入一個(gè)陌生的害怕的初中了,我們現(xiàn)在只能做的就是保留——對(duì)母校的回憶,珍惜那一片抹不去的回憶。
在走廊中望著窗戶,仿佛看到了像蠟燭一樣燃燒自己、照耀他人的老師,春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干。
他們就像辛勤的園丁、不斷地用知識(shí)水澆灌著我們,用新鮮的愛土壤來栽培我們,使我們都在細(xì)心的呵護(hù)和精心的哺育下健康的成長(zhǎng),抹不去老師講課時(shí)迷人的身影,課上風(fēng)趣幽默的講話,和藹可親的笑容。生活了六年,老師依然站在自己工作的崗位上,認(rèn)真、仔細(xì)地為我們批改作業(yè)。
剎那間,老師的頭發(fā)上多了幾根銀絲,我怎能抹去那勝似父母的親情呢? 在走廊中慢慢的走著,一些熱鬧的場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我眼前,大家在走廊里,有說、有笑,有的甚至都在追趕打鬧,到處都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,到處都有同學(xué)們活潑可愛的身影,大家在這十分鐘內(nèi),盡情的嬉戲玩耍,六年來,無論酸甜苦辣,我們?nèi)詳y手并肩,同舟共濟(jì),但天下無不散的筵席,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,六年的同窗友誼把我們的心緊緊地連在一起,我怎能抹去同窗的友誼呢? 母校的記憶,抹不去的回憶——我親愛的母校,會(huì)在我的腦海里留下一道深深的印象,這六年的經(jīng)歷將是我一生中抹不去的記憶,將是我一生都難忘的回憶。3.望著天,雨好咸,是否有淚在里面?風(fēng)兒吹,落葉飛,有誰知道我是誰?——題記 謝謝你陪我度過的那些天,我會(huì)把這記憶鎖在心里面.有些話,說不說都不再重要.有些事,想忘卻忘不掉.從今以后,我們不再相見,多年以后,不知道是否還能相見.有人說:"等待雨,是傘一生的宿命……" 就像等待你,是我一生的宿命。
你知道嗎?陽光擦干了我思念你的淚水…… 我知道這一切的決定都是你的,我沒有辦法去阻擋命運(yùn)的改變.我們是朋友嗎?還記得那個(gè)時(shí)間,我們一起學(xué)習(xí),一起上下學(xué).依稀的臉龐顯得有些陌生了。 時(shí)間是改變生活的最好的見證,我不知道是不是我到底做的有什么不對(duì)還是班里的流言是我們的距離逐漸拉長(zhǎng)了..在我最需要你的時(shí)候,你或許不在我身邊.在我需要安慰的時(shí)候,你的聲音只出現(xiàn)在電話里.我真的不知道你是怎么想的.難道,一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了?這不是你的作為.還是同一個(gè)地方,同一個(gè)季節(jié),卻改變了很多。
也許,我們?cè)?jīng)共同的追求過幸福,共同見證過幸福的背影。. 我一個(gè)人獨(dú)自行走,目的就是為了遺忘.因?yàn)?,選擇了遺忘.就當(dāng)做什么都沒有發(fā)生好吧.也許,被深深刺痛的不僅是心,而且還有那脆弱的靈魂吧.路途在我腳下延伸,我不知道哪里是盡頭,只好這樣一個(gè)人滿滿地走下去.等待。
想哭,但只有用笑來掩飾。天灰了,你會(huì)不會(huì)忘了我是誰?你又能給我什么安慰?我的世界已經(jīng)被摧殘了. 飄落的花瓣,柔弱而悲傷.縱然已經(jīng)離開了枝頭,可還是要把芬芳和身影留在這個(gè)世界上.目的是為了留念。
.坐在陽臺(tái)上,看著天空,淚水突然流了下來.原來我一直都在欺騙自己.是淚水出賣了我?還是,我本來就沒有忘記你…… 以上是我的回答,望采納,希望能幫到你。
人的一生中,發(fā)生著很多的事,有美好的,也有痛苦的,有些會(huì)隨著大腦的記憶一直伴隨著人的一生。美好的事能讓人回味一生,痛苦的事也能讓你一生刻骨銘心!我一直忘不了我曾經(jīng)所做的一件錯(cuò)事……
“瞧!這個(gè)東西真好看!”時(shí)光倒流回到了三年級(jí),一天中午,我與幾位同學(xué)在校門口的禮品店選購禮品。讓大家愛不釋手的是一個(gè)小掛件,東西雖小卻特別精致:一個(gè)小型的凱蒂貓,身穿粉色迷你裙,可愛極了!聽了同學(xué)的議論,我的虛榮心一下子泛濫起來:無論什么我都比別人好,這次怎么能輸給別人呢?我決定買一個(gè)?;氐郊?,我用撒嬌的口吻對(duì)媽媽說:“好媽媽,給我買一個(gè)小掛件吧!可好看啦!”“什么?又要掛件!你以為爸爸媽媽的錢是天上掉下來的,免費(fèi)的么?無論你說什么,這次也不會(huì)買!”沒想到媽媽一口就拒絕了。這下子我懵了,但由于虛榮心的作怪,這時(shí),我的腦海里突然產(chǎn)生了一個(gè)歪念……
第二天早上,因?yàn)閶寢屵€在睡覺,她便讓我自己從她包里拿中午的飯錢。這時(shí),我想機(jī)會(huì)來了,我瞄了一眼媽媽,趁她不注意,便順手拿了兩張5元的紙幣。我拿到錢,心里毛毛的,但轉(zhuǎn)念一想:不就是5元錢嘛!媽媽包里那么多零錢,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我拿著錢心虛地走出了家門,然后徑直去了禮品店。哈哈,我終于買到了我夢(mèng)寐以求的東西!我心里竟有種莫名的感覺,興奮?緊張?
