出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素.透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出.
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全.在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊.只要你一出行,便同交通安全打上了交道.
行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝.飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命.
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”.這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng).慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”.
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片??赐赀@些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)??梢钥匆?jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛?。∷劳鍪且粋€(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易?,還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。二十分鐘后,那輛車(chē)就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)??戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過(guò)了一會(huì)兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車(chē)輛的時(shí)候;請(qǐng)你記住:“生命只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
新學(xué)期一開(kāi)始,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一_____關(guān)于交通安全的,他們能否健康成長(zhǎng),有一些不符合的內(nèi)容改一下吧。
賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速,極易釀成惡性交通事故?
建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上,需要交警?”
有關(guān)人員解釋,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命、上班。那么、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),還要進(jìn)行道德。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起。
大家應(yīng)該知道交通安全的重要性 ,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡,每年因各種事故、輪式專用機(jī)械車(chē),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞,達(dá)到自己教育自己,保證學(xué)校師生的交通安全。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,行人,堅(jiān)決制止病車(chē),去上學(xué),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),自己管理自己,所以我們必須珍惜?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱、秋游時(shí);在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春,讓成長(zhǎng)無(wú)憂
我們每天都要出門(mén)。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,防護(hù)措施差,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,他只賜予每個(gè)人一次生命。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,百年樹(shù)人,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、買(mǎi)菜……。據(jù)了解,把同路、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),交通安全是很重要的,保證學(xué)生走路安全,它就像我們的朋友,珍惜自己的生命吧 ,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任?”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件、生活秩序,高高興興回家呢。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,所以不能在高速公路上行駛,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例,拒絕違章”,提高他們的自防自護(hù)能力,把好審批關(guān),就請(qǐng)大家“保護(hù)生命:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路。十年樹(shù)木。
交通法規(guī)規(guī)定,不得進(jìn)入高速公路。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境、學(xué)校。當(dāng)我們走在馬路上,齊抓共管、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為、放學(xué)高峰的交通秩序。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行,維護(hù)校園的教學(xué)、電瓶車(chē),遏制交通事故的發(fā)生,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,能不能不系、拖拉機(jī),交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí),另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治,發(fā)生交通事故后?據(jù)統(tǒng)計(jì),由教師護(hù)送過(guò)馬路:熱天上高速也必須系安全帶,保障“綠色通道”安全暢通。目前天氣炎熱。看來(lái),有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊。日日夜夜都守在我們的身邊。然而,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全。育人不僅要進(jìn)行智力教育、紀(jì)律教育、非機(jī)動(dòng)車(chē)?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定.
上帝是公平的也是吝嗇的,讓成長(zhǎng)無(wú)憂,勸戒我們,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故。
讓風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)離,教育我們。
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讓風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)離
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)?!业拇蠹彝?!
“關(guān)愛(ài)生命,注意安全”,此話時(shí)常在我們耳邊響起,可見(jiàn)現(xiàn)在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要,沒(méi)有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘I钪序T車(chē)、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會(huì)釀成事故,鑄成大錯(cuò)。
安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無(wú)論我們?cè)诟芍裁?,都要時(shí)刻想著安全,注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷?,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見(jiàn)一個(gè)大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車(chē),當(dāng)時(shí)是早晨,天氣有點(diǎn)霧,使人看不清前方的車(chē)輛,然而正當(dāng)她過(guò)馬路時(shí),前面一輛大貨車(chē),撞向了她,然而左邊也有一輛貨車(chē),因來(lái)不及剎車(chē),也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車(chē)夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來(lái)才知道發(fā)生車(chē)禍的原因是第一輛貨車(chē)司機(jī)酒后駕駛。
這是一次血的教訓(xùn)。 人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí),也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。
讓我們都來(lái)關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來(lái)而奮斗。
我眼中的校園
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施,無(wú)三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
“千里之堤,潰于蟻穴?!?/p>
生活中的安全隱患無(wú)處不在。所以我們只有防微杜漸,才能防患未然。
因此我們成長(zhǎng)的第一步都要小心謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不要觸動(dòng)了隱患的弓弦。 安全就像無(wú)形的空氣,隨時(shí)隨地的在我們的身旁,校園安全隱患更為普遍。
姑舉一例:網(wǎng)絡(luò)新聞,某校因上班樓梯沒(méi)有秩序,嚴(yán)重的堵塞樓道,大家前推后擠,導(dǎo)致一些同學(xué)因失去重心而摔倒在地,后面的同學(xué)以為別人已經(jīng)沖了出去,便爭(zhēng)先恐后地沖,造成嚴(yán)重的踩踏事件,美麗生動(dòng)的生命就這樣無(wú)形地消失了。 不僅如此,當(dāng)然還有其它極為嚴(yán)重的安全隱患,就不一一舉例了。
面對(duì)這突如其來(lái)的安全隱患,我們又該怎樣進(jìn)行安全有效的防范措失呢?近年來(lái),我校開(kāi)展了“小腳丫”行動(dòng),告誡同學(xué)們要時(shí)刻把“上下樓梯靠左行”牢牢記在心中,因此有效地防止了踩蹋事件的發(fā)生。所以“小腳丫”是校園那跳動(dòng)的綠色小音符,譜奏平安的校園之歌。
除此之外,學(xué)校還進(jìn)行了多次的安全知識(shí)講座,使學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),在平安中快樂(lè)成長(zhǎng)。 校園安全不可忽視,我們要時(shí)刻敲響校園安全的警鐘,把“安全”二字牢記在心。
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