來到學(xué)校,我炫耀似的把凱蒂貓拿給同學(xué)看,望著同學(xué)們羨慕的眼神,我得意極了!放學(xué)回家,媽媽見我書包上多了個(gè)小掛件,便問:“這是誰的?”“恩……哦……是……同學(xué)送我的。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答著,臉也不由自主地紅了。媽媽立馬覺得有問題,但她沒有繼續(xù)問我話,只是叫我先去做作業(yè)。晚上,爸爸回來了,媽媽把事情告訴了他。爸爸沒說什么,將我叫進(jìn)了書房,溫和地問道:“是不是有什么事?。俊卑职诌€沒說完,媽媽突然走進(jìn)來對(duì)爸爸說:“怎么不對(duì)啊,我在包里翻了好幾遍,發(fā)現(xiàn)少了一張5元!”爸爸將眼神轉(zhuǎn)移到我臉上,問我:“思婕,是不是你拿的?”面對(duì)爸爸慈祥而不失嚴(yán)肅的目光我慌張地回答:“我……不知道,我沒……拿!”“我再給你一次機(jī)會(huì)!爸爸一直相信你是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”爸爸的語氣有些傷感。不知怎么的,我的鼻子也酸酸的。就在這瞬間,我的腦海里閃現(xiàn)出平日里爸爸媽媽對(duì)我的殷殷關(guān)懷,耳畔回響起他們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)……頓時(shí),我感覺仿佛有無數(shù)根鞭子在抽打著我的心,一種突如其來的勇氣,讓我向爸爸吐露了真話……
當(dāng)我抽抽噎噎地講完,淚眼婆娑地抬頭看媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角滲出了晶瑩的淚水。這時(shí)我才明白,我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò),我好后悔??!這時(shí)爸爸依然和藹地看著我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“錢,你確實(shí)需要的話對(duì)我們說,我們給你。但是你要明白,在別人不知情的情況下拿別人東西是什么行為!孩子,不要以為這是一件很小的事情,它很有可能是讓你走向錯(cuò)誤深淵的開始!”我羞愧極了,使勁地點(diǎn)著頭。
雖然事情已經(jīng)過去了兩年,但爸爸所說的話一直深深地印在我的腦海中,永遠(yuǎn)也抹不去!
抹不去的記憶 一節(jié)早讀課過后,你們跟在班主任后面進(jìn)來,我還以為是高中部的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐來做調(diào)查的呢!經(jīng)班主任一介紹,才知道你們是未來一星期我們八班的班主任。
就這樣,你們?nèi)谌肓宋覀兊膶W(xué)校生活,注定會(huì)給我們留下一段美好的回憶。 當(dāng)你們說會(huì)給我們組織豐富的活動(dòng),我還在心里小埋怨了一番:畢業(yè)班這么緊張,還要玩,真是奇怪。
但是經(jīng)過一星期的相處,我覺得你們像天使,親切而活潑,給我們的生活帶來歡樂;你們像一雙神奇的手,是那么溫暖,為我們帶走畢業(yè)班學(xué)生的壓力。 老師說過,大學(xué)就像象牙塔,我們不能像強(qiáng)壯的雄鷹一飛沖天,到達(dá)塔頂,但我們可以像蝸牛一樣,一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向上爬,也一樣會(huì)到達(dá)塔頂?shù)摹?/p>
老師對(duì)我的影響很大,我決定:不再夢(mèng)想長(zhǎng)大后工作的職位,而是先確定小目標(biāo)。不要想著距離有多遠(yuǎn),只想我是在走一小步。
也許吧,你們只是新來的老師,但在我眼里卻是一群好老師,雖然我知道我們也許不會(huì)再見面了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,默默地祝福你們。在我心里有好多話想對(duì)你們說,卻又不知從何說起,但我相信你們會(huì)明白我的心意的。
如今“云”已隨風(fēng)漸漸飄去,但云留下的影子及氣息卻仍蘊(yùn)藏在我的心間。我明白,隨著時(shí)間的推移,你們終將淡出我的記憶。
但如果我們?cè)谀衬昴吃履橙赵谑澜绲囊环?,心里突然有一份莫名的悸?dòng),那一定是我在思念你們。
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。
在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存! 走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿?、比賽,那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。
后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。 比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。
快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中…… 一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者! 母校,您給了我許多,我要對(duì)你說聲:“謝謝!” 再見了,親愛的母校。
